. MENGEMBANGKANOTAK KANAN & OTAK KIRI 1. Siswa memiliki pemahaman baru tentang a. Perbedaan fungsi otak kanan dan otak kiri b. Cara-cara men gembangkan.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: ". MENGEMBANGKANOTAK KANAN & OTAK KIRI 1. Siswa memiliki pemahaman baru tentang a. Perbedaan fungsi otak kanan dan otak kiri b. Cara-cara men gembangkan."— Transcript presentasi:

1

2 . MENGEMBANGKANOTAK KANAN & OTAK KIRI

3 1. Siswa memiliki pemahaman baru tentang a. Perbedaan fungsi otak kanan dan otak kiri b. Cara-cara men gembangkan otak kanan dan otak kiri. TUJUAN

4 2. Siswa memiliki perasaan positif tentang : a. Pentingnya mengembangkan otak kanan dan otak kiri. b. Pemanfaatan potensi diri yang berhubungan dengan otak kanan dan otak kiri TUJUAN

5 3. Siswa memiliki rencana kegiatan untuk;  a. Membuat program pengembangan  otak kanan dan otak kiri.  b. Mempraktikan game-game yang  bisa mengembangankan potensi  otak TUJUAN

6

7 1. Ingatan Jelek 2. Penundaan 3. Malas 4. Games 5. Perhatian cepat hilang 6. Guru yg membosankan 7. Tidak tertarik pelajaran 8. Melamun di kls 9. Khawatir dengan ulangan 10. Kesalahan ceroboh 11. Mudah menyerah 12. Bahan Terlalu banyak 13. Kurang motivasi 14. Tekanan 15. Sulit mengerti 16. Mudah tergangg u

8 - orang yang tidak mudah menyerah oleh keadaan -Orang yang bisa memberdayakan fungsi otak kanan dan otak kiri

9 EDITH 12 th MASUK UNIVERSITAS 15 th Dosen Matematika di Michigan University COLUMBUS PENEMU BENUA AMERIKA

10 KEBANYAKAN PARA JENIUS adalah Pengguna kedua otak Dengan mempelajari bagaimana menggunakan kedua sisi otak berarti anda melipatgandakan kekuatan otak kita seperti seorang JENIUS. RESEP ORANG JENIUS

11  cara kerja otak kita (motivasi belajar).mp4 cara kerja otak kita (motivasi belajar).mp4

12 OTAK KIRI - LOGIKA -HITUNGAN LINEAR -URUTAN BAHASA OTAK KANAN  RITME  KREATIVITAS  IMAJINASI  DIMENSI  HOLISTIK Pada umumnya manusia menggunakan 90 % OTAK KIRI 10 % OTAK KANAN

13

14

15 1. Dengan test 2. Misal test bakat atau test kepribadian yang soal-soal testnya sangat variatif 3. Menggunakan game-game yang bisa meningkatkan kemampuan otak kanan dan otak kiri 4. engan melatih syaraf/senam otak

16 A. OTAK KIRI 1). Logika - Matahari terbit di sebelah… 2). Hitungan linear - 1 2 4 7 11 …… ……. 3). Urutan Bahasa -Kambing-Rumput=Mobil-……

17 1). KreatiVitas. - Seorang peternak sapi wafat mewariskan 23 sapi untuk ke 3 putranya. Dengan pembagian dalam surat waris sbb. * anak pertama mendapat ½ * anak kedua mendapat 1/3 * anak kettiga mendapat 1/8 Bantulah mereka mendapatkan bagian masing- masing sesuai dengan surat waris.

18 ...

19 Nama Game : “KATA PAK GURU” 10 siswa maju ke depan kelas. Kalau guru memberi perintah yg di dahului dengan “Kata Pak Guru” siswa wajib melakukan, tetapi kalau perintahnya tidak di dahului dengan kata pak guru siswa tidak boleh melakukan.

20 Siswa yang melakukan semua perintah guru adalah siswa yang hanya menggunakan Otak kiri. Tapi kalau siswa hanya melakukan perintah yang di dahului dengan “Kata Pak Guru” maka siswa tersebut sudah menggunakan otak kanan dan otak kiri.

21  Tes Otak.exe Tes Otak.exe

22 Ke dua tangan mengepal, ibu jari tangan kanan dan kelingking tangan kiri tidak ikut mengepal. Kemudian secara berirama gantian ibujari tangan kiri dan kelingking kanan yang tidak mengepal (Guru akan memberi contoh)

23 ..\..\DIKLAT INSTRUKTUR BK TINGKAT LANJUT\Pak Zainudin\Materi Diklat Lanjut\MUSIK SENAM DISC0.DAT DENGAN SENAM OTAK

24 FUNGSI OTAK KITA BISA DI KEMBANGKAN SEHINGGA KITA BISA MEMPEROLEH HASIL BELAJAR YANG OPTIMAL KESIMPULAN

25 INTERMEZO PERCOBAAN PADA 2 EKOR SAPI, YANG SATU BERKEMBANG OTAKNYA DAN YANG SATU TIDAK BERKEMBANG OTAKNYA, HASILNYA SILAHKAN DENGAR PADA CARA MEREKA MELENGUH KLIK PADA GAMBAR SAPI YG BERKEMBANG OTAKNYA KLIK PADA GAMBAR SAPI YG TDK BERKEMBANG OTAKNYA

26

27  A. Aspek Afektif ( Perasaan positif)/non test  1. Mengembangkan Otak kanan dan otak kiri akan membantu keberhasilan dalam belajar  a. Setuju b. Tidak setuju  2. Orang – orang yang sukses dalam karier dan hidupnya menurut penelitian adalah orang Yang memanfaatkan kedua sisi otaknya dengan baik  A.Setuju b. Tidak setuju

28 1. Sebutkan perbedaan fungsi otak kanan dan otak kiri 2.Sebutkan 3 kegiatan untuk mengembangkan fungsi otak kanan dan kiri ........................................................... .......................................................... ......................................................... 

29 Buatlah rencana kegiatan yang bisa mengembangkan fungsi Otak (berikut ini contohnya) a. Nama Kegiatan : Outbond dengan kegiatan yang mencerdaskan b. Tujuan Kegiatan : Mengembangkan kemampuan Otak kanan dan Kiri c. Tempat Kegiatan : Pusat outbond kaliurang sleman d. pelaksana : Instruktur Outbond dan Guru BK e. Sarana : transportasi,dokumentasi, perlengkapan outbond f. Waktu : libur Semester /Libur akhir tahun g. Biaya :Rp. 100.000,- / orang

30  A. NAMA KEGIATAN :  B. TUJUAN KEGIATAN :  C. TEMPAT KEGIATAN :  D. PELAKSANA :  E. SARANA :  F. WAKTU PELAKS :  G. BIAYA :

31 MARI KITA MEMANFAATKAN KEMAMPUAN OTAK KITA DENGAN MENJAWAB KUIS BERIKUT


Download ppt ". MENGEMBANGKANOTAK KANAN & OTAK KIRI 1. Siswa memiliki pemahaman baru tentang a. Perbedaan fungsi otak kanan dan otak kiri b. Cara-cara men gembangkan."
Iklan oleh Google