Oleh Elvi Martalinda, M.Pd. NIP

Presentasi berjudul: "Oleh Elvi Martalinda, M.Pd. NIP"— Transcript presentasi:

1 Oleh Elvi Martalinda, M.Pd. NIP 197103031994122001
MENINGKATKAN PRESTASI DAN PRESTISE SMA NEGERI 6 PALEMBANG UNGGULAN BERBASIS IMTAK MELALUI PEMBERDAYAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROHIS Oleh Elvi Martalinda, M.Pd. NIP

2 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN
-Satuan pendidikan bertujuan menyiapkan manusia-manusia berkualitas, baik secara intelektual, integritas, maupun perannya dalam kehidupan bermasyarakat. Untuk itu, sekolah harus membekali dirinya dengan kurikulum yang memadai. -Dalam proses pendidikan terdapat dua kegiatan yaitu: kegiatan kurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler -Kegiatan kurikuler merupakan keg. Pokok terdapat PBM antara peserta didik dan guru. - Kegiatan Ekstrakurikuler merupakan kegiatan yg dilakukan dlm rangka mengembangkan aspek-aspek tertentu dari apa yg ditemukan pd kurikulum, termasuk penerapan ilmu pengetahuan yg dipelajari sesuai tuntutan kebutuhan hidup mereka.

3 Keg. Ekstrakurikuler: keg
Keg.Ekstrakurikuler: keg. Pelajaran yang dilaksanakan di luar jam pelajaran,pada siang hari atau pd hari libur yang memberikan kesempatan pd peserta utk mengembangkan bakat, minat, potensi,dan hobi yang dimiliki. SMA Negeri 6 unggulan berbasis imtak memiliki 19 ekskul dan merupakan sekolah yg berprestasi dlm bidang keg. imtak sehingga mendapat kepercayaan masyarakat. Oleh karena itu kegiatan tersebut perlu terus dipertahankan dan ditingkatkan dengan memberdayakan kegiatan ekskul rohis.

4 1.2 Berdirinya SMA Negeri 6 Palembang
- Berdiri pada tanggal 4 Juli 1981, SK No. 0219/6/1981 luas 1 hektar berlokasi jl. Sersan Sani basuki Rahmat. - Tahun 2002, ditetapkan sbg sekolah model Keagamaan dan menjadi dasar dikukuhkannya sekolah unggulan imtak 1.3 Visi dan Misi Visi: Unggul dalam iman, ilmu dan budaya dalam suasana Islami Misi: - Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kpd warga sekolah - Menumbuhkan dan mengintensifkan penghayatan dan pengamalan thd ajaran agama dlm kehidupan sehari-hari. - Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif melalui keg. Kurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler - Menumbuhkan dan mengintensifkan lingk. Yg nyaman dan menyenangkan dlm suasana berbudaya islami

5 1.4 Program Kerja Rohis terdiri dari: - kegiatan harian: membudayakan 5 S, tadarus, berdoa setiap mulai pelajaran, sholat dhuha dan sholat zhuhur berjemaah - Kegiatan Mingguan: mentoring, pengajian irama, gerakan infak jum’at, keputraan/keputrian, bhs Arab, kader Dai. - Kegiatan Bulanan: LDS, gerakan infak guru, majelis taklim. - Kegiatan Tahunan: PHBI, pesantren Ramadhan, pengumpulan zakat fitrah, pemotongan hewan kurban, bakti sosial, khatam qur’an, pesantren akhir tahun di Labschool jkt.

6 1.5 Rumusan Masalah 1.5.1 Bagaimanakah meningkatkan prestasi dan prestise SMA Negeri 6 Palembang Unggulan berbasis Imtak melalui pemberdayaan ekstrakurikuler Rohis? 1.5.2 Bagaimanakah pola penerapan imtak yang harus dijalankan untuk terus mempertahankan keunggulan SMAN 6 Plg?

7 1.6 Tujuan Penulisan 1.6.1 Untuk mengetahui cara meningkatkan prestasi dan prestise SMA Negeri 6 Palembang Unggulan berbasis Imtak melalui pemberdayaan ekstrakurikuler Rohis. 1.6.2 Untuk mengetahui pola penerapan imtak yg tepat dlm mempertahankan keunggulan SMA Negeri 6 Plg dlm bidang imtak.

8 BAB II PEMBAHASAN 2.1 Meningkatkan Prestasi dan Prestise SMA Negeri 6 Plg Unggulan Berbasis Imtak melalui pemberdayaan ekstrakurikuler Rohis 1. Membuat perencanaan program kerja kegiatan rohis yang jelas 2. Membuat program kerja Rohis yang jelas 3. Melaksanakan program kerja yg telah dibuat 4. Dukungan pihak sekolah dg memfasilitasi semua program kerja yg telah dibuat. 5. Mengevaluasi semua kegiatan yg telah dilakukan.

9 6. Peran serta aktif seluruh guru agama utk terus membimbing dan
mengarahkan kegiatan keagamaan yg dilakukan 7. Dukungan dan partisipasi seluruh guru dan warga sekolah utk berkomitmen tinggi 7. Dukungan kepala sekolah yang memiliki visi dan misi yg sesuai dengan program sekolah 8. Tetap menjalin komunikasi dengan mantan pengurus Rohis 9. Menjalin silaturahim dengan tokoh-tokoh agama/ ustad/ ormas islam dalam mendukung kegiatan rohis

10 Pelaksanaan Kegiatan Rohis di SMA Negeri 6 Palembang
Salaman pagi, tadarusan, taushiah,sholat dhuha, sholat zhuhur berjema’ah, mentoring, gerakan infak, pengajian irama, keputraaan.keputrian, Majelis Taklim, LDS, Bhs Arab, Berpakaian muslim, pesantren ramadhan, khatam qur’an, penyaluran zakat, bakti sosial, kader dai, PHBI, Gerakan infak sadaqah, pemotongan hewan kurban, BTPI.

11 Pola Penerapan Imtak 1. Secara berkesinambungan dengan pengkondisian lingkungan sekolah yang islami 2. Menerapkan kaderisasi 3. Kerjasama dengan melibatkan unsur masyarakat, alumni rohis dan mahasiswa khususnya dalam bidang keagamaan

12 BAB III PENUTUP Prestasi dan prestise sekolah merupakan indikator kualitas bagi sekolah, maka SMA Negeri 6 sebagai sekolah Unggulan berbasis imtak berusaha mempertahankan bahkan meningkatkan prestasi dan prestise sekolah melalui kegiatan ekstrakurikuler Rohis karena dari sinilah keunggulan imtak dapat dipertahankan .

13 Dengan kegiatan keagamaan diharapkan akan terbentuk prilaku dan akhlak mulia yang tentunya akan berimbas pada bidang-bidang lain. Oleh karena itu diperlukan dukungan bagi semua pihak untuk terus komitmen dan konsisten dalam melaksanakan aktivitas di sekolah sesuai visi misi yang telah dirumuskan.