RENCANA PEMBELAJARAN Ir. Yustina Tri Handayani

Presentasi berjudul: "RENCANA PEMBELAJARAN Ir. Yustina Tri Handayani"— Transcript presentasi:

1 RENCANA PEMBELAJARAN Ir. Yustina Tri Handayani
Pelatihan Untuk Pelatih: Teknik Mengajar Pusat Pendidikan dan Pelatihan

2 PENDAHULUAN Persiapan dan strategi Proses belajar mengajar
Disusun oleh pengajar Proses belajar mengajar Digunakan oleh pengajar Rencana Pembelajaran

3 MANFAAT ingat strategi dapat digunakan pengajar lain
Penyelenggaraan menyiapkan prasarana mengevaluasi keberhasilan Rencana Pembelajaran

4 Indikator Keberhasilan
TUJUAN PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar Setelah selesai mengikuti pelajaran ini, peserta dapat menyusun rencana pembelajaran suatu mata pelajaran Indikator Keberhasilan menjelaskan manfaat dari rencana pembelajaran menjelaskan pengertian rencana pembelajaran menjelaskan komponen dari rencana pembelajaran menyusun rencana pembelajaran sesuai bahan ajar Rencana Pembelajaran

5 POKOK BAHASAN Pendahuluan Pengertian dan Komponen Rencana Pembelajaran
Bab I Pendahuluan Bab II Pengertian dan Komponen Rencana Pembelajaran Bab III Penyusunan Rencana Pembelajaran Bab IV Rangkuman Rencana Pembelajaran

6 Orang yang gagal membuat perencanaan adalah
orang yang sedang merencanakan kegagalannya sendiri... Rencana Pembelajaran

7 PENGERTIAN DAN KOMPONEN RENCANA PEMBELAJARAN
Prosedur tertulis Sistematik Untuk menyampaikan mata pelajaran Rumusan Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Disusun per sesi pelatihan Rencana Pembelajaran

8 PENGERTIAN DAN KOMPONEN RENCANA PEMBELAJARAN
1. Tujuan Pembelajaran (Kompetensi dasar dan Indikator Keberhasilan) 2. Susunan Materi (Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan) 3. Kegiatan Belajar Mengajar 4. Media Pembelajaran 5. Alat Bantu Pembelajaran 6. Alokasi Waktu 7. Evaluasi Pembelajaran 8. Referensi Rencana Pembelajaran

9 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
Bahan Ajar Tayangan Rencana Pembelajaran Rencana Pembelajaran

10 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
Uji Coba Perbaikan Rencana Pembelajaran

11 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
Nama Pelatihan : Nama Pelajaran Alokasi Waktu Deskripsi Singkat Tujuan Pembelajaran Materi Pokok dan Sub Materi Pokok Kegiatan Belajar Mengajar Rencana Pembelajaran

12 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
No. Tahapan kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Peserta Metode Media/ Alat Bantu Alokasi Waktu 1 Pendahuluan 2 Penyajian 3 Penutup Slide No. Slide 8. Evaluasi Pembelajaran : 9. Referensi

13 Penulisan Deskripsi Singkat
PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN Penulisan Deskripsi Singkat Rangkuman Materi Pokok Sub Materi Pokok Perumusan Jelas Materi Rencana Pembelajaran

14 KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR mempersiapkan mental peserta membutuhkan waktu 5 – 10 % GLOSS TAHAP PENDAHULUAN TAHAP PENYAJIAN proses pembelajaran yang utama/ kegiatan inti semua tujuan harus dapat dicapai 8 Jurus Kemampuan Dasar Mengajar materi dibagi menjadi beberapa topik (80-90%) Akhir proses pembelajaran 4 kegiatan : R-OFF membutuhkan waktu 10% TAHAP PENUTUP Rencana Pembelajaran

15 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU pokok bahasan aspek kognitif, afektif dan psikomotor dari Indikator Keberhasilan waktu belajar di kelas dan waktu praktek di lapangan / laboratorium Rencana Pembelajaran

16 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
Evaluasi Pertanyaan lisan di kelas Soal Ujian Acuan Nama Pengarang, Tahun penerbitan, Judul Buku, Kota dan Penerbit. Rencana Pembelajaran

