Universitas Stikubank Semarang

Presentasi berjudul: "Universitas Stikubank Semarang"— Transcript presentasi:

1 Universitas Stikubank Semarang
MEDIA PEMBELAJARAN P E K E R T I KoPERTIS WILAYAH VI 24 S/D 29 JUNI 2013 LIE LIANA Universitas Stikubank Semarang

2 Dapat mendesain media Pembelajaran dengan Microsoft Powerpoint
STANDAR KOMPETENSI Dapat mendesain media Pembelajaran dengan Microsoft Powerpoint KOMPETENSI DASAR Menjelaskan makna media Menjelaskan peran media dalam proses pembelajaran Menyebutkan macam-macam media menurut penggolongan Menjelaskan kriteria pemilihan media Membuat satu set rancangan slide presentasi dengan MS Powerpoint

3 PROSES KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN
Metode Instruksional Sumber Informasi Penerima Informasi Penerima Informasi Sumber Informasi Media Informasi Metode Instruksional

4

5 Tujuan Pengunaan Media
Memvisualkan konsep yang abstrak menjadi konkrit Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistis (dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan belaka Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera

6 Memvisualkan konsep yang abstrak menjadi konkrit
Concepts: Chair, Stool, Sofa, Bench Chair moveable seat with a back and sometimes with arms, for one person to sit on Stool a seat without a back or arms Sofa a comfortable seat with raised arms and back, filled or covered with soft material and long enough for two or more people to sit on Bench long seat made of wood or stone

7 Menvisualkan konsep yg abstrak menjadi konkrit
chair bench sofa stool

8 Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistis

9 Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera
Internal Organs of Body

10 Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera

11 Tujuan Pengunaan Media
Penggunaan media pendidikan secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif anak didik. Mempersamakan pengamatan, pengalaman dan persepsi.

12 Manfaat Media Pembelajaran
Proses pembelajaran lebih menarik Proses pembelajaran lebih interaktif Jumlah waktu belajar-mengajar dapat dikurangi Kualitas belajar dapat ditingkatkan Proses belajar dapat terjadi kapan dan di mana saja Peran dosen berubah ke arah positif dan produktif

13 PENGGOLONGAN MEDIA Media yang dapat didengar Media yang dapat dilihat
Audio Media yang dapat dilihat Gambar visual Gambar grafis Simbol verbal Media yang dapat bergerak Media gerak Media video Video Next

14 MEDIA yang dapat didengar
Back

15 PELANGI-PELANGI Pelangi pelangi alangkah indahmu Merah kuning hijau di langit yang biru 2x Pelukismu agung siapa gerangan Pelangi pelangi ciptaan Tuhan Halo pelangi kau muncul lagi warnai hari indah Setelah gelap hadirmu siap damaikan isi hati Lihat kau datang, warnamu kian terang Kau manjakan angan, lukisan Tuhan, sehabis hujan Pelangi pelangi (pelangi pelangi) Alangkah indahmu (indahnya kamu) Merah kuning hijau (merah kuning hijau) Di langit yang biru (di langit yang biru) Pelukismu agung siapa gerangan Pelangi pelangi ciptaan Tuhan Pelukismu agung siapa gerangan Pelangi pelangi (pelangi) pelangi (pelangi) Ciptaan Tuhan (huu lala) huu lala

16 Lirik lagu Ayu Ting Ting Alamat Palsu
kemana kemana kemana ku harus mencari kemana kekasih tercinta tak tahu rimbanya lama tak datang ke rumah dimana dimana dimana tinggalnya sekarang dimana ke sana kemari membawa alamatnamun yang ku temui bukan dirinya sayang yang ku terima alamat palsu ku tanya sama teman-teman semua tetapi mereka bilang tidak tahu sayang mungkin diriku tlah tertipu membuat aku frustrasi dibuatnya dimana dimana dimana tinggalnya sekarang dimana ke sana kemari membawa alamat namun yang ku temui bukan dirinya sayang yang ku terima alamat palsu ku tanya sama teman-teman semua tetapi mereka bilang tidak tahu sayang mungkin diriku tlah tertipu membuat aku frustrasi dibuatnya kemana kemana kemana ku harus mencari kemana kekasih tercinta tak tahu rimbanya lama tak datang ke rumah dimana dimana dimana tinggalnya sekarang dimana

