Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

NAMA KELOMPOK : JEFFRI RACHMA DANI09.57.201.000616 IRDA IRVANIA09.57.201.000702 YULIATI09.57.201.000650 PUJYONO09.57.201.000613.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "NAMA KELOMPOK : JEFFRI RACHMA DANI09.57.201.000616 IRDA IRVANIA09.57.201.000702 YULIATI09.57.201.000650 PUJYONO09.57.201.000613."— Transcript presentasi:

1 NAMA KELOMPOK : JEFFRI RACHMA DANI09.57.201.000616 IRDA IRVANIA09.57.201.000702 YULIATI09.57.201.000650 PUJYONO09.57.201.000613

2 Visi Stanford online adalah untuk melanjutkan kepemimpinan Stanford dalam menyediakan berkualitas tinggi pengalaman pendidikan untuk siswa dan orang-orang di seluruh dunia dengan melepaskan kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran online. Dengan visi dalam pikiran, Stanford Online akan melakukan tujuan berikut: Memahami dasar-dasar pengajaran dan pembelajaran dalam konteks baru, baik global dan teknologi, dalam rangka untuk mengembangkan alat dan praktek untuk meningkatkan proses pembelajaran. Studi pembelajaran online melalui serangkaian eksperimen kreatif dan inovatif dirumuskan dengan mengajar fakultas. Percobaan ini mungkin melibatkan penggunaan baru dari teknologi atau model pengajaran baru yang didukung oleh teknologi.

3 Mengembangkan program pendidikan baru dan pilihan baru dalam program yang ada dari waktu ke waktu. Misalnya, penawaran masa depan kursus online memungkinkan mahasiswa Stanford untuk mengambil lebih luas kursus sementara penduduk di kampus luar negeri. Stanford juga dapat mengembangkan program sertifikat hybrid atau online berdasarkan kursus online. Jelajahi cara untuk membuat materi pelajaran baru dan pengalaman belajar yang tersedia untuk program pengajaran di perguruan tinggi dan universitas lain. Menyediakan akses masyarakat global dengan pengalaman belajar yang dipilih sebagai pelayanan publik. Stanford online akan mendukung inovasi dalam mengajar fakultas melalui tiga upaya:  Pedagogi: Tim pedagogi akan menyarankan pengajaran baru dan model belajar ke fakultas. Selain itu, kami akan mengumpulkan data dari setiap kursus dan memfasilitasi penelitian pendidikan mengevaluasi keberhasilan percobaan dan merumuskan pendekatan baru dan metode.  Produksi: Tim produksi akan membantu fakultas dalam isi kursus berkembang dengan menyediakan peralatan dan jasa (termasuk editing, pelatihan, dll)  Platform: Tim platform akan menyediakan pilihan platform pengiriman, beberapa disediakan oleh organisasi eksternal dan sebagian disediakan oleh kampus operasi. Kami juga akan memberikan dukungan pengembangan perangkat lunak untuk modul perangkat lunak yang merangkum topik materi-materi khusus, seperti simulasi untuk investigasi mahasiswa fenomena alam dan auto0-grading metode untuk jenis tertentu latihan pembelajaran.

4 teknologi Kewirausahaan sumber: venture Lab Tentu saja topik: Bisnis & Manajemen Kursus ini memperkenalkan dasar-dasar kewirausahaan teknologi, dirintis di Silicon Valley dan sekarang menyebar di seluruh dunia. Anda akan mempelajari proses pengusaha teknologi digunakan untuk memulai perusahaan. Ini melibatkan mengambil ide teknologi dan mencari peluang tinggi-potensi komersial, mengumpulkan sumber daya seperti bakat dan modal, mencari tahu bagaimana untuk menjual dan memasarkan ide, dan mengelola pertumbuhan yang cepat. Untuk mendapatkan pengalaman praktis di samping teori, siswa membentuk tim dan bekerja pada proyek-proyek startup di tim-tim.

5 Kriptografi merupakan alat yang sangat diperlukan untuk melindungi informasi dalam sistem komputer. Kursus ini menjelaskan inner pekerjaan primitif kriptografi dan bagaimana menggunakannya dengan benar. Siswa akan belajar bagaimana untuk alasan tentang keamanan konstruksi kriptografi dan bagaimana menerapkan pengetahuan ini untuk aplikasi dunia nyata. Kursus ini dimulai dengan pembahasan rinci tentang bagaimana dua pihak yang memiliki kunci rahasia bersama dapat berkomunikasi secara aman ketika eavesdrops musuh kuat dan pengrusakan dengan lalu lintas. Kami akan memeriksa protokol dikerahkan banyak dan menganalisis kesalahan dalam sistem yang ada. Bagian kedua tentu saja membahas kunci publik teknik yang memungkinkan dua atau lebih pihak menghasilkan kunci rahasia bersama. Kami akan mencakup nomor teori yang relevan dan membahas enkripsi public-key, tanda tangan digital, dan protokol otentikasi. Menjelang akhir kursus kami akan mencakup topik yang lebih canggih seperti zero-pengetahuan, protokol didistribusikan seperti lelang aman, dan sejumlah mekanisme privasi. Selama kursus siswa akan terkena banyak masalah terbuka yang menarik di lapangan. Kursus ini akan mencakup homeworks tertulis dan laboratorium pemrograman. Program ini mandiri, namun akan membantu untuk memiliki pemahaman dasar tentang teori probabilitas diskrit. FAQ.

6 Startup Boards: Advanced Entrepreneurship = wirausaha lanjutan Sumber: Venture Lab Tentu saja topik: Bisnis & Manajemen Ini adalah kelas kewirausahaan canggih, yang dirancang untuk tim yang sudah memulai sebuah perusahaan atau serius berpikir tentang memulai sebuah perusahaan. Kami mendorong tim untuk mengambil kelas ini bersama-sama sebanyak pekerjaan akan memfokuskan kerja sama dengan forum Anda untuk membuat kemajuan nyata pada isu-isu yang paling penting dalam startup Anda. Untuk setiap tim startup, kita akan membuat suatu dewan yang terdiri dari rekan-rekan Anda berdasarkan kebutuhan Anda, keterampilan, dan keterlibatan semua orang. Selain itu, salah satu tugas awal akan untuk setiap tim untuk menemukan satu atau dua ahli domain untuk melayani di papan mereka selama kelas.

7 Salah satu persyaratan dalam kelas ini adalah untuk melayani di papan tim lain. Seperti kita pergi, kita akan memperbaiki keanggotaan dewan didasarkan pada peer review dan upaya menunjukkan. Kami akan mengoptimalkan kelas ini bagi pengusaha bersedia untuk menginvestasikan waktu dan energi untuk membantu diri mereka sendiri dan orang lain. Setelah menyelesaikan kursus ini, siswa:  akan memahami papan peran penting bermain dalam meluncurkan startups sukses,  dapat mengidentifikasi dan merekrut anggota dewan yang efektif,  dapat mengelola pertemuan dewan, memunculkan pedoman yang bermanfaat dan membuat keputusan penting, dan  akan telah membuat kemajuan yang berarti membangun startup Anda.

8 Kelas ini akan bersifat interaktif dan tim berbasis. Kami akan menggunakan video dan bacaan untuk menyampaikan praktek papan terbaik. Namun, sebagian besar pembelajaran di kelas ini akan berlangsung dari penerapan praktek-praktek terbaik untuk forum Anda dengan tujuan membuat kemajuan yang berarti pada startup Anda. FAQ: Beban Kerja 10 jam per minggu. Persyaratan Teknis Anda membutuhkan komputer yang memungkinkan Anda untuk menonton video ceramah, dan kemampuan untuk meng-upload tugas Anda yang akan laporan dan powerpoint / video presentasi. Pernyataan Pencapaian Sesuai dengan kinerja yang memuaskan dan menyelesaikan kursus, Anda akan menerima pernyataan prestasi ditandatangani oleh instruktur. Pernyataan ini tidak akan berdiri di tempat kursus yang diambil di Stanford atau lembaga terakreditasi.

9


Download ppt "NAMA KELOMPOK : JEFFRI RACHMA DANI09.57.201.000616 IRDA IRVANIA09.57.201.000702 YULIATI09.57.201.000650 PUJYONO09.57.201.000613."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google