Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehRafif Dian Telah diubah "10 tahun yang lalu
1
HASIL DAN PEMBAHASAN DIPERBINCANGKAN MENGENAI HASIL PENGOLAHAN DAN INTERPRETASI DATA EMPIRIK. PEMBAHASAN INI DIARAHKAN PADA ‘PENEGASAN’ JAWABAN MANA YANG BENAR SEBENAR-BENARNYA TERHADAP PERTANYAAN PENELITIAN Ami Purnamawati
2
UNTUK TEKNISNYA, BAB INI DIBAGI PADA BEBERAPA PASAL SESUAI DENGAN JUMLAH IDENTIFIKASI MASALAH. NAMUN PASAL 4.1. DIPERUNTUKKAN BAGI IDENTITAS RESPONDEN ATAU INFORMAN Ami Purnamawati
3
PADA SETIAP PASALNYA DAPAT DIGUNAKAN TABEL-TABEL ANALISIS (WORKING TABLE) SEBAGAI AKUMULASI DARI MAIN TABLE Ami Purnamawati
4
SIMPULAN MENYIMPULKAN HASIL PENELITIAN BERARTI MENYAMBUNGKAN PERTANYAAN PENELITIAN DENGAN JAWABAN HASIL PEMBAHASAN. DALAM BAB INI DIPAPARKAN MENGENAI SEJAUH MANA HASIL PEMBAHASAN DAPAT MENJAWAB PERTANYAAN PENELITIAN (IDENTIFIKASI MASALAH) Ami Purnamawati
5
BAGI PENELITIAN YANG MENGGUNAKAN METODE STATISTIK, PADA PEMAPARAN SIMPULAN INI SUDAH TIDAK MENGANDUNG ISTILAH-ISTILAH STATISTIK TETAPI SUDAH DIBERI MAKNA KUALITATIF. Ami Purnamawati
6
PAPARAN SIMPULAN DISAJIKAN BUTIR DEMI BUTIR, YANG URUTAN-URUTANNYA SESUAI DENGAN URUTAN-URUTAN IDENTIFIKASI MASALAH Ami Purnamawati
7
SARAN-SARAN SIMPULAN KEGUNAAN PENELITIAN OLEH KARENA ITU SARAN-SARAN YANG DIAJUKAN PUN BERUPA SARAN BAGI PENGEMBANGAN ILMU DAN BAGI ASPEK GUNALAKSANA Ami Purnamawati
8
SARAN BAGI ASPEK PENGEMBANGAN ILMU (TEORI) KAJI KELEMAHAN-KELEMAHAN FAKTA, SEPERTI TELAH DISEBUTKAN PADA KESIMPULAN, KEMUDIAN AJUKAN SARAN UNTUK MENGHILANGKAN KELEMAHAN- KELEMAHAN TERSEBUT. Ami Purnamawati
9
SARAN BAGI ASPEK GUNA LAKSANA (PRAKTIS) •KAJI TENTANG FAKTA YANG TELAH DISIMPULKAN •TETAPKAN TUJUAN PRAKTIS APA YANG RELEVAN DENGAN FAKTA TERSEBUT •HAL-HAL APA YANG MENUNJUKKAN KEKURANGAN (KELEMAHAN) FAKTA UNTUK MENCAPAI TUJUAN ITU •AJUKAN SARAN-SARAN UNTUK MENGHILANGKAN KEKURANGAN KELEMAHAN ITU. Ami Purnamawati
Presentasi serupa
© 2025 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.