SARJANA AGROEKOTEK NOLOGI

Presentasi berjudul: "SARJANA AGROEKOTEK NOLOGI"— Transcript presentasi:

1 SARJANA AGROEKOTEK NOLOGI
APA BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI MANAJER LAPANG PERENCANA SARJANA AGROEKOTEK NOLOGI OPERATOR KOMUNIKATOR PENELITI - PENDIDIK BEKERJA DI BIDANG YANG BERKAITAN DENGAN PEMBANGUNAN PERTANIAN (Birokrat / PNS)

2 KAITAN ANTARA PROFIL DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI
PROFIL (PERAN) PENCIRI PROGRAM STUDI PENCIRI LEMBAGA / INSTITUSI KOMPETENSI UTAMA ( 40% - 80% ) KOMPETENSI PENDUKUNG ( 20% - 40% ) KL 1 Manajer Lapangan Mampu melaksanakan perencanaan proses produksi berwawasan lingkungan Mampu mengevaluasi dan menilai sebuah proses produksi Mampu mengerahkan potensi diri untuk bekerjasama dalam tim

3 KAITAN ANTARA PROFIL DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI
PROFIL (PERAN) PENCIRI PROGRAM STUDI PENCIRI LEMBAGA / INSTITUSI KOMPETENSI UTAMA ( 40% - 80% ) KOMPETENSI PENDUKUNG ( 20% - 40% ) 2 PERENCANA Mampu merencanakan dan merancang sistem produksi yang efektif, produktif dan berwawasan lingkungan Mampu berkreasi dan berinovasi mengembangkan dan menilai proses produksi yang efisien 3 OPERATOR Mampu menerapkan ilmu dan terknologi produksi yang sejalan dengan prinsip pertanian berkelanjutan Mamapu berkreasi untuk mengembangakan sistem produksi secara efisien dan efektif 4 KOMUNIKATOR Mampu memahami konsep pengembangan teknologi produksi secara terpadu Mampu bernegosiasi dan berkomunikasi dengan masyarakat secara efektif

4 KAITAN ANTARA PROFIL DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI
PROFIL (PERAN) PENCIRI PROGRAM STUDI PENCIRI LEMBAGA / INSTITUSI KOMPETENSI UTAMA ( 40% - 80% ) KOMPETENSI PENDUKUNG ( 20% - 40% ) KOMPETENSI LAINNYA (0% -20%) 5 PENELITI Mampu mengidentifikasi, merumuskan & menyelesaikan masalah secara kreatif dalam lingkup produksi yang berwawasan lingkungan Mampu untuk berpikir analiltis dan sintetis dengan memperhati kan dampak penyelesaian masalah produksi berwawasan masa depan Mampu merancang dan melaksanakan penelitian termasuk menganalisis dan menginterpretasikan data secara bertanggungjawab 6 PENDIDIK Mampu belajar sepanjang hayat Mampu berfikir kritis analitis dalam proses produksi

5 UTAMA KAITAN KOMPETENSI DENGAN ELEMEN KOMPETENSINYA
PROGRAM STUDI : AGROEKOTEKNOLOGI KK NO RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI a b c d e 1 Mampu melaksanakan perencanaan proses produksi berwawasan lingkungan V 2 Mampu mengevaluasi dan menilai sebuah proses produksi 3 Mampu mengerahkan potensi diri untuk bekerjasama dalam tim 4 Mampu merencanakan dan merancang sistem produksi yang efekstif, produktif dan berwawasan lingkungan 5 Mamapu berkreasi dan berinovasi untuk mengembangakan sistem produksi secara efisien dan efektif 6 Mampu menerapkan ilmu dan terknologi produksi yang sejalan dengan prinsip pertanian berkelanjutan UTAMA

6 UTAMA KAITAN KOMPETENSI DENGAN ELEMEN KOMPETENSINYA
PROGRAM STUDI : AGROEKOTEKNOLOGI KK NO RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI a b c d e 7 Mampu berkreasi dan berinovasi untuk mengembangakan sistem produksi secara efisien dan efektif V 8 Mampu memahami konsep pengembangan teknologi produksi secara terpadu 9 Mampu bernegosiasi dan berkomunikasi dengan masyarakat secara efektif 10 Mampu mengidentifikasi, merumuskan & menyelesaikan masalah secara kreatif dalam lingkup produksi yang berwawasan lingkungan UTAMA

7 UTAMA KAITAN KOMPETENSI DENGAN ELEMEN KOMPETENSINYA
PROGRAM STUDI : AGROEKOTEKNOLOGI KK NO RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI a b c d e 11 Mampu untuk berpikir analiltis dan sintetis dengan memperhati kan dampak penyelesaian masalah produksi berwawasan masa depan V 12 Mampu merancang dan melaksanakan penelitian termasuk menganalisis dan menginterpretasikan data secara bertanggungjawab 13 Mampu belajar sepanjang hayat 14 Mampu berfikir kritis analitis dalam proses produksi UTAMA

