Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehRendi Tidak Telah diubah "10 tahun yang lalu
1
1
2
PEKERTI 2011 -
3
PEKERTI - 20113
4
4 Penguatan Positif Penguatan Negatif
5
PEKERTI - 20115
6
6
7
7 A, B, C, DStruktur Kognitif Mahasiswa
8
PEKERTI - 20118
9
9
10
10
11
PEKERTI - 201111
12
PEKERTI - 201112
13
PEKERTI - 201113
14
PEKERTI - 201114
15
PEKERTI - 201115 Pengalaman Ilmu Pengetahuan
16
PEKERTI - 201116
17
PEKERTI - 201117
18
PEKERTI - 201118 Sistem Informasi
19
PEKERTI - 201119
21
PEKERTI - 201121
22
PEKERTI - 201122
23
PEKERTI - 201123
24
PEKERTI - 201124
25
PEKERTI - 201125
26
PEKERTI - 201126
27
PEKERTI - 201127
28
PEKERTI - 201128
29
PEKERTI - 201129
30
PEKERTI - 201130 Over confidence ??
31
PEKERTI - 201131
32
PEKERTI - 201132
33
PEKERTI - 201133 1.Menimbulkan minat dan mempertahankan perhatian mahasiswa 2.Menyampaikan tujuan perkuliahan 3.Mengingat kembali prinsip yang telah dipelajari 4.Menyampaikan materi perkuliahan 5.Memberikan bimbingan belajar 6.Memperoleh unjuk kerja mahasiswa 7.Memberikan umpan balik 8.Mengukur hasil belajar 9.Memperkuat retensi dan transfer belajar
34
PEKERTI - 201134 Kuesioner Ketrampilan Dosen Memotivasi mahasiswa Relevansi :Perhatian :Percaya Diri :Kepuasan : 1. _____7. _____13. _____19. _____ 2. _____8. _____14. _____20. _____ 3. _____9. _____15. _____21. _____ 4. _____10. _____16. _____22. _____ 5. _____11. _____17. _____Total : 6. _____12. _____18. _____ 5. Selalu 4. Sering 3. Kadang-kadang 2. Jarang 1. Jarangsekali 0. Tidak pernah ≥92 : Saya motivator yang sangat baik 72-91: Saya cukup baik, tetapi belum sempurna 49-71: Saya cukup baik, tetapi masih dapat ditingkatkan lagi 25-48: Saya sudah mencoba tetapi masih kurang 0-24: Saya jelas harus meningkatkan usaha untuk memotivasi mahasiswa
35
PEKERTI - 201135
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.