Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehWahid Prasetyo Telah diubah "10 tahun yang lalu
1
Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan
Mengidentifikasi tokoh, watak, latar, tema, amanat, dari cerita anak yang dibacakan Wonosari, 25 September 2013
2
Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menjawab pertanyaan
Siswa dapat menentukan unsur intrinsik dalam cerita Menceritakan kembali cerita yang di dengar
3
Karakter siswa yang diharapkan
Dapat dipercaya tekun Tanggung jawab
4
Fabel : yaitu cerita yang ditokohkan hewan/ binatang
Materi Pokok Cerita anak Fabel : yaitu cerita yang ditokohkan hewan/ binatang
5
Kancil dan Teman-teman
Pada suatu hari yang cerah, kancil mengajak kura-kura sahabatnya pergi ke sungai. Tujuan mereka hendak mencari makanan. Mereka ingin berburu ikan. Pastinya lezat makan ikan, hmm.. Saat mereka berjalan menuju sungai bertemulah dengan rusa. Rusa ingin ikut bersama kancil dan kura-kura.Maka diajaklah rusa. Kemudian bertemulah dengan babi. Dan babi yang mendengar kalau mereka hendak mencari ikan juga ingin ikut bergabung. Terus mereka berjalan berturut-turut bertenu jerapah, burung dan beruang yang akhirnya bergabung semua. Sesampainya di sungai mereka sangat senang sekali karena ikannya sangat banyak hingga mereka kemudian berembug hendak menginap di tepi sungai. Akan tetapi mereka khawatir jika diganggu oleh harimau. Akhirnya mereka berbagi tugas jaga. Saat beruang berjaga dia tidak dapat mempertahankan ikan yang dimilikinya karena kelihaian harimau. Begitu juga teman yang lain berjaga tetap kalah dengan kelihaian harimau. Kancil menjadi berpikir bagaimana agar dapat mengalahkan harimau. Dan dengan akal kancil akhirnya dapat mengalahkan harimau.
6
Tentukan unsur intrinsik dalam cerita fabel di atas!
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.