17 Skenario Pembelajaran Berbasis Tayangan
PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN Skenario Pembelajaran Berbasis Tayangan No. Slide / Alat Kegiatan Pembelajaran (Pengajar/Peserta) / Metode Alokasi Waktu Rencana Pembelajaran

18 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
Nama Pelatihan : Train of Trainer Nama Mata Pelajaran : Metode Pembelajaran Alokasi Waktu : 1 45 menit Disktripsi Singkat : Materi ini membahas arti, manfaat, jenis metode pembelajaran, penerapan dan keterbatasannya Rencana Pembelajaran

19 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran Kompetensi Dasar : Peserta dapat memilih metode pembelajaran yang sesuai tujuan pembelajaran Indikator Kompetensi menjelaskan manfaat metode pembelajaran menjelaskan 7 metode pembelajaran menjelaskan kelebihan dan keterbatasan metode Rencana Pembelajaran

20 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
Materi Pokok dan Sub Materi Pelatihan Arti dan Manfaat Arti Metode Pembelajaran Manfaat Metode Pembelajaran Jenis Metode Pembelajaran Metode Ceramah Metode Tanya Jawab Metode Diskusi Metode Peragaan Metode Praktikum Metode Simulasi Metode Bermain Peran Rencana Pembelajaran

21 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : PENDAHULUAN No. Slide, Alat Kegiatan (Pengajar/Peserta) / Metode Waktu (menit) Pengelolaan kelas : melihat kesiapan peserta 1 Menyebutkan Judul 2 Perkenalan 3 Apersepsi dengan menanyakan metode yang digunakan oleh peserta untuk mempelajari pemakaian hp dan memasak 4,5 Menjelaskan latar belakang, tujuan dan Pokok Bahasan Memberitahu peserta bahwa kesempatan bertanya akan ditentukan waktunya 6, 7 Memberi motivasi Rencana Pembelajaran

22 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : MATERI No. Slide, Alat Kegiatan (Pengajar/Peserta) / Metode Waktu (menit) 8,9 Menjelaskan Arti dan manfaat metode pembelajaran 3 Penguatan Arti dan manfaat 10,11 Menjelaskan Jenis Metode Pembelajaran secara umum 2 12-17 Menjelaskan Metode Pembelajaran 1 - 3 6 Tanya jawab Rencana Pembelajaran

23 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : MATERI No. Slide, Alat Kegiatan (Pengajar/Peserta) / Metode Waktu (menit) 18-23 Menjelaskan Metode Pembelajaran 4-7 7 Tanya jawab 3 Penguatan Jenis Metode Pembelajaran 1 Kertas, spidol, lakban dan 24 Memperagakan metode diskusi 5 25 Menjelaskan Pemilihan Metode Pembelajaran 2 Rencana Pembelajaran

24 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
TAHAPAN PENUTUPAN No. Slide, Alat Kegiatan (Pengajar/Peserta) / Metode Waktu (menit) Evaluasi : menanyakan arti, manfaat, jenis metode pembelajaran 2 26 Merangkum materi 1 Menghubungkan dengan materi rencana pembelajaran 27 Memotivasi peserta dengan memilih metode yang tepat pembelajaran lebih efektif Jumlah 45 Rencana Pembelajaran

25 PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
REFERENSI Subandi dan A.Y. Darwanto GBPP dan SAP,.Lembaga Administrasi Negara. Jakarta. Suparman, Atwi. Desain Instruksional, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta 1991. Chapman, Collin R Handout of Workshop on Systematic Approach to Training, Pusdiklat-BATAN, Jakarta. Budiman D Perencanaan Pengajaran. FKIP UNISMA Bekasi.

26 8 KOMPONEN RENCANA PEMBELAJARAN
RANGKUMAN 1. Tujuan Pembelajaran 2. Materi dan sub materi 3. Kegiatan Pembelajaran 4. Media 5. Alat Bantu 6. Alokasi Waktu 7. Evaluasi Pembelajaran 8. Referensi 8 KOMPONEN RENCANA PEMBELAJARAN Membantu dalam proses pembelajaran memudahkan pengajar dalam merancang proses dan menetapkan strategi pembelajaran Rencana Pembelajaran

27 Latihan : menyusun rencana pembelajaran
Rencana Pengajaran

28 Semoga Sukses Terima kasih