MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA

Presentasi berjudul: "MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA"— Transcript presentasi:

1 MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA
Pentingnya Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar Disusun Oleh: Kelompok 2: Rini Alfiah AS (RSA1C114005) Fitri Mendalina Situmorang (RSA1C114005) Dosen Pengampu: Dra. WILDA SYAHRI, M.Pd

2 Media dalam Pembelajaran
Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar Alasan Penggunaan Media Pembelajaran

3 1. Media dalam Pembelajaran
Media Menurut Para Ahli: Menurut Ahmad Rohani (1997: 3) media sebagai segala sesuatu yang dapat diindra yang berfungsi sebagai perantara/sarana/alat untuk proses komunikasi (proses belajar-mengajar). Menurut Arief S. Sadiman (2006: 7) media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar terjadi. Menurut Smaldino, et.al (2005: 5) media sebagai sarana komunikasi dan sumber informasi.

4 Media Pembelajaran Menurut Para Ahli:
Menurut Smaldino (2005: 09) Media yang menyajikan pesan-pesan terkait dengan tujuan pembelajaran disebut dengan media pembelajaran. Menurut Leshin, Pollock, & Reigeluth (2007: 36) mengklasifikasi media ke dalam lima kelompok, yaitu Media berbasis manusia Media berbasis cetak Media berbasis visual Media berbasis audio-visual Media berbasis komputer

5

6 MEDIA SISWA GURU

7 2. Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses
Belajar Mengajar Dengan kemajuan teknologi di berbagai bidang, misalnya dalam teknologi komunikasi dan informasi pada saat ini, media pembelajaran memiliki posisi sentral dalam proses belajar dan bukan semata-mata sebagai alat bantu. Media pembelajaran memainkan peran yang cukup penting untuk mewujudkan kegiatan belajar menjadi lebih efektif dan efisien. Media pembelajaran memiliki peran penting dalam proses pemblajaran. Ia menjadi salah satu aspek yang menentukan tercapainya tujuan pembelajaran. Tetapi bukan berarti bahwa media pembelajaran adalah segala-galanya. Dalam memilih media pembelajaran juga tidak boleh sembarangan. Media pembelajaran harus disesuaikan dengan tujuan pengajaran, juga kontes pembelajaran dan karakteristik peserta didik.

8 1. Penyampaian pesan pembelajaran dapat lebih terstandar;
Susilana & Riyana dalam Kemp & Dayton (2008: 8) mengemukakan kontribusi media dalam pembelajaran sebagai berikut : 1. Penyampaian pesan pembelajaran dapat lebih terstandar; 2.Pembelajaran dapat lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar 3. Pembelajaran menjadi lebih interaktif 4.Kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan 5.Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya sehingga dapat lebih dipahami oleh siswa. 6.Siswa melakukan kegiatan belajar, seperti mengamati, melakukan dan mendemonstrasikan.

9 Media pembelajaran memiliki kontribusi yang sangat vital dalam menunjang tercapainya tujuan pembelajaran. Dengan adanya media pembelajaran yang baik dan tepat penggunaannya, maka semakin memudahkan dan membuat semangat peserta didik dalam belajar, juga membantu guru dalam melaksanakan tugas-tugasnya. Media pembelajaran bukan sekadar alat bantu yang berfungsi sebagai pelengkap, namun sebagai sarana untuk mewujudkan situasi pembelajaran yang lebih efektif, proses pembelajaran menjadi lebih cepat dan kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan.

10 Hamalik (1986) mengemukakan bahwa pemakaian media pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar, dan bahkan membawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap siswa. Menurut Edgar Dale dkk. media berfungsi: memberikan dasar pengalaman kongkret, mempertinggi perhatian siswa, memberikan realitas, memberikan hasil belajar permanen, menambah perbendaharaan non verbalistik, dan memberikan pengalaman baru. Menurut Sudjana dan Rivai media pengajaran berfungsi agar pengajaran lebih menarik siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar, memperjelas makna bahan pengajaran, metode pengajarn lebih bervariasi, dan siswa dapat melakukan kegiatan belajar lebih banyak.

11 3. Alasan Penggunaan Media Pembelajaran
Ada 2 alasan penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar-mengajar, yaitu : 1. Alasan pertama yaitu berkenaan dengan manfaat media pengajaran itu sendiri. 2. Alasan kedua yaitu sesuai dengan taraf berpikir siswa. Dimulai dari taraf berfikir konkret menuju abstrak, dimulai dari yang sederhana menuju berfikir yang kompleks.

12 THANKS FOR YOUR ATTENTION!!!
ANY QUESTION???