George A Kelly Construct Theory.

Presentasi berjudul: "George A Kelly Construct Theory."— Transcript presentasi:

1 George A Kelly Construct Theory

2 Sejarah George A. Kelly lahir tahun 1905 di Perth, Kansas.
Kelly mendalami bidang oratory, public speaking, dramatics, serta pemerintahan. Meraih gelar doktoral dari Universitas of Iowa. 12 tahun mendalami bidang pendidikan dan mengembangkan konseling klinis di Kansas Barat. Pascasarjananya di University of Kansas, University of Minnesota, dan University of Edinburgh

3 Model Konstruk Teori Kelly mendasarkan teori kepribadiannya pada pandangan tentang ilmu pengetahuan dan karakteristik penyelidikan ilmiah yang eksplisit. Para ilmuwan itu mencari kebenaran. tiap teori yang berbeda memiliki kegunaan yang berbeda. constructive alternativsm (alternativisme kontrukstif) : konstruk ilmiah alternative yang dapat memberikan pandangan yang berguna tentang dunia

4 Model Konstruk Teori tidak ada realitas objektif atau kebenaran absolut yang harus diungkap Akan selalu ada konstruksi alternatif yang dapat dipilih. sains kepribadian merupakan upaya untuk memperbanyak sistem kontruk ilmiah yang berguna dalam memprediksikan peristiwa

5 Struktur Kepribadian Teori kepribadian Kelly memiliki dasar terkait dengan pikiran individu (kognitif). Proses kognitif merupakan pusat kepribadian individu, sedangkan emosi dan perilaku dipengaruhi oleh kognisi. Relasi sosial sebagai usaha individu untuk memahami konstruk personal individu lainnya.

6 Konstruk dalam kepribadian manusia
Dalam Kehidupan (kepribadian manusia) Membuat Hipotesis Mengembangkan Hipotesis & membangun Teori Menguji hipotesis Mengembangkan Bukti

7 Skema Metaphora Kelly http://webspace. ship. edu/cgboer/kellysmetaphor

8 Struktur Kepribadian Variabel struktural kunci dalam teori kepribadian Kelly adalah konstruk personal. Konstruk (construct) adalah konsep yang digunakan untuk menginterpretasikan, atau menerjemahkan, dunia. Paling tidak ada tiga elemen yang perlu untuk membentuk suatu konstruk. dua dari elemen tersebut harus dipahami sebagai yang berbeda dari dua lain. Dalam memahami edua elemen diterjemahkan sebagai yang mirip membentuk similiarity pole (kutub kemiripan) konstruk tersebut; cara di mana mereka berlawanan dengan eleman ketiga membentuk constract pole (kutub kontras) konstruk tersebut.

9 Sebelas tipe struktur kepribadian menurtuy Kelly yang disebut Corollary
Construction corollary: manusia mengantisipasi peristiwa dengan membentuk replikasi (pada peristiwa yang temanya sama) Individuality corollary: Manusia berbeda-beda dalam membuat konstruk atas peristiwa yang sama (tergantung interpretasi masing-masing). Adanya perbedaan individu, bagaimana individu menerima atau menginterpretasi suatu peristiwa.

10 Sebelas tipe struktur kepribadian menurtuy Kelly yang disebut Corollary
Organization corollary: Manusia cenderung untuk mengatur konstruk individualnya berdasarkan pandangannya terhadap hubungan antar konstruk itu (hirarki) Dichotomy corollary: Sistem konstruk manusia terdiri atas sejumlah konstruk dikotomis/bipolar Choice corollary: Manusia memilih sendiri alternatif dari konstruk dikotomis tersebut berdasarkan keinginannya untuk memperjelas atau memperluas sistem konstruknya.(Security atau adventure)

11 Sebelas tipe struktur kepribadian menurtuy Kelly yang disebut Corollary
Fragmentation corollary: Manusia dapat mentoleransi berbagai subsistem konstruksi yang bertentangan satu sama lain tanpa memodifikasi konstruk keseluruhan Commonality corollary: Sampai dengan taraf tertentu, manusia dapat menerapkan konstruksi yang sama dengan orang lain jika proses psikologisnya sama (norma kultural, moralitas, idealitas) Sociality corollary: Sampai taraf tertentu,manusia membentuk proses konstruksi dari orang lain, ia dapat berperan dalam suatu proses sosial yang melibatkan orang lain

12 Role Construct Repertory (REP) Inventory
Tes Rep terdiri dari dua prosedur : Pengembangan daftar actual person (individu yang sebenarnya) yang didasarkan kepada Role Title List. Pengembangan konstruk yang didasarkan kepada perbandingan tritunggal person. Pada prosedur pertama, subjek diberikan Role Title List atau daftar peran (gambaran) yang dipercaya sebagai hal penting bagi semua orang. Prosedur penggunaan : 1. Individu diminta untuk menuliskan nama orang-orang yang sudah berperan penting di dalam hidupnya 2. Individu diminta untuk memilah dari 3 nama 2 yang paling mirip dan apa yang membedakannya dari orang ke-3.

13 Penekanan Pada Kebahagiaan Ibu Penekanan Pada Kegunaan
Figur yang Sama Konstruk Kemiripan Figur yang Berbeda Konstruk yang Berbeda Diri, Ayah Penekanan Pada Kebahagiaan Ibu Penekanan Pada Kegunaan Guru, Orang yang bahagia Kalem Saudara perempuan Cemas Teman wanita, teman pria Pendengar yang baik Kawan lama Sulit mengekspresikan perasaan Orang yang tidak disukai, Majikan Memanfaatkan orang lain untuk kepentingan diri Orang yang disukai Mempertimbangkan orang lain Ayah, orang yang sukses Aktif dalam komunitas Majikan Tidak aktif dalam komunikasi Merendahkan orang lain Menghormati orang lain Ibu, sahabat pria Introver Ekstrover Diri, Guru Mandiri Orang yang dibantu Bergantung Diri, sahabat wanita Artistik Sahabat pria Tidak kreatif Karyawan, sahabat wanita Canggih Saudara lelaki

14 Psikopatologi merupakan gangguan respons terhadap kecemasan.
konsep kecemasan, rasa takut, dan ancaman memainkan peran utama dalam teori psikopatologi Kelly. psikopatologi didefinisikan dalam kerangka fungsi sistem konstruk yang terganggu “Hanya ilmuwan bodoh yang mempertahankan teori dan membuat prediksi yang sama meski riset selalu gagal “