Sekolah Standar Nasional (SSN) Mata Pelajaran : Bahasa &stra Indonesia Selamat Datang di SMP Negeri 7 Jakarta Sekolah Standar Nasional (SSN) Mata.

Presentasi berjudul: "Sekolah Standar Nasional (SSN) Mata Pelajaran : Bahasa &stra Indonesia Selamat Datang di SMP Negeri 7 Jakarta Sekolah Standar Nasional (SSN) Mata."— Transcript presentasi:

1

2

3

4 Sekolah Standar Nasional (SSN) Mata Pelajaran : Bahasa &stra Indonesia
Selamat Datang di SMP Negeri 7 Jakarta Sekolah Standar Nasional (SSN) Mata Pelajaran : Bahasa &stra Indonesia Dra. Hj. Endah Purwani, MM

5 Sudah siap belajar ??

6 Amati tayangan berikut dengan saksama

7

8 Materi Bahasan

9 MENULIS DRAMA Kelas IX - Semester 2

10 Menulis naskah drama berdasarkan peristiwa nyata
S K & KD Standar Kompetensi Menulis naskah drama  Kompetensi Dasar : Menulis naskah drama berdasarkan peristiwa nyata Indikator Mampu memilih peristiwa nyata yang akan didramakan Mampu menyusun urutan peristiwa untuk satu babak Mampu mengembangkan urutan peristiwa menjadi naskah drama satu babak

11 M AT E R I Tugas 5 Pengertian 1 Menulis Drama Jenis 4 2 Unsur 3

12 Pengertian Drama

13 Drama Pengertian Drama Menurut KBBI :
Komposisi syair atau prosa yang diharapkan dapat menggambarkan kehidupan dan watak melalui tingkah laku (akting) atau dialog yang dipentaskan. Cerita atau kisah, terutama yang melibatkan konflik atau emosi, yang khusus disusun untuk pertunjukan teater.

14 Drama Drama adalah gambaran kisah kehidupan manusia yang dipentaskan.
Karena drama adalah penggambaran kehidupan manusia, tentu ada pelibatan konflik yang akan melahirkan reaksi emosi di dalamnya.

15 Itulah sebabnya mengapa saat kamu menyaksikan adegan demi adegan dalam drama (film, sinetron), secara tidak sadar perasaanmu juga terlibat. Drama Jika aktor/aktris yang menjadi tokoh idolamu bersedih, kamu pun ikut bersedih, bahkan menitikkan air mata. Jika tokoh idolamu senang/gembira, kamu pun akan gembira

16 Menurut Kandungan isi ceritanya
Jenis-jenis Drama 1 Menurut Masanya Menurut Kandungan isi ceritanya 2

17 Menurut Masanya a b Drama Baru/Drama Modern.
Drama baru adalah drama yang memiliki tujuan memberikan pendidikan kepada masyarakat yang umumnya bertema kehidupan manusia sehari-hari. Contoh drama baru/modern adalah sinetron, opera, dan film. b

18 Menurut Masanya b Drama Lama/Drama Klasik
Drama lama adalah drama khayalan yang umumnya menceritakan tentang kesaktian, kehidupan istana atau kerajaan, kehidupan dewa-dewi, kejadian luar biasa, dan sebagainya. Contoh drama tradisional/klasik,

19 Contoh drama tradisional/klasik
lenong (pertunjukan sandiwara dengan gambang kromong dari Jakarta), topeng Betawi, dagelan/ketoprak (sandiwara tradisional Jawa dengan iringan musik gamelan, diringi tarian dan tembang), wayang yang dimainkan seorang dalang, dan randai (tarian yang dibawakan oleh sekelompok orang yang berkeliling membentuk lingkaran dan menarikannya sambil bernyanyi dan bertepuk tangan).

20 Menurut Kandungan isi ceritanya
Menurut isi kandungannya, drama ada……..

21 Drama Komedi , adalah drama yang lucu dan menggelitik penuh keceriaan.
Drama Tragedi , adalah drama yang ceritanya sedih penuh kemalangan. Drama Tragedi Komedi, adalah drama yang ada sedih dan ada lucunya. Opera , adalah drama yang mengandung musik dan nyanyian. Lelucon/Dagelan , adalah drama yang lakonnya selalu bertingkah pola jenaka merangsang gelak tawa penonton.

22 Operet / Operette , adalah opera yang ceritanya lebih pendek.
Pantomim, adalah drama yang ditampilkan dalam bentuk gerakan tubuh atau bahasa isyarat tanpa pembicaraan. Tablo , adalah drama yang mirip pantomim yang dibarengi oleh gerak-gerik anggota tubuh dan mimik wajah pelakunya. Passie, adalah drama yang mengandung unsur agama/relijius. Wayang, adalah drama yang pemain dramanya adalah boneka wayang.

23 Disebut juga Unsur intrinsik drama
Unsur-unsur Drama Disebut juga Unsur intrinsik drama

24 Unsur intrinsik darama
Perwatakan Amanat Unsur-unsur Intrinsik Tema Petunjuk Laku

25 Perhatikan Contoh berikut ! Pengenalan latar pentas
Pentas menggambarkan sebuah ruangan kelas. Waktu pagi hari. Tampak di sana beberapa meja, kursi, kurang begitu teratur rapi. Beberapa papan majalah dinding tersandar di dinding dn di meja Pengenalan latar pentas

26 Perhatikan Contoh berikut !
Seorang pemuda pelajar sedang duduk diatas meja. Ia bersilang tanga. Pemuda itu Anton namanya. Ia adalah Pemimpin Redaksi majalah dinding itu. Sedangkan Rini, sekretaris Redaksi duduk di kursi Pengenalan para tokoh

27 Perhatikan Contoh berikut !
Waktu itu hari Minggu, Anton tampak kusut. Wajahnya muram. Ia belum mandi, hanya mencuci muka dan gosok gigi. Ia terburu-buru ke sekolah karena mendengar dari Wilar, Wakil Pemimpin Redaksi, bahwa majalah dinding itu dibreidel oleh Kepala Sekolah, gara-gara karikatur Trisno mengejek Pak Kusno, guru karate Pengungkapan masalah

28 tugas

29 Amati gambar di bawah ini !
Seorang pengemis kecil di tengah hujan lebat menadahkan tangan kepada penumpang mobil.

30 Bayangkan apa saja yang bisa terjadi dengan tokoh-tokoh yang terlibat dalam gambar / peristiwa tadi.
Buatlah rangkaian cerita dengan memikirkan mengapa pengemis kecil itu sungguh-sungguh mencari uang padahal hujan deras mendera? Mengapa tidak menunggu hujan reda? Apa yang bisa terjadi pada pengemis kecil itu dengan terus menadahkan tangan di tengah hujan tersebut?

31 Terima Kasih

32 SMP Negeri 7 Jakarta Timur Jalan Udang Raya No. 12 PERUMNAS II Bekasi
Nama : Dra. Hj. Endah Purwani,MM NIP Pangkat/Golongan Pembina ( IV a ) Tempat Tugas SMP Negeri 7 Jakarta Timur Mengajar Bahasa Indonesia Alamat Jalan Udang Raya No. 12 PERUMNAS II Bekasi

33

34

35