Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYERAP MATERI PELAJARAN DALAM SEHARI.

Diterbitkan olehali ibrahim epon maftuhah Telah diubah "5 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYERAP MATERI PELAJARAN DALAM SEHARI."— Transcript presentasi:

1 KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYERAP MATERI PELAJARAN DALAM SEHARI

2 SISWA BUKAN SUPERMAN

3 SISTEM PENDIDIKAN

Download ppt "KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYERAP MATERI PELAJARAN DALAM SEHARI."

Presentasi serupa

APA KELEMAHAN METODE CERAMAH? BAGAIMANA CARA MENGATASINYA?

APA KELEMAHAN METODE CERAMAH? BAGAIMANA CARA MENGATASINYA?
Sistem Pengajaran dengan Modul. Modul didefinisikan sebagai satu unit program belajar mengajar terkecil yang menggariskan: 1.Tujuan pengajaran yang akan.

Sistem Pengajaran dengan Modul. Modul didefinisikan sebagai satu unit program belajar mengajar terkecil yang menggariskan: 1.Tujuan pengajaran yang akan.
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.

STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK

MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
CARA BELAJAR YANG BAIK 1 MATA PELAJARAN BIMBINGAN DAN KONSELING

CARA BELAJAR YANG BAIK 1 MATA PELAJARAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Judul Materi 1 Menu Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5

Judul Materi 1 Menu Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5
Pada mata pelajaran matematika

Pada mata pelajaran matematika
Assalamu’alaikum Wr.wb

Assalamu’alaikum Wr.wb
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.

STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
Aku memiliki Kelebihan dan Kekurangan

Aku memiliki Kelebihan dan Kekurangan
PERENCANAAN PENGAJARAN SEJARAH

PERENCANAAN PENGAJARAN SEJARAH
Disusun Oleh: Nurul Azizah Kurniawati

Disusun Oleh: Nurul Azizah Kurniawati
Pengenalan Perangkat Lunak Pengolah Kata (Word Processing)

Pengenalan Perangkat Lunak Pengolah Kata (Word Processing)
Metode Pembelajaran Cooperative Learning

Metode Pembelajaran Cooperative Learning
UKURAN TENDENSI SENTRAL

UKURAN TENDENSI SENTRAL
Diktat Diktat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran yang dipersiapkan untuk mempermudah atau memperkaya materi pelajaran yang disampaikan guru dalam.

Diktat Diktat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran yang dipersiapkan untuk mempermudah atau memperkaya materi pelajaran yang disampaikan guru dalam.
Guru Dampingan Bu Mariana.  Menggunakan ICT dengan baik  Memanfaatkan ICT dalam pembelajaran di kelas  Peningkatan kualitas guru dalam Proses pembelajaran.

Guru Dampingan Bu Mariana.  Menggunakan ICT dengan baik  Memanfaatkan ICT dalam pembelajaran di kelas  Peningkatan kualitas guru dalam Proses pembelajaran.
Analisis penggunaan buku siswa

Analisis penggunaan buku siswa
Analisis penggunaan buku guru

Analisis penggunaan buku guru
 Oleh  Kelompok 7 :  Ahmad Rahim Ansyarullah (A1C411034)  Alif Ulil Albab (A1C411043)  Diehana Sari (A1C411056)  Fahriatie (A1C411024)  Siti Arbayah.

 Oleh  Kelompok 7 :  Ahmad Rahim Ansyarullah (A1C411034)  Alif Ulil Albab (A1C411043)  Diehana Sari (A1C411056)  Fahriatie (A1C411024)  Siti Arbayah.

Presentasi serupa

Iklan oleh Google