17 GAMBAR VISUAL Back

18 GAMBAR GRAFIK Back

19 SIMBOL VERBAL Back

20 MEDIA BERGERAK Back Next

21 MEDIA VIDEO Back

22 PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
Mempertimbangkan Tujuan yang akan dicapai Kesesuaian media dengan materi Tersedianya sarana dan prasarana Karakteristik mahasiswa

23 Syarat Pengembangan Media
V I S U A L Visible : Mudah dilihat Interesting : Menarik Simple : Sederhana Useful : Isinya berguna/bermanfaat Accurate : Benar (dapat dipertanggungjawabkan) Legitimate : Masuk akal/sah Structured : Terstruktur/tersusun dengan baik

24 VISUALISASI Konsep Visual yang Dipakai Proses, prosedur, siklus
Fakta, data Data perbandingan Hubungan ruang Hubungan dalam struktur Hubungan waktu Hubungan keluarga Bagan alur (flowchart) Tabel, matriks, daftar Grafik (balok, cakram, koordinat, kurva) Peta Bagan, skema, diagram Jadwal, Gannt chart Bagan silsilah Next

25 PROCESS OF STEEL MAKING
VISUALISASI PROCESS OF STEEL MAKING Back

26 VISUALISASI Back Masturbation Activity by Men and Women
Source: The Kinsey Institute Back

27 VISUALISASI Back GRAFIK

28 VISUALISASI Back PETA

29 VISUALISASI Back DIAGRAM STRUKTUR

30 VISUALISASI GANNT CHART Back

31 VISUALISASI SILSILAH BUNG KARNO Back

32 Slide Presentasi dengan Komputer Contoh : Microsoft Powerpoint
Variasi Background Variasi Teks, warna, grafik Penggabungan File Hyperlink Insert Picture, Audio, Video Variasi Animasi

33 Aspek yang perlu diperhatikan dalam pembuatan bahan presentasi
Pembelajaran Aktualitas Kejelasan Pesan Pemberian Contoh Teknis Suara Grafis Teks Movie & Animasi Efisiensi

34 LANGKAH-LANGKAH DESAIN
Mendesain presentasi: menambahkan font,warna, background, dll Tetapkan tujuan, kenali audien, dan media presentasi Outline Presentasi Review dan perbaikan Menambahkan grafik, multimedia (sound, animasi, movie, transisi slide), dan narasi

35 Tips Kenali audien dan tetapkan tujuan presentasi yang jelas sebelum mulai mendesain. Buat outline yang runtut dan logis sebelum mendesain. Satu ide pokok dalam satu slide. Selalu ada emphasis dalam setiap slide. Gunakan beberapa kombinasi teknik untuk membuat emphasis yang kuat. Gunakan kombinasi warna dan gambar untuk mempengaruhi emosi audien. Gunakan kombinasi warna yang kontras dan tidak lebih dari warna pokok.

36 Hindari kombinasi merah – hijau, coklat - hijau, biru – ungu, biru – hitam.
Sedapat mungkin visualisasikan ide, gagasan, dan data dengan grafik atau gambar ilustrasi. Namun, jangan menggunakan banyak gambar dalam satu slide. Gunakan efek animasi, suara, movie, dan link untuk memperjelas dan menarik perhatian audien. Namun, pengunaannya harus hemat dan hati-hati agar tidak merusak konsentrasi audien. Konsisten dan menyatu (unity) dalam desain agar audien tidak kesulitan mengikuti logika presentasi.

37 WARNA WARNA PRIMER WARNA SEKUNDER WARNA TERSIER

38 Kombinasi warna yang dihindari

39 Hijau - Coklat Penderita buta warna merah/hijau sulit untuk mengenali kombinasi warna ini

40 Ungu - Biru Penderita buta warna merah/hijau sulit untuk mengenali kombinas warna ini

41 Biru - Hitam Tulisan ini sangat sulit sekali dibaca oleh audien. Jangan gunakan tulisan/gambar berwarna biru di atas background berwarna hitam.

42 CONTOH

43 Latihan Buatlah Slide Presentasi sebagai media pembelajaran sesuai dengan RPP yang telah dibuat. Durasi 20 menit. Disajikan pada kelas Micro Teaching.

44 MATUR NUWUN…. mfile.narotama.ac.id/.../MODEL-MODEL%20PEMBELAJARAN%20SCL.ppt