Dr. Ir. Illah Sailah, M.S. Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Presentasi berjudul: "Dr. Ir. Illah Sailah, M.S. Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi."— Transcript presentasi:

1 Dr. Ir. Illah Sailah, M.S. Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

2 KEBIJAKAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI tentang program studi
ILLAH SAILAH DIREKTUR PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN DITJEN DIKTI-KEMDIKNAS 2011

3 JUMLAH PT DI INDONESIA: 3103

4 PROPORSI PROGRAM STUDI BERDASARKAN JENJANG PENDIDIKAN

5 PRESENTASE PROGRAM STUDI PER BIDANG ILMU

6 PRESENTASE KUALIFIKASI DOSEN

7 KEBIJAKAN YANG ADA SAAT INI TERKAIT DENGAN PROGRAM STUDI
PEMBUKAAN PROGRAM STUDI SECARA ONLINE SYSTEM PRIORITAS DIPLOMA DAN S3 DAERAH TERPENCIL Moratorium untuk pendidikan kedokteran, kesehatan masyarakat, keperawatan, kebidanