Presentasi PowerPoint ini digunakan hanya untuk satu komputer dan tidak untuk dipindahkan ke komputer lainnya. Presentasi ini lebih cocok digunakan pada.

Presentasi berjudul: "Presentasi PowerPoint ini digunakan hanya untuk satu komputer dan tidak untuk dipindahkan ke komputer lainnya. Presentasi ini lebih cocok digunakan pada."— Transcript presentasi:

1 Presentasi PowerPoint ini digunakan hanya untuk satu komputer dan tidak untuk dipindahkan ke komputer lainnya. Presentasi ini lebih cocok digunakan pada Microsoft PowerPoint 2007 PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASA DALAM BENTUK POWERPOINT Model Mengajar : www.rwsagala.com Email: rsagala@gmail.comrsagala@gmail.com Hp: +6281397242361

2 Pedoman Pendalaman Alkitab Januari • Februari • Maret 2013 Pedoman Pendalaman Alkitab Januari • Februari • Maret 2013 Rumah Produksi: ®WS Sekolah Sabat dalam bentuk PowerPoint ini dirancang oleh Rudolf Weindra Sagala http://www.rwsagala.com Email: rsagala@gmail.comrsagala@gmail.com Hp: +6281397242361

3 Pengguna yang terkasih, Bahan PowerPoint ini disiapkan bagi para Pemimpin Diskusi Sekolah Sabat dan anggota jemaat lokal. Kami berharap bahwa Sekolah Sabat Dewasa dalam bentuk PowerPoint ini dapat bermanfaat untuk konsumsi pribadi maupun untuk digunakan dalam mengajar atau memimpin Diskusi Sekolah Sabat. Kami berharap agar tidak melakukan perubahan seperti: menambahkan ilustrasi, mengubah latar belakang, menyesuaikan ukuran font, dll. Meskipun niat anda mungkin baik, tetapi melakukan hal seperti ini tidak dibenarkan. PEDOMAN PENDALAMAN ALKITAB SEKOLAH SABAT DEWASA Sebuah ajakan………

4 ASAL-USUL L. James Gibson Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh 2013 Pedoman Pendalaman Alkitab Sekolah Sabat Dewasa Format.pptx

5 Penciptaan adalah kebenaran mendasar dari Kitab Suci. Semua ajaran Alkitabiah lainnya— inkarnasi, salib, kedatangan kedua kali, dan semua ajaran Alkitab lainnya—didasarkan atas kebenaran bahwa dunia kita ini diciptakan oleh Allah Asal-Usul Pendahuluan Umum

6 Asal-Usul Pendahuluan Umum Penciptaan muncul tidak hanya di halaman pembuka dari Alkitab tetapi dalam lima buku pertama kitab Musa, dalam kitab para nabi, dalam Mazmur, dalam Injil, dalam surat-surat, dalam Kisah Para Rasul, dan dalam kitab Wahyu.

7 Asal-Usul Pendahuluan Umum Pelajaran kuartal ini menyelidiki doktrin penciptaan seperti yang digambarkan dalam Kejadian 1 dan 2 dan menyelidiki implikasi- implikasinya kepada sejumlah kepercayaan kita—termasuk moralitas, dosa, pernikahan, penatalayanan, dan banyak lagi. Kuartal ini kita akan menunjukkan, mengapa hal itu harus dipahami secara harafiah, kalau tidak, banyak dari ajaran-ajaran kita yang paling dasar akan dipertaruhkan secara fatal

8 Untuk melihat lebih banyak alasan mengapa penciptaan enam hari harafiah itu penting untuk semua yang kita percayai dan mengapa mengkompromikan penciptaan adalah mengkompromikan semua yang menjadikan kita sebagaimana adanya. TUJUAN PELAJARAN SEKOLAH SABAT TRIWULAN INI

9 1. Yesus, Pencipta Langit dan Bumi 2. Penciptaan: Membentuk Bumi 3. Penciptaan Selesai 4. Penciptaan, Suatu Tema Alkitabiah 5. Penciptaan dan Moralitas 6. Penciptaan dan Kejatuhan 7. Melalui Sebuah Kaca, Gelap 8. Yesus, Penyedia dan Pemelihara 9. Pernikahan: Hadiah dari Eden 10. Penatalayanan dan Lingkungan 11. Sabat: Suatu Hadiah dari Eden 12. Penciptaan dan Injil 13. Penciptaan Kembali ASAL-USUL Daftar Isi

10 Pelajaran 7 Melalui sebuah Kaca, Gelap

11 Kata-kata Pembuka •Alam memberikan pekabaran yang beraneka ragam tentang Allah karena kejatuhan, pekerjaan Setan, dan dosa kita. Namun demikian, alam masih menyatakan Allah yang murah hati dan penuh kasih, bahkan ketika kita hidup dibawah kutukan yang disampaikan di Eden

12 Tujuan Pelajaran •Untuk mengingatkan anggota kelas bahwa sementara alam dapat menujukkan kepada kita hal-hal tentang siapa Allah itu, pekabaran yang beraneka ragam di alam menempatkan batas-batas yang sederhana pada seberapa banyak kita secara akurat dapat mengetahui tentang Allah melalui alam.

13 Ayat Hafalan “Karena hikmat dunia ini adalah kebodohan bagi Allah. Sebab ada tertulis: "Ia yang menangkap orang berhikmat dalam kecerdikannya.“ 1 Korintus 3:19

14 Pengantar •Ada 2 jenis cara Allah menyatakan diri-Nya: 1. Pernyataan Umum contoh: Melalui Alam contoh: Melalui Alam 2. Pernyataan Khusus contoh: Alkitab, Yesus contoh: Alkitab, Yesus

15 Pengantar 1. Pernyataan Umum -Mengacu kepada aspek tentang Allah yang dapat disimpulkan melalui melalui studi alam. -Mengacu kepada aspek tentang Allah yang dapat disimpulkan melalui melalui studi alam. -Apa yang diungkapkannya kepada kita terbatas -Apa yang diungkapkannya kepada kita terbatas -Melalui alam kita dapat melihat kuasa-Nya dan ke-Ilahian-Nya yang kekal -Melalui alam kita dapat melihat kuasa-Nya dan ke-Ilahian-Nya yang kekal -Pernyataan umum ini dapat kurang begitu jelas karena adanya pekabaran yang beraneka ragam atau membingungkan di alam.

16 Pengantar 2. Pernyataan Khusus -Jenis pernyataan di mana Allah menyampaikan informasi yang khusus dan jelas kepada manusia melalui para nabi, mimpi, penglihatan, percakapan langsung (ALKITAB) -Jenis pernyataan di mana Allah menyampaikan informasi yang khusus dan jelas kepada manusia melalui para nabi, mimpi, penglihatan, percakapan langsung (ALKITAB)

17 Pengantar Pelajaran SS saat ini akan melihat apa yang Alkitab katakan tentang pernyataan mengenai segala sesuatu yang dinyatakan alam, dan yang tidak dinyatakan alam tentang Allah

18 Melalui sebuah Kaca, Gelap Selayang Pandang 1. Suatu Dunia yang Telah Jatuh (Kejadian 3:17; 4:12; 5:29) 2. Penguasa Dunia ini (Ayub 1:7) 3. Hikmat Dunia (1 Korintus 3:18, 19a)

19 Melalui sebuah Kaca, Gelap 1. Suatu Dunia yang Telah Jatuh (Kejadian 3:17; 4:12; 5:29)

20 3:17,18“... terkutuklah tanah karena engkau;... semak duri dan rumput duri yang akan dihasilkannya bagimu..” [ADAM ] 4:12 “... tanah itu tidak akan memberikan hasil sepenuhnya lagi kepadamu; engkau menjadi seorang pelarian dan pengembara di bumi.“ [KAIN] 5:29” kita... penuh susah payah di tanah yang telah terkutuk oleh TUHAN.“ [Orang durhaka pada zaman NUH] Melalui sebuah Kaca, Gelap Melalui sebuah Kaca, Gelap Kejadian 3:17,18; 4:12; 5:29

21 •Dunia dan segala isinya adalah milik Allah. Sebab Dialah yang menciptakannya. Dialah satu- satunya Pencipta dan pemilik akhir dunia dan segala sesuatu yang ada di dalamnya. •Termasuk kita, adalah merupakan milik Allah •Sedikitnya ada 2 alasan mengapa dunia dan kita adalah merupakan milik Allah, yakni berdasarkan: 1. Penciptaan 2. Penebusan 1.Suatu Dunia yang Telah Jatuh Dunia Milik Allah Dunia Milik Allah

22 •Dunia dimana kita hidup sekarang sangat berbeda dengan dunia yang muncul dari Tuhan pada akhir pekan penciptaan. •Sebelum air bah, dunia telah mengalami dampak negatif dari dosa. •Pada zaman Nuh kutukan ganda melanda bumi sebagai akibat dari pelanggaran Adam dan pembunuhan yang dilakukan oleh Kain 1.Suatu Dunia yang Telah Jatuh Jauh Berbeda Jauh Berbeda

23 • Dunia menghadapi kutuk lainnya, yang sangat merusaknya yakni air bah di seluruh dunia. • Air bah merusak sistem pengairan yang Tuhan telah tetapkan pada waktu penciptaan, mengeruk tanah dari beberapa bagian bumi dan menimbunnya di bagian lain • Tanah yang kita diami sekarang ini sungguh jauh bedanya dari tanah yang subur, produktif seperti yang diciptakan Allah pada mulanya. 1.Suatu Dunia yang Telah Jatuh Jauh Berbeda Jauh Berbeda

24 DISKUSIKAN “Adanya bencana, penyakit, dan ketidak pastian di dunia dapat menjadi saksi terhadap kasih dan anugerah Allah. “ Apakah anda setuju dengan hal ini? Mengapa “ya” atau mengapa “tidak” jelaskan pendapat anda! Apakah anda setuju dengan hal ini? Mengapa “ya” atau mengapa “tidak” jelaskan pendapat anda!

25 Melalui sebuah Kaca, Gelap 2. Penguasa Dunia ini (Ayub 1:7)

26 Maka bertanyalah TUHAN kepada Iblis: "Dari mana engkau?" Lalu jawab Iblis kepada TUHAN: "Dari perjalanan mengelilingi dan menjelajah bumi." Melalui sebuah Kaca, Gelap Melalui sebuah Kaca, Gelap Ayub 1:7

27 • •Benar bahwa dunia ini adalah milik Tuhan, baik oleh penciptaan maupun oleh penebusan! • •Tetapi, kita tidak boleh lupa perihal adanya Setan, pertentangan besar, dan adanya upaya Setan untuk merebut kendali atas segala yang mungkin dapat ia kendalikan. 2. Penguasa Dunia ini Sama Seperti Singa yang Mengaum-aum

28 • •Meskipun kekalahannya telah pasti sesudah Salib, dia tidak menyerah dengan tenang atau lembut. Murkanya dan kuasanya untuk merusak, meskipun dibatasi sampai tingkat tertentu oleh Allah dengan cara yang kita tentu tidak tahu sekarang, tidak boleh dianggap remeh. 2. Penguasa Dunia ini Sama Seperti Singa yang Mengaum-aum

29 • •Kita juga tidak boleh lupa, bahwa betapapun seringnya masalah datang kepada kita secara samar- samar, pokok pertemupuran utama hanyalah antara dua kekuatan: Kristus dan Setan. • •Tidak ada jalan tengah! • •Begitu banyak dari dunia ini yang takluk di sisi yang salah. Mengherankankah bila dunia ini begitu ruak? 2. Penguasa Dunia ini Sama Seperti Singa yang Mengaum-aum

30 • •Di dalam buku Ayub, kita bisa melihat bahwa Seten memiliki kemampuan untuk menyebabkan kerusakan besar di dunia alamiah ini. • •Kebenaran ini memberi kita lebih banyak alasan untuk menyadari bahwa alam sudah sanngat rusak,dan kita perlu berhati-hati tentang pelajaran yang kita tarik dari hal itu mengenai Allah 2. Penguasa Dunia ini Sama Seperti Singa yang Mengaum-aum

31 DISKUSIKAN •Berdasarkan pengalaman dalam hidup anda dapatkah anda merasakan pengaruh setan yang merusak itu? Dengan cara apakah anda melihat dengan jelas bagaimana setan ingin merusak hidup anda? Apakah anda bisa merasakan bahwa Salib adalah merupakan harapan dalam hidup mu untuk mengalahkan godaan setan?

32 Melalui sebuah Kaca, Gelap 3. Hikmat Dunia (1 Korintus 3:18, 19a)

33 “Janganlah ada orang yang menipu dirinya sendiri. Jika ada di antara kamu yang menyangka dirinya berhikmat menurut dunia ini, biarlah ia menjadi bodoh, supaya ia berhikmat. Karena hikmat dunia ini adalah kebodohan bagi Allah” “Janganlah ada orang yang menipu dirinya sendiri. Jika ada di antara kamu yang menyangka dirinya berhikmat menurut dunia ini, biarlah ia menjadi bodoh, supaya ia berhikmat. Karena hikmat dunia ini adalah kebodohan bagi Allah” Melalui sebuah Kaca, Gelap Melalui sebuah Kaca, Gelap 1 Korintus 3:18,19a

34 • •Kita telah mendapatkan banyak sekali pengetahuan dan informasi, terutama dalam dua ratus tahun terakhir. • •Namun, pengetahuan dan informasi tidaklah sama dengan “hikmat.” 3. Hikmat Dunia Hikmat Dunia Sebagai Kebodohan

35 • •Kita juga telah mendapatkan pemahaman yang jauh lebih besar perihal dunia alami lebih dari yang pernah dimiliki nenek moyang kita • •Namun, “pemahaman yang lebih besar,” juga, tidaklah sama dengan hikmat. 3. Hikmat Dunia Hikmat Dunia Sebagai Kebodohan

36 • •Ada begitu banyak dalam pemikiran manusia yang menentang FirmanAllah. • •Apakah itu soal kebangkitan Yesus, penciptaan itu sendiri, atau mukjizat apa pun. • •Hikmat manusia (bahkan sekalipun ditopang oleh “fakta” ilmu pengetahuan) harus dianggap “kebodohan” bila itu bertentangan dengan Firman Tuhan. 3. Hikmat Dunia Kapan Hikmat Dianggap Sebagai Kebodohan

37 • •Meskipun banyak dari ilmuwan jenius yang hebat dalam sejarah-Newton, Kepler, Galileo-adalah orang- orang yang percaya kepada Tuhan dan melihat pekerjaan mereka sebagai penolong untuk menjelaskan pekerjaan Allah dalam penciptaan. 3. Hikmat Dunia Kapan Hikmat Dianggap Sebagai Kebodohan

38 DISKUSIKAN •Mengapa Salib harus selalu menjadi penyataan utama bagi kita tentang sifat dan karakter Allah?

39 “... Ilmu pengetahuan yang palsu dan agama akan saling berlawanan terhadap satu sama lain, karena manusia yang terbatas ini tidak memahami kekuasaan dan kebesaran Allah. Kata-kata dari Kitab Suci ini disampaikan kepadaku, “Bahkan dari antara kamu sendiri akan muncul beberapa orang, yang dengan ajaran palsu mereka berusaha menarik murid-murid dari jalan yang benar dan supaya mengikut mereka.” Ellen G. White, Medical Ministry, hlm. 98 KUTIPAN ROH NUBUAT

40 Rangkuman Allah menyatakan diri-Nya melalui pernyataan khusus tetapi juga melalui alam dengan cara yang lebih terbatas dan umum. Pernyataan umum melalui alam menyampaikan berbagai macam pekabaran tentang Allah. Ayub memberi kita beberapa perspektif tentang mengapa kejahatan alam terjadi; namun, kejahatan masih diizinkan oleh Allah. Alasan terjadinya hal ini adalah karena kejahatan manusia, sebagian, karena keinginan untuk melampaui batas ciptaan dan menjadi sama dengan Allah

41 Rangkuman Langkah-langkah perbaikan Allah berakibat dalam kutukan yang meningkatkan keterbatasan manusia. Keterbatasan ini membantu kita untuk lebih mudah mengakui bahwa kita tidak pernah dapat menjadi sama dengan Allah dan mengakui ketergantungan kita pada Allah yang lebih tinggi dan lebih kuat daripada diri kita sendiri.

42 PENERAPAN Hal penting apakah dari pelajaran SS ini yang dapat saya terapkan dalam hidup saya minggu mendatang ini? PelajaranAplikasiMasalahKeputusan Allah menyatakan diri-Nya kepada manusia lewat dua cara yakni melalui pernyataan umum, yaitu melalui alam dan melalui pernyataan khusus melalui para nabi, ilham, mimpi dan pernyataan langsung yang kemudian dituliskan di Alkitab Alam, meskipun sudah merosot dan rusak akibat dosa masih dapat membantu kita untuk lebih memahami siapa Allah itu dan siapa diri kita dalam hubungannya dengan Dia yang adalah pencipta dan pemilik kita Saya tidak menyedari hal ini. Minggu depan ini saya berusaha untuk lebih mengerti karakter Allah dengan melihat alam dan dengan bacaan Alkitab. Saya akan berusaha untuk memiliki karakter seperti karakter Allah yang penuh kasih dan pengampunan.

43 Efektif untuk Kelompok Kecil SELIDIKI kebenaran – Mengapa saya harus mempelajari pelajaran ini ? INTISARIKAN kebenaran – Apa kata Alkitab tentang kebenaran ini ? ADAPTASIKAN kebenaran – Bagaimana kebenaran ini mempengaruhi aku? GUNAKAN kebenaran – Bagaimana saya bisa menggunakan kebenaran ini ? APLIKASIKAN kebenaran – Perobahan apa yang aku perlukan dalam hidup ini ? Model Mengajar “SIAGA” www.rwsagala.com rsagala@gmail.com www.rwsagala.com