Penelusuran Informasi dalam proses belajar mengajar di sekolah dasar Arlinah I.R. Sekolah Masa Depan Cerah 16 Oktober 2003.

Presentasi berjudul: "Penelusuran Informasi dalam proses belajar mengajar di sekolah dasar Arlinah I.R. Sekolah Masa Depan Cerah 16 Oktober 2003."— Transcript presentasi:

1 Penelusuran Informasi dalam proses belajar mengajar di sekolah dasar Arlinah I.R. Arlinah@petra.ac.id Sekolah Masa Depan Cerah 16 Oktober 2003

2 Agenda  Langkah penelusuran Informasi  Pendekatan penelusuran  Strategi penelusuran  Evaluasi sumber informasi

3 Langkah Penelusuran Informasi 1 1. Rumuskan informasi/topik/problem contoh: menyusun rancangan pembelajaran untuk matematika kelas 3 sekolah dasar 2. Cari kata kunci (key-word) /penggalan kalimat (key-phrase) yang menggambarkan subyek yang dicari contoh : rancangan pembelajaran, mathematics, grade 3, elementary school

4 Langkah Penelusuran Informasi 2 3. Cari sinonim, istilah lain, akronim, singkatan, bahasa lain, kata yang tidak lengkap ( jamak/tunggal) dsb. Untuk tiap key word(cari di kamus, glosari, thesaurus contoh :lesson plan(s); instructional design, elementary school, primary school, sekolah dasar 4. Tentukan pendekatan penelusuran yang akan dilakukan dengan memilih alat penelusuran yang tepat mis : katalog, buku referensi, search engine, search directory dsb. )

5 Langkah Penelusuran Informasi 3 5. Tentukan strategi penelusuran yang akan dipakai Bila menggunakan alat penelusuran online, al: boolean : ( mathematics OR arithmetic) AND children Phrase : “lesson plan” 6. Lakukan pelbagai pendekatan strategi dan alat penelusuran dan pelajari hasilnya 7. Evaluasi hasil

6 Pendekatan/Alat penelusuran  Komunikasi langsung  Klasifikasi perpustakaan  Katalog perpustakaan  Buku Perpustakaan  Web

7 Komunikasi langsung  Bertemu muka  Melalui telpon  Melalui surat menyurat  Melalui email  Menjadi anggota newsgroup/milis

8 Klasifikasi  DDC : Dewey Decimal Classification  LCC : Library of Congress Classification  UDC: Universal Decimal Classification  000 - UMUM  100 - FILSAFAT  200 - AGAMA  300 - ILMU-ILMU SOSIAL  400 - BAHASA  500 - ILMU MURNI  600 – TEKNIK 610 620 624.  700 - KESENIAN  800 - KESUSASTERAAN  900 - SEJARAH, GEOGRAFI

9 Katalog Perpustakaan  Daftar buku,  Katalog kartu  Katalog elektronis Contoh http://dewey.petra.ac.id/spektra/module/catalog/docs/i ndex.php http://digilib.itb.ac.id, http://gdl.itb.ac.id http://dewey.petra.ac.id/spektra/module/catalog/docs/i ndex.php http://digilib.itb.ac.idhttp://gdl.itb.ac.id  Katalog gabungan ( Spektra Virtual Library) http://svl.petra.ac.id/svl/main/index.html http://svl.petra.ac.id/svl/main/index.html

10 Buku Referensi KamusDaftar kata + pengertian EnsiklopediGambaran umum, overview Handbook/manualData ringkas, cara mengerjakan sesuatu direktoriAlamat orang/lembaga Buku tahunanPerkembangan sesuatu bidang, data dsb Who’s whoDaftar biografi + deskripsi Kamus geografi/ guidebook, atlas Daftar tempat + deskripsi, petunjuk perjalanan, peta BibliografiDaftar buku/proceedings/majalah idem + ringkasan Indeks/ Abstrak Daftar artikel, makalah + ringkasan

11 Web  Search engine ( info tidak terseleksi) http://google.com, http://www.searchability.com/children.htm http://google.comhttp://www.searchability.com/children.htm  Meta search engine ( mencari dlm beberapa search engine sekaligus) http://metacrawler.com http://metacrawler.com  Subject directory ( daftar subyek, dipilih) http://www.yahoo.com, http://yahooligans.com http://www.yahoo.comhttp://yahooligans.com  Specialized database/invisible web ( katalog online, database) http:// bigchalk.com, bigchalk.com  Digital/Virtual Library/ Information Center (http://www.awesomelibrary.org/, http://ericir.syr.edu/, http://askeric.org/http://www.awesomelibrary.org/ http://ericir.syr.edu/http://askeric.org/  Newsgroup (http://teachers.net/