8 PENDUKUNG KAITAN KOMPETENSI DENGAN ELEMEN KOMPETENSINYA
PROGRAM STUDI : AGROEKOTEKNOLOGI KK NO RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI a b c d e 15 Memiliki etika bisnis pertanian yang berwawasan lingkungan. V 16 Mampu mengidentifikasi dan mengelola resiko dan ketidakpastian 17 Mampu mengevaluasi dan menilai sebuah sistem operasi agribisnis PENDUKUNG

9 LAINNYA KAITAN KOMPETENSI DENGAN ELEMEN KOMPETENSINYA
PROGRAM STUDI : AGROEKOTEKNOLOGI KK NO RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI a b c d e 18 Mampu mengapresiasi budaya lokal dan asing untuk meningkatkan daya saing agribisnis yang berkelanjutan dan berbasis masyarakat V 19 Mampu menggungkan ICT dalam peningkatan daya saing agribisnis yang berkelanjatan dan berbasis masyarakat LAINNYA

10 KEILMUAN PENCIRI PROGRAM STUDI
3 Bahan kajian (bukan mata kuliah) KEILMUAN PENCIRI PROGRAM STUDI a. INTI KEILMUAN / BIDANG STUDI b. IPTEK DUKUNG REKAYASA TEKNOLOGI Dinamika Kelembagaan Sosial Integrated Farming System Human resources capability Sustainable Farming System Walaupun dibuat struktur secara seri seperti yang telah terjadi saat ini, namun ada satu assignment yang mengintegrasikan kelompok ilmu yang ada..catatan pak djar: yang ilmu murni akan lebih mendekat pada pohon/logika keilmuannya, sementara yang lebih aplikasi akan sebaliknya. Setiap Bidang studi akan memiliki kekhususan Market Information system Organic Farming System C. IPTEK LENGKAP KOMPUTASI & INFORMATIKA

11 Inti keilmuan program studi
KAITAN RUMUSAN KOMPETENSI DENGAN BAHAN KAJIAN 5 NO RUMUSAN KOMPETENSI BAHAN KAJIAN Inti keilmuan program studi IPTEKS pendukng IPTEKS pelengk Yang dikemb Untuk ms dpn Ciri PT A B C D E F G H I J K L M N 1 Kompetensi Utama 2 3 4 5 6 7 8 9 10

12 Inti keilmuan program studi
KAITAN RUMUSAN KOMPETENSI DENGAN BAHAN KAJIAN 5 NO RUMUSAN KOMPETENSI BAHAN KAJIAN Inti keilmuan program studi IPTEKS pendukng IPTEKS pelengk Yang dikemb Untuk ms dpn Ciri PT A B C D E F G H I J K L M N 11 Kompetensi Utama 12 13 14 15 16 Kompetensi Pendukung 17 18 Kompetensi lainnya 19

13 Kerangka struktur kurikulum
Smester Mata Kuliah Beban sks 1 2 3 4 5 6 7 8 I PTF4101 PTF4102 PTF4103 PTF4104 PTF4105 PTB4102 PTT4102 - 20 II PTF4201 PTF4202 PTF4203 PTF4204 PTF4205 PTB4201 (P21) P22 20-23 III PTB4101 PTS4101 PTT4101 PTB4103 PTP4101 PTT4103 PTS4108 P31 21-24 IV PTT4201 PTS4201 PTB4202 PTB4205 PTB4204 (P41) P42 V PTB4104 PTP4102 PTS4102 PTB4105 PTS4103 PTB4203 (P51) P52 VI PTS4202 PTT4202 PTP4201 PTS4204 PTB4207 PTB4206 P61 VII PTF4001 PTF4002 PTF4003 TPH4201 (P72) (P73) P71 P74 18-24 VIII (P81) P81 8-11

14 Bentuk / Metode Pembelajaran
RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : TEKNOLOGI PUPUK DAN PEMUPUKAN ( 3 SKS) KOMPETENSI : Menjelaskan dan menerapkan teknologi pemupukan pada sistem usahatani tanaman pertanian Ming-gu Ke Pokok Bahasan (Materi Pembelajaran) Bentuk / Metode Pembelajaran Indikator Penilaian Bobot nilai (%) 1 Introduction Crm, Disk Quiz 2 Ekonomi Pupuk dan Pemupukan 3 Teknologi Pupuk & Pemupukan 4 Soil Sampling and Testing 5 Drainage & Soil Conservation 6 Tillage & Residue Management Crm, Prakt TSM 7 Teknologi Pupuk Organik 8 UJIAN TENGAH SEMESTER UTUL Hasil ujian 30 9 Nitrogen management and manufacturing of nitrogen fertilizers 10 Phosphorus management and manufacturing of phosphorus fertilizers 11 Potassium management and manufacturing of potassium fertilizers 12 Calcium, Magnesium and Sulfur and their manufacturing processes 13 Teknologi Kapur & Pengapuran 14 Micronutrient management 15 Fertilizer Blends & Tissue testing 16 UJIAN AKHIR SEMESTER

15 ELEMEN KOMPETENSI (SK MENDIKNAS NO:045/U/2002).
Landasan kepribadian. Penguasan ilmu dan ketrampilan. Kemampuan berkarya. Sikap dan perilaku dalam berkarya. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat.