Mewaspadaai Ancaman Terhadap Kedudukan NKRI

Presentasi berjudul: "Mewaspadaai Ancaman Terhadap Kedudukan NKRI"— Transcript presentasi:

1 Mewaspadaai Ancaman Terhadap Kedudukan NKRI
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB Dikbud NTB @dikbudntb PPKN Mewaspadaai Ancaman Terhadap Kedudukan NKRI Dewi Suryaningsih, S.Pd SMAN 3 Sumbawa Besar Verifikator : Marwan Arjuli, S.Pd © Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB

2 Kompetensi Inti KI/KD IPK Materi Referensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Inti KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

3 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Dasar 3.5 Mengkaji kasus-kasus ancaman terhadap ideologi,politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan dan strategi mengatasinya dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia 3.6 Mengidentifikasi faktor pendorong dan penghambat persatuan dan kesatuan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

4 Indikator Pencapaian Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Menjelaskan Ancaman dibidang ideologi 2. Menjelaskan Ancaman dibidang politik 3. Menjelaskan Ancaman dibidang ekonomi 4. Strategi mengatasi berbagai ancaman terhadap ideologi, politik dan ekonomi dalam membangun Integrasi Nasional KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

5 PETA KONSEP KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PETA KONSEP KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

6 MATERI PEMBELAJARAN Ancaman dibidang ideologi Ancaman dibidang politik
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI PEMBELAJARAN Ancaman dibidang ideologi Ancaman dibidang politik Ancaman dibidang ekonomi Strategi untuk mengatasi berbagai ancaman terhadap IPOLEKSOSBUDHANKAM dalam membangun Integrasi Nasional KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

7 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Posisi silang seperti yang terlihat pada gambar disamping bisa menjadi potensi sekaligus ancaman bagi bangsa Indonesia KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

8 Potensi Indonesia Berada di antara 2 Benua dan 2 Samudera
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Potensi Indonesia Berada di antara 2 Benua dan 2 Samudera KI/KD Letak Indonesia yang berada diantara 2 benua yaitu Asia dan Australia membuat Indonesia bisa menjalin hubungan yang baik antara negara-negara di kedua benua tersebut. Posisi geografis membuat dua samudera Inodnesia berada di jalur lalu lintas internasional dan dapat menjadi transit jalur perdagangan dunia. Membuat beragam kebudayaan akibat pengaruh dari berbagai bangsa Laut yang sangat begitu luas dan garis pantai membuat Indonesia menyimpan hasil laut yang berlimpah seperti ikan, kerang laut, dan serta bahan tambang seperti minyak bumi. Indonesia dilalui jalur perdagangan Indonesia. Keragaman Flora dan Fauna. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

9 Ancaman KI/KD IPK Materi Referensi Ideologi Pertahanan Keamanan
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Ancaman Ideologi Politik Ekonomi Sosial Budaya Pertahanan Keamanan KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

10 Ideologi Dunia dan Ideologi Indonesia
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Ideologi Dunia dan Ideologi Indonesia Ideologi yang mendahulukan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi Komunis Ideologi yang mengutamakan kepentingan pribadi yang kemudian dikenal dengan HAM Liberal Ideologi Indonesia terletak diantara ideologi komunis dan ideologi liberal Ciri utama ideologi Pancasila mengedepankan nilai-nilai ketuhanan, HAM dilindungi tanpa melupakan kewajiban asasi, nasionalisme dijunjung tinggi, dan mengutamakan kepentingan rakyat KI/KD IPK Pancasila Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

11 Ancaman di bidang Ideologi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Ancaman di bidang Ideologi komunisme ini bisa menjadi salah satu ancaman karena memang tidak sesuai dengan ideologi dan prinsip pancasila sehingga tak akan cocok jika dijadikan sebagai ideologi Indonesia. Oleh karena itu mengapa paham komunisme bisa menjadi ancaman non militer yang serius bagi Indonesia. Masuknya komunisme suatu tradisi atau pandangan yang menekankan bahwa hak dan kebebasan persamaan umum setiap individu di sebuah negara adalah hal yang mutlak di dalam politik,memiliki kebebasan berpikir bagi setiap individunya,maka pemerintah tidak banyak ikut andil dalam kehidupan masyarakat dan tentu saja itu akan menimbulkan berbagai masalah baru selain itu ideologi negara Indonesia yaitu pancasila bisa saja mengalami pergeseran bahkan mengalami kerusakan Masuknya ideologi liberalisme KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

12 Letak Perbedaan Ideologi Komunis,Pancasila, dan Liberal
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Letak Perbedaan Ideologi Komunis,Pancasila, dan Liberal KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

13 Ancaman dibidang Politik
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Ancaman dibidang Politik Dalam Negeri Korupsi, Kolusi, Nepotisme Konflik SARA yang dikaitkan dengan politik Pelanggaran HAM Penurunan paksa pemerintahan, isu-isu politik Luar Negeri Negara lain yang ikut campur masalah internal Indonesia Terorisme KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

14 KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Ancaman Bidang Ekonomi Internal Infrastruktur yang tidak memadai Pengangguran, inflasi Sistem ekonomi yang kurang jelas Eksternal Tingkat daya saing yang rendah Indonesia masih ketergantungan dengan negara lain Ketidaksiapan dan ketidakpastian menghadapi globalisasi KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

15 Strategi Mengatasi Ancaman Diberbagai Bidang
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Strategi Mengatasi Ancaman Diberbagai Bidang Bidang Ideologi Upaya menghadapi atau menangkal ancaman ideologi adalah dengan kebijakan dan langkah-langkah politik yang tepat dan intensif untuk mencegah meluasnya pengaruh ideology lain terhadap ideologi Pancasila dan konsep penanganannya ditempatkan dalam kerangka upaya bela negara. Bidang Politik Strategi pertahanan di bidang politik ditentukan oleh kemampuan sistem politik dalam menanggulangi segala bentuk ancaman yang ditujukan kepada kehidupan politik Bangsa Indonesia. Melaksanakan kehidupan politik bangsa yang berlandaskan demokrasi Pancasila yang telah mampu memelihara stabilitas politik yang sehat dan dinamis serta mampu melaksanakan politik luar negeri yang bebas aktif. Bidang Ekonomi Untuk menghadapi ancaman berdimensi ekonomi dari internal, prioritas kebijakan dapat berupa penciptaan lapangan kerja padat karya sebagai solusi memberantas kemiskinan, pembangunan infrastruktur, penciptaan iklim usaha yang kondusif, dan pemilihan teknologi tepat guna sebagai solusi pemerataan kesempatan kerja Untuk menghadapi ancaman berdimensi ekonomi dari eksternal, Indonesia harus membangun dan menjaga hubungan yang baik dengan negara-negara utama dalam tatanan ekonomi-politik dunia KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

16 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LATIHAN SOAL Mengapa ideologi Pancasila tidak dapat dikatakan aman dari berbagai macam ancaman dalam pengimplementasian nilai-nilainya di masyarakat! Mengapa posisi silang Indonesia bukan hanya merupakan potensi nyang harus disyukuri, tetapi juga merupakan tantangan sekaligus ancaman bagi integrasi nasional KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

17 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UJI KOMPETENSI KI/KD Jelaskan posisi silang negara Indonesia baik dari aspek kewilayahan maupun aspek kehidupan sosial! IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

18 KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB