Hikayat Bahasa Indonesia Diniarti Dachlan M.Pd

Presentasi berjudul: "Hikayat Bahasa Indonesia Diniarti Dachlan M.Pd"— Transcript presentasi:

1 Hikayat Bahasa Indonesia Diniarti Dachlan M.Pd
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB Dikbud NTB @dikbudntb Bahasa Indonesia Hikayat Diniarti Dachlan M.Pd Verifikator : DRS. ADIANSYAH © Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB

2 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOMPETENSI INTI KI/KD KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI.2 Menghayati danmengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), bertanggungjawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksisecaraefektifsesuai dengan perkembangananak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat danlingkunganalam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

3 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOMPETENSI INTI KI/KD KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI.4 Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

4 KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasinilai-nilai dan isi hikayat KI/KD IPK
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOMPETENSI DASAR KI/KD Mengidentifikasinilai-nilai dan isi hikayat IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

5 Indikator Pencapaian Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Indikator Pencapaian Kompetensi KI/KD Mengidentifikasi isi pokok hikayat dengan bahasa . Mengidentifikasi karakter hikayat. Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat dalam hikayat IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

6 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD Mengidentifikasi isi pokok cerita hikayat dengan bahasa sendiri. Bacalah “Hikayat Indra Bangsawan” dalam paket Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas X revisi 2017, Kementrian Pendidikan dan Kebudyaan Republik Indonesia 2017. Untuk dapat memahami dan mengidentifikasi isi pokok hikayat yang dibaca, jawablah pertanyaan=pertanyaan berikut! a. Siapakah Indra Bangsawn? b. Bagaimana kondisi kelahiran Indra Bangsawan? c. Siapa putri yang ditolong oleh saudara kembar Indra Bangsawan? d. Apa yang dilakukan oleh Syah Peri setelah berpisah dengan Indr Bngsawan? e. Mengapa Indra Bangswan dan syah peri berpisah? IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

7 MATERI KI/KD f. Bagaimanakah cara Indra Bangsawan mengalahkan Buraksa?
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD f. Bagaimanakah cara Indra Bangsawan mengalahkan Buraksa? g. Bagaimana cara Indra Bangsawan masuk ke dalam istana Raja Kabir? h. Siapakah yang selalu menolong Indra Bangsawan? i. Apakah putri Kemalasari mengetahui penyamaran Indra Bangsawan? j. pa amanat yang dapat dipetik dari hikayat yang dibaca? Selain menjawab pertanyaan di atas, kamu dapat mencari pokok-pokok isi setiap bagian hikayat yang dibaca. Berikut contoh analisis isi pokok hikayat per bagian (paragraf). IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

8 MATERI KI/KD IPK Materi Referensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD Selain menjawab pertanyaan di atas, kamu dapat mencari pokok-pokok isi setiap bagian hikayat yang dibaca. Berikut contoh analisis isi pokok hikayat per bagian (paragraf). IPK Isi Pokok Teks per bagian (pragraf) Hikayat ini menceritakan tentang dua putra raja, kembar, yang bernama Indra Bangsawan dan Syah Peri Tersebutlah perkataan seorang raja yang bernama Indra Bungsu dari negeri Kobat Syahrial. Setelah berapa lama di atas kerajaan, tiada juga beroleh putra. Maka pada suatu hari, ia pun menyuruh orang membca doa qunut dan sedekah kepada fakir miskin. Hatta beberapa lamanya, Tuan Putri Sitti Kendi pun hamillah dan bersalin dua orang putra laki-laki. Adapun yang tua keluar dengan panah dan yang muda dengan pedang. Maka Baginda pun terlalu amat sukacita dan menamai anaknya yang tua syah Peri dan naknya yang muda Indra Bangsawan. Dst. Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

9 MATERI KI/KD IPK Materi Referensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD 2. Mengidentifikasi karaktristik Hikayat Hikayat merupakan teks narasi yang berbeda dengan terks narasi lainnya. Ada pun karakteristik hikayat adalah: a) kemustahilan, b) kesaktian. c) anonim, d) istana sentris. a. Kemustahilan; Kemustahilan adalah sesuatu yang tidak masuk akal, tidak logis, tidak bisa dinalar, baik dari sisi bahasa maupu dari sisi cerita. Misalnya bayi lahir disertai pedang dan panah, seorang putri keluar dari gendang. b. Kesaktian; - Syah peri mengalaahkan Garuda yang mampu merusak sebuah kerajaan. - Raksasa memberi sarung kesaktian utuk mengubah wwujud dan kuda hijau untuk mengalahkan Buraksa. - Indra Bangsawan mengalahkan Buraksa. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

10 MATERI KI/KD IPK Materi Referensi c. Anonim;
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD c. Anonim; Salah satu ciri hikayat adalah anonim.Anonim artinya tidak diketahui pengarangnya. d. Istana Sentris; Istana sentris adalah berpusat di istina, baik tokoh (seperti raja, pangeran), ratu, putri) maupun latar tempat (seperti negeri yang dipimpin oleh rajas serta istana dalam suatu kerajaan). IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

11 MATERI No Karakteristik Kutipan Teks 1 kemustahilan 2 kesaktian 3
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD Tugas Bacalah Hikayat Bayan Budiman pada buku yang sama* Kemudian lakukn identifikasi karakteristik hikayat tersebut dengan menggunakan tabel seperti berikut! IPK Materi No Karakteristik Kutipan Teks 1 kemustahilan 2 kesaktian 3 Istana sentris Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

12 SIMAKLAH TAYANGAN HIKAYAT BERIKUT!
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI SIMAKLAH TAYANGAN HIKAYAT BERIKUT! KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

13 KLIK DISINI Soal HOTS KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Soal HOTS KI/KD KLIK DISINI IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

14 KLIK DISINI UJI KOMPETENSI KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UJI KOMPETENSI KI/KD KLIK DISINI IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

15 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REFERENSI KI/KD abu-nawas-botol-ajaib.html • 05/hikayat/ • unsur-instrinsik-dan.html. Sumber: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia  Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB