PENYUSUNAN MODUL UNTUK PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Presentasi berjudul: "PENYUSUNAN MODUL UNTUK PEMBELAJARAN JARAK JAUH"— Transcript presentasi:

1 PENYUSUNAN MODUL UNTUK PEMBELAJARAN JARAK JAUH
DRS FRANS A. RUMATE, Ap. Pusat Peningkatan dan Pengembangan Aktivitas Instruksional Universitas Hasanuddin (P3AI-UNHAS) P3AI-UNHAS

2 FUNGSI P3AI-UNHAS Desain dan Pengembangan Instruksional
Penelitian dan Evaluasi Instruksional Pendidikan dan Pelatihan Media dan Sumber Belajar Konsultasi dan Kerjasama P3AI-UNHAS

3 Program P3AI-UNHAS Penataran Program PEKERTI (1 minggu)
Magang PEKERTI (1 semester) Penataran Program AA (1 minggu) Penulisan Bahan Ajar (1 semester) Penyusunan GBPP/SAP (2 hari) Evaluasi Hasil Belajar (2 hari) Metode dan Media Pembelajaran Penyusunan Kontrak Perkuliahan Perencanaan Pelatihan Evaluasi Kurikulum Evaluasi Program, dll. P3AI-UNHAS

4 MODUL PENATARAN PEKERTI
Taksonomi Tujuan Instruksional Desain Instruksional GBPP/SAP Metode Instruksional Pemberian Tugas Team Teaching Praktikum Media Sederhana Penilaian HB Praktek Mengajar Strategi Peningkatan Kualitas PT Pendidikan Sebagai Sistem Teori Belajar /Motivasi Model Pemb.Inovatif Pemb.Orang Dewasa Dasar-Dasar Komunikasi dan Ketrampilan Mengajar P3AI-UNHAS

5 MODUL PENATARAN AA Etika dan Moral dalam Pembelajaran
Manajemen Mutu Terpadu Aplikasi Penelitian Tindakan Kelas Konstruktivisme dalam Pembelajaran Ragam Media dalam Pembelajaran Evaluasi Proses Belajar Mengajar Rekonstruksi Mata Kuliah Kontrak Perkuliahan Penulisan Bahan Ajar Alternative Assessment Konsep Dasar Pengembangan Kurikulum P3AI-UNHAS

6 PRODUK PENATARAN PEKERTI / AA
GBPP – Rancangan mata kuliah (Course Outlines) SAP – Rancangan pertemuan demi pertemuan satu mata kuliah (Lesson Plan) Kontrak Perkuliahan Bahan Ajar P3AI-UNHAS

7 Menggunakan Bahan Ajar
DISTANCE LEARNING Sistem Pendidikan Jarak Jauh Sistem Belajar Jarak Jauh Sistem Belajar Terbuka Sistem Belajar Fleksibel Menggunakan Bahan Ajar Jarak Jauh atau Modul P3AI-UNHAS

8 Pertemuan tatap muka (SAP) Pembelajaran Jarak Jauh
MODUL Ialah topik-topik materi kuliah atau Bahan Ajar (Learning Materials) yang dikemas dalam bentuk media pembelajaran tertentu, dan dapat digunakan untuk pembelajaran: Pertemuan tatap muka (SAP) Pembelajaran Jarak Jauh P3AI-UNHAS

9 SIFAT BAHAN AJAR JJ JENIS BAHAN AJAR JJ
Bahan Ajar Cetak Bahan Ajar Non-cetak (Televisi, Audio, Multimedia dan Komputer, Pembelajaran Berbasis Jaringan, dan Paket Bahan Ajar Multi Media) SIFAT BAHAN AJAR JJ Single Media Non integrated multimedia Integrated multimedia P3AI-UNHAS

10 PROSEDUR PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
Analisis Peren- canaan Pengem- bangan Evaluasi Formatif Peng- gunaan Peni- laian P3AI-UNHAS

11 PAU-OnLine http://www.pau online.com
PEKERTI AA PAT-UT PENGEMBANGAN KURIKULUM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER PENGEMBANGAN KONTRAK PERKULIAHAN EVALUASI PROGAM P3AI-UNHAS

12 PENGEMBANGAN MATERI PAU-ONLINE
Mempelajari HTML Dan WEB Rancangan On Line Materi Ke HTML Materi Ke Blackboard Internet Off Line GBPP On Line Flow Chart Frames Uji Coba Review & Revisi Materi P3AI-UNHAS

13 PERTIMBANGAN DAN REKOMENDASI PENYELENGGARAAN PROGRAM ON LINE
Kejelasan maksud dan tujuan program Kebermanfaatan program Komitmen semua pihak terkait (penyedia jaringan, PT, Program PS) Ketersediaan SDM yang qualified (pengembang substansi, programmer dan ahli jaringan) Fasilitas dan sarana pendukung (hardware, software,technoware) Komunikasi dan koordinasi Dukungan Institusi P3AI-UNHAS

14 Penyusunan GBPP Merumuskan TIU Analisis Instruksional
Menetapkan Entry Behavior Merumuskan TIK Menulis Soal Ujian Memilih Bahan Ajar Menentukan Strategi Pembelajaran Melakukan Evaluasi Instruksional P3AI-UNHAS

15 Penyusunan Kontrak Perkuliahan dan Penulisan Bahan Ajar
Melakukan Evaluasi Instruksional Rekonstruksi Mata Kuliah Menyusun Kontrak Perkuliahan Menulis Bahan Ajar P3AI-UNHAS

16 KONTRAK PERKULIAHAN Pengertian : Rancangan PBM yang disepakati
mahasiswa dan dosen Kontrak Belajar : individual (tailor-made) Kontrak Perkuliahan : untuk sekelompok mahasiswa Manfaat : - mahasiswa dapat mengatur sendiri waktu dan kecepatan belajar - dapat meningkatkan efisiensi belajar mahasiswa P3AI-UNHAS

17 ISI KONTRAK PERKULIAHAN
Manfaat mata kuliah Deskripsi mata kuliah Tujuan Instruksional Organisasi Materi Strategi PBM Materi / Bahan bacaan Tugas-Tugas Kriteria Penilaian Jadwal Pelaksaan P3AI-UNHAS

18 PENULISAN BAHAN AJAR Menulis Sendiri - kepakaran - kemampuan menulis
- mengerti kebutuhan mahasiswa Pengemasan Kembali Informasi (Repackaging, Text Transformation) - memanfaatkan buku teks dan informasi yang ada Penataan Informasi ( Compilation) - tidak ada perubahan, dari buku teks,audiovisual dan informasi lain P3AI-UNHAS

19 FORMAT HALAMAN PENYEKAT
Sesi / Perkuliahan ke… TIK …….. 2 …….. Pokok Bahasan Deskripsi Singkat …………………………………………………… I Bahan Bacaan 1……. 2……. II Bacaan Tambahan 1………….. III Pertanyaan Kunci / Tugas IV Lain-Lain P3AI-UNHAS

20 MODEL BAHAN AJAR BAB 1 Pendahuluan Penyajian Tinjauan Mata Kuliah
Penutup Daftar Pustaka Senarai P3AI-UNHAS