ANALISIS RAPOR MUTU Oleh : Tim LPMP DKI JAKARTA Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan DKI Jakarta Tahun 2019.

Presentasi berjudul: "ANALISIS RAPOR MUTU Oleh : Tim LPMP DKI JAKARTA Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan DKI Jakarta Tahun 2019."— Transcript presentasi:

1 ANALISIS RAPOR MUTU Oleh : Tim LPMP DKI JAKARTA Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan DKI Jakarta Tahun 2019

2 Hasil Pengolahan Data Peta Mutu http://pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id/v2/index.php Rapor mutu tingkat sekolah Rapor Mutu Tingkat Kab/Kota & Provinsi Rapor Mutu Tingkat Nasional

3 Contoh Raport Mutu : Dalam Bentuk Radar

4 Kategori Capaian Rapor Mutu

5 Contoh Raport Mutu : Dalam Bentuk Tabel

6

7 Tindak Lanjut Hasil Pemetaan Mutu

8 Analisis Rapor Mutu Sekolah Beberapa hal penting dalam analisis rapor mutu: Dilakukan secara komprehensif dan menyeluruh dengan menghubungkan capaian di SKL dengan capaian pada 7 standar lainnya Melibatkan pemangku kepentingan dalam menetapkan prioritas solusi atas permasalahan capaian mutu terhadap 8 standar yang dibutuhkan

9 ANALISIS ANTAR STANDAR STANDAR PROSES PESERTA DIDIK STANDAR PENGELOLAAN STANDAR PEMBIAYAAN DAMPAK STANDAR KELULUSAN STANDAR PENILAIAN STANDAR PENDIDIK & TENAGA KEPENDIDIKAN STANDAR ISI STANDAR SARANA PRASANA

10 ANALISIS ANTAR STANDAR STANDAR PROSES : perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi PESERTA DIDIK STANDAR PENGELOLAAN : Manajemen, Kesiswaan STANDAR PEMBIAYAAN : ketersediaan, pengelolaan, pelaporan DAMPAK STANDAR KELULUSAN : sikap, pengetahuan, keterampilan STANDAR PENILAIAN : Perangkat penilaian, Teknik penilaian STANDAR PTK : Ketersediaan, Kompetensi Guru, PTK lainnya STANDAR ISI : Perangkat pembelajaran. Kurikulum STANDAR SARANA PRASANA : Kondisi, Ketersediaan, Jumlah dll

11 Contoh Analisis Standar Isi Dokumen ?? Perngkat pembelajaran ?? Standar Proses Perencanaan ? Pendekatan yg digunakan ? Evaluasi ? Pengawasannya ? Standar Penilaian Dokumen ?? Perangkat penilaian ?? PTK, Sarpras, Pengelolaan dan Pembiayaan LULUSAN

12 ANALISIS DENGAN MIND MAP SKL : Sikap, Pengetahuan, Keterampilan Proses : Sekolah merencanakan proses pembelajaran sesuai ketentuan ISI PTK KETERSEDIAAN PEMBIAYAANSARPRASKOMPETENSIPEMBIAYAAN PENGELOLAAN PTK Proses pembelajaran dilaksanakan dengan tepat PTK KOMPETENSIPEMBIAYAANKETERSEDIAANPEMBIAYAAN SARPRAS PENGELOLAAN PEMBIAYAAN Pengawasan dan penilaian otentik dilakukan dalam proses pembelajaran PENILAIAN PTKKETERSEDIAANPEMBIAYAANKOMPETENSIPEMBIAYAAN PENGELOLAAN PTK KETERSEDIAAN PEMBIAYAAN KOMPETENSI PEMBIAYAAN

13 Contoh Lulusan : memiliki Sikap pembelajar Sejati Sepanjang Hayat, Berpengetahuan dan Berpikir Kritis Analisisnya :  Standar Proses Pembelajaran Harus mendorong Siswa Mencari Tahu, maka :  Standar Isi : RPP : harus memuat prinsip penyusunan RPP sesuai standar  Standar Penilaian : Instrumen Penilaian harus memuat penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan  Standar PTK : Guru memiliki Paedagogi melaksanakan pendekatan pembelajaran yg tepat  Standar Sarpras : Sarpras memenuhi kebutuhan pelaksanaan pembelajaran yang mendukung proses pembelajaran  Standar Pengelolaan : Program kesiswaan harus tepat, kepala Sekolah melaksanakan Supervisi, Sistem Informasi sekolah berfungsi  Standar Pembiayaan : tersedia dana operasional untuk pelaksanaan pembelajaran yg tepat

14 Perangkat Pembelajaran Lengkap, Guru sudah S1 Ada LPMP, Komite sangat aktif, Forum KKG Perangkat belum sesuai, prosedur, Kompetensi Pedagogi Rendah, Guru dan PTK belum menjadi teladan Sekolah dekat pasar, Lingkungan banyak yang Narkoba, Orang Tua tidak bisa menjadi teladan Contoh Analisis SWOT : SKL yg akan ditingkatkan : Indikator Sikap

15 Diskusi Menyusun Program Dari Hasil Analisis Rapor Mutu 1)Unduh Rapor Mutu 1 sekolah, Lalu lakukan verval dan analisis 2)Tetapkan Indikator dan sub indikator yang ingin dicapai dari SKL 3)Identifikasi kekuatan dan kelemahan yang dimiliki sekolah 4)Identifikasi peluang dan tantangan yang mempengaruhi capaian pada indikator/sub indikator SKL yang ingin dicapai 5)Susun program kegiatan berdasarkan analisis

16 Format Mind Map SKL yang ingin ditingkatkan prosesisipengelolaanptkPtk dllpenilaianptk

17 Format LK-1 Rekap Standar yg Akan Ditingkatkan SKL YG AKAN DITINGKATK AN STANDAR/ INDIKATOR/SUB INDIKATOR BERPENGARUH KEKUATANKELEMAHANPELUANGTANTANGANREKOME NDASI

18 Program Peningkatan Mutu Sesuai Standar Nasional Pendidikan Rapor mutu merupakan gambaran capaian sekolah terhadap 8 SNP, untuk menganalisis rapor mutu dengan pendekatan analisis SWOT, hal yang perlu diperhatikan yaitu mengenai 8 SNP tersebut yang digambarkan dengan piramida di samping. SNP yang digambarkan dalam bentuk piramida tersebut digunakan sebagai “acuan mutu.”

19 Dari Piramida tersebut membentuk 8 SNP yang ada ke dalam rangkaian input, proses dan output. Rangkaian Input Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK), Sarana Prasarana, Pembiayaan dan Pengelolaan Rangkaian Proses Standar Isi, Proses dan Penilaian Rangkaian Output Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

20 Indikator Mutu Standar dijabarkan dalam bentuk indikator mutu untuk mempermudah kegiatan pemetaan mutu dalam penjaminan mutu pendidikan. Seperti yang terlihat pada gambar dibawah ini.

21

22

23

24

25

26

27

28

29 TERIMA KASIH