MEMAHAMI INFORMASI DAN PERMASALAHAN YANG DIDENGAR ATAU YANG DIBACA.

Presentasi berjudul: "MEMAHAMI INFORMASI DAN PERMASALAHAN YANG DIDENGAR ATAU YANG DIBACA."— Transcript presentasi:

1 MEMAHAMI INFORMASI DAN PERMASALAHAN YANG DIDENGAR ATAU YANG DIBACA.

2 1. a. Manfaat mendengarkan ceramah di antaranya dapat menambah wawasan atau informasi yang belum kita ketahui; menjalin silaturahmi dengan sesame pendengar ceramah jika situasi secara bersama-sama; dapat menjadi pedoman/ petunjuk dalam melakukan hal-hal positif. b. Manfaat dalam menyajikan ceramah di antaranya memperoleh pengalaman; menumbuhkan sikap percaya diri, tanggung jawab, dan religius; menjalin silaturahmi dengan para pendengar.

3 c. Waktu dan tempat dalam mendengarkan ceramah bisa beragam. Pagi hari, siang, sore, ataupun malam melalui media elektronik (televisi, radio, internet) ataupun secara langsung menghadiri di lokasi.

4 d. Perbedaan: 1)Ceramah adalah pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian suatu informasi, pengetahuan, dan sebagainya. 2)Pidato adalah pembicaraan di depan umum yang cenderung bersifat persuasif (ajakan atau dorongan untuk berbuat sesuatu). 3)Khotbah adalah pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian pengetahuan keagamaan atau praktik beribadah dan ajakan-ajakan untuk memperkuat keimanan. Persamaan: berisi informasi yang disampaikan di depan umum.

5 Informasi yang dapat diperoleh dari teks yang telah dicontohkan ialah: 1.MPR wadah untuk mempersatukan seluruh bangsa 2.Kedudukan bangsa terhadap NKRI 3.Konsep Zimmi dalam bernegara (hidup bersama dan saling mengerti atau saling bertanggungjawab. 4.Konsep Raiyyah dalam istilah bangsa Indonesia 5.Konsep Tapassahu Filmajalis (Hidup bermusyawarah sebagai cikal bakal istilah permusyawaratan sebagai wadah utnuk bermusyawarah)

6 1.Kemerdekaan tidak bisa dipahami dengan dengan pikiran yang sederhana 2.Bung Karno adalah sosok yang berani karena mengakui kemerdekaan Indonesia atas nama bangsa Indonesia 3.Sistem kebangsaan sudah diselesaikan oleh pendahulu kita 4.Milenial menghasilkan pola pikir transnasional tetapi satu hal kita tidak boleh melupakan identitasnya sebagai warga negara Indonesia 5.Sistem negara yang gagal di negara lain tidak layak diadaptasi di negara kita karena kita sudah meiliki system nusantara dan Ideologi Pancasila mampu menjawab itu 6.Pancasila adalah Mutiara yang digali dari bumi nusantara

7 e. Informasi yang dapat diperoleh dari teks yang telah dicontohkan ialah: cermat dalam pemilihan kata ketika akan menyampaikan pembicaraan terutama berkomunikasi dengan orang yang beda usia; nilai-nilai kesantunan dan tata krama merupakan faktor utama berkembangnya suatu masyarakat; penanaman dan pembiasaan etiket berbahasa merupakan peranan penting dalam memperoleh pendidikan yang maju.