MOTIVASI SANTRI DIFABEL DALAM MENGIKUTI AKTIVITAS KEAGAMAAN DI PONDOK PESANTREN (Sudi Kasus pada Santri Tunarungu di Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek.

Presentasi berjudul: "MOTIVASI SANTRI DIFABEL DALAM MENGIKUTI AKTIVITAS KEAGAMAAN DI PONDOK PESANTREN (Sudi Kasus pada Santri Tunarungu di Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek."— Transcript presentasi:

1 MOTIVASI SANTRI DIFABEL DALAM MENGIKUTI AKTIVITAS KEAGAMAAN DI PONDOK PESANTREN (Sudi Kasus pada Santri Tunarungu di Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek Q Krapyak Yogyakarta) Oleh: ELA NURMALASARI NIS. 150333038

2 LATAR BELAKANG Teori Kebutuhan Maslow Aktivitas Keagamaan di Komplek Q Fenomena Santri Difabel Tunarungu di Komplek Q Masalah

3 RUMUSAN MASALAH Apa motivasi santri difabel dalam mengikuti aktivitas keagamaan di pondok pesantren? Fenomena Santri Difabel Tunarungu di Komplek Q Aktivitas Keagamaan di Komplek Q Teori Kebutuhan Maslow

4 KERANGKA TEORI Motivasi Intrinsik Ekstrinsik Santri Difabel Pengertian Macam-macam Aktivitas Keagamaan Pengertian Bentuk-bentuk

5 METODE PENELITIAN Jenis Kualitatif Bentuk Studi Kasus Pendekatan Psikologis

6 GAMBARAN UMUM Komplek Q Santri Difabel Aktivitas Keagamaan Informan

7 PROFIL SUBJEK Profil Santri Difabel Penyebab Ketunarunguan Alasan Memilih Komplek Q

8 PEMBAHASAN Motivasi Santri Difabel Intrinsik Ekstrinsik Tantangan Santri Difabel Hafalan Teman Amanah Dukungan Pengurus Kejelasan Apresiasi Fasilitas

9 ANALISIS Intrinsik Hasrat ingin berhasil Dorongan kebutuhan belajar Cita-cita masa depan Penghargaan dalam belajar Kegiatan menarik dalam belajar Lingkungan belajar kondusif Ekstrinsik Apresiasi dari pengurus Dukungan dari teman dekat Dukungan dari asatidz

10 KESIMPULAN Motivasi Intrinsik Motivasi Ekstrinsik Memenuhi kebutuhan Menghadapi tantangan Sesuai indikator Dukungan lembaga Apresiasi (Reward)