12 SEARCH ENGINE KHUSUS ANAK  AOL NetFind Kids Only http://www.aol.com/netfind/kids/http://www.aol.com/netfind/kids/  Awesome Library http://www.awesomelibrary.org/http://www.awesomelibrary.org/  Ask Jeeves for Kids http://www.ajkids.com/http://www.ajkids.com/  Berit's Best Sites for Children http://www.beritsbest.com/http://www.beritsbest.com/  Cybersleuth-Kids http://cybersleuth-kids.com/http://cybersleuth-kids.com/  KidsClick! http://sunsite.berkeley.edu/KidsClick!/http://sunsite.berkeley.edu/KidsClick!/  EdView http://edview.apple.com/http://edview.apple.com/  The Internet Public Library Youth Division http://www.ipl.org/youth/ http://www.ipl.org/youth/  YahooLigans http://www.yahooligans.com/http://www.yahooligans.com/

13 Pelbagai pendekatan/alat penelusuran onsiteonline Data/informasi klasifikasi Buku referensi Expert organisasi Katalog perpustakaan Buku, majalah AV Digital library Invisible web Online Catalog Search engine Expert organisasi SIteSIte Subject directory teman

14 Strategi penelusuran  Key-word based ( tidak bisa membedakan kata sama arti beda atau kata beda arti sama. contoh: google, altavista)  Concept based ( istilah bisa lain tapi arti sama. Contoh : excite, katalog perpustakaan)  Boolean logic strategy  Lain-lain

15 Boolean strategy  AND ; + -> mempersempit Advanced search : ALL  bricks AND wood  Bricks +wood  Bricks wood kadang tanpa kata AND diantara 2 kata dianggap ada, walau tdk tertulis  OR -> memperluas Advanced search : AT LEAST ONE  “wood building” OR bricks  AND NOT ; - -> membatasi Advanced search : WITHOUT  Wood AND NOT bricks  Wood –bricks

16 Strategi lain  NEAR ( mirip AND): dlm jarak 10 huruf antara 2 kata Contoh : bricks NEAR wood  ( ) parentheses/phrase  Ex. “Green architecture” AND environment AND (Indonesia or Japan)  “green architecture” near environment AND ( Indonesia or Japan)  Pembatasan pencarian dlm field tertentu ( AU, TI, SU )  Truncation ( architect*) -> architecture, architect, architects  Clustering pengkatagorian otomatis – vivisimo.com  Advanced search ( dibatasi waktu, negara, bahasa, dimana kata/topik dibahas dsb)

17 Evaluasi sumber informasi di web 1  Otoritas URL  Lihat kesesuaian isi dengan jenis domain .Edu; ac : pendidikan (petra.ac.id; berkeley.edu) .gov,.mil : pemerintah (bppt.gov.id) .org : non profit organisasi ( .com : komersial/ISP (geocities.com)  Tilde (`) ; (%) ; users; members; people

18 Evaluasi sumber informasi di web 2  Otoritas Penerbit/Pengarang (pendidikan, pengalaman)  Lihat link “about us” ; “philosophy”; “background”, biography dsb  Mundur langkah per langkah (sebelum “/ “) jika link tidak diketemukan  Ada alamat email ( dapat dikontak ) ?  Cari nama melalui kamus biografi, search engine, search directory

19 Evaluasi sumber informasi di web 3  Kualitas informasi  Cari “links”, “additional sites”, “related links”  Publikasi akademis/populer ?  Memuat pandangan lain? bias? Berlawanan?  ada copyright?  Pendapat/pandangan lain yg mengacu ?  Check search engine ( search box) : link:(url) -> menghasilkan hlm-hlm yang punya link pada site tsb.  terdpt dlm jurnal ilmiah terakreditasi/ populer ?  Ada Tanggal ?diperbarui?

20 REFERENSI EVALUASI INFORMASI  Critical Evaluation of Resources : http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Evaluation.ht ml http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Evaluation.ht ml  Http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet Http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet  Evaluating Information Found on the Internet : http://www.library.jhu.edu/elp/useit/evaluate/ http://www.library.jhu.edu/elp/useit/evaluate/  Evaluation of Internet Resources. Librarians’Index to the Internet. http://www.Lii.orghttp://www.Lii.org  Style Sheets for Citing Internet & Electronic Resources: Humanities ( MLA & Chicago), Scientific ( APA & CBE), and History ( Turabian). http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet/Sty le.html http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet/Sty le.html