Seni Tari Seni Budaya Afdian Wijaya, S.Pd

Presentasi berjudul: "Seni Tari Seni Budaya Afdian Wijaya, S.Pd"— Transcript presentasi:

1 Seni Tari Seni Budaya Afdian Wijaya, S.Pd
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB Dikbud NTB @dikbudntb Seni Budaya Seni Tari Afdian Wijaya, S.Pd SMKN 1 Praya Verifikator : Lalu Januar Hari Saputra © Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB

2 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Inti Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

3 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Dasar Menganalisis jenis, fungsi dan unsur seni budaya Nusantara Memilah jenis, fungsi dan unsur seni budaya Nusantara 3.4 4.4 KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

4 Indikator Pencapaian Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Indikator Pencapaian Kompetensi Mengklasifikasikan jenis –jenis tari merumuskan fungsi tari dalam kehidupan sehari-hari merincikan unsur-unsur dan perkembangan tari Membuat laporan tentang pengelompokan jenis, fungsi dan unsur tari 3.4.1 3.4.2 3.4.3 4.4.1 KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

5 Jenis, fungsi dan unsur seni budaya (seni tari)
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KI/KD IPK Jenis, fungsi dan unsur seni budaya (seni tari) Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

6 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PENGERTIAN TARI KI/KD Tari merupakan seni yang dituangkan dalam gerak, sehingga tari diartikan sebagai keindahan ekspresi jiwa manusia yang diungkapkan berbentuk gerak tubuh yang diperhalus melalui estetikanya. Tari juga bisa dikatakan sebagai ungkapan ekspresi perasaan manusiayang diubah oleh imajinasi dibentuk media gerak sehingga menjadi wujud gerak simbol sebagai ungkapan koreografer. Unsur yang mendukung tari ada tiga yakni wirasa, wirama dan wiraga. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

7 KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

8 KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

9 JENIS-JENIS TARI KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JENIS-JENIS TARI KI/KD Dalam hal ini, tari dibagi menjadi 4 jenis yakni: Tari klasik yaitu tarian yang memiliki nilai seni tinggi (artistik) yang ditimbulkan dari gerak, busana maupun iringan musiknya.contoh tari serimpi Tari tradisional yaitu tari yang bertumpu dan berpijak kuat pada teradisi suatu bangsa. Contohnya:tari tayub Tari kreasi baru contohnya tari tani Tari dramatik contohnya IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

10 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JENIS-JENIS TARI Kalau dilihat dari penyusunan dan penyajian tari itu dibagi menjadi: Tari tunggal adalah tari dalam penyajiannya dimainkan oleh penari secara individu.Contohnya tari topeng kelana Tari berpasangan adalah tari dalam penyajianna dimainkan oleh dua orang penari/berpasangan penari ataw lebih dari sepasang. Contohnya tari roro mendut Tari berkelompok/massal adalah tari yang dimainkan oleh pemain dengan jumlah besar contohnya tari lenso Drama tari adalah tarian yang dibawakan dalam bentuk cerita yang terdiri dalam beberapa bentuk adegan KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

11 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Fungsi Tari Selain jenisnya tari memiliki fungsi bagi kehidupan sehari-hari yakni: Seni tari sebagai sarana upacara yakni jenis tari ini banyak macamnya, seperti tari untuk upacara keagamaan dan upacara penting dalam kehidupan manusia. Seni tari dijadikan sebagai hiburan Seni tari sebagai penyalur terapi, jenis tari ini biasanyaditujukan untuk penyandang cacat fisik atau cacat mental Seni tari sebagai media pendidikan. Kegiatan tari dapat sebagai media mendidik anak untuk bersikap dewasadan menghindari prilaku menyimpang. Seni tari sebagai media pergaulan. Seni tari adalah kolektif,.artinya penggarapannya melibatkan beberapa orang KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

12 Latihan Soal KI/KD Sebutkan jenis-jenis tari!
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Latihan Soal KI/KD Sebutkan jenis-jenis tari! Apa yang anda ketahui tentang tari kelompok? Jelaskan fungsi tari pada zaman pra sejarah! Apa yang kamu tahu tentang fungsi tari sebagai sarana pergaulan? Sebutkan unsur-unsur tari IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

13 Buku Seni Budaya Kelas X SMK Kemendikbud RI 2016.
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Referensi KI/KD Buku Seni Budaya Kelas X SMK Kemendikbud RI 2016. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB