Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
RAMBU-RAMBU UH, UTS & UAS
2
ULANGAN HARIAN Permendikbud No. 66 tahun 2013, UH dilaksanakan setelah 1 KD selesai. Pada juknis penilaian dikdas, UH pada pembelajaran tematik SD bisa dilaksanakan setelah 1 subtema (mingguan) Mengingat bahwa 1 ST belum tentu pembahasan 1 KD selesai maka UH bisa dilaksanakan setelah 1 tema (1 bulan)
3
Penyusunan Soal UH Soal disusun berdasarkan hasil pemetaan KD tiap Subtema/Tema Disusun sesuai dengan muatan mapel selama pembelajaran 1 Subtema/Tema. Misal jumlah soal 20, terdiri dari BI soal no 1 - 5 PPKn MAT SBDP
4
UTS Dilaksanakan setelah selesai 2 – 3 tema
Kisi-kisi disusun berdasarkan pada pemetaan KD 2 – 3 tema
5
Proses Penilaian ULANGAN HARIAN UTS UAS Tiap sub tema/tema
Hasil pemetaan KD subtema/tema Mencakup muatan mapel yang dipadukan Selesai 2-3 tema Hasil pemetaan KD 2-3 tema Mencakup muatan mapel yang dipadukan Selesai semua tema satu semester Hasil pemetaan KD semua tema dalam satu semester Mencakup muatan mapel yang dipadukan
6
CONTOH DISTRIBUSI SOAL UAS
KODE KD TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9 A BI 1 – 7 1 – 8 1 – 6 B PPKn 8 – 13 9 – 13 7 – 12 C MAT 14 – 20 14 – 19 13 – 20 D IPA 21 – 24 20 – 24 21 – 25 E IPS 25 – 28 26 – 28 F SBDP 29 – 30
7
Rekap Nilai Pengetahuan
KD TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9 RATA-RATA BAHASA INDONESIA 3.1 75 80 70 3.2 - 3.3 65 3.4 90 3.5 Dst ... (muatan mapel yang lain)
8
Deskripsi Ranah Pengetahuan
Muatan Bahasa Indonesia Sangat menguasai teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam, namun masih perlu bantuan untuk memahami teks wawancara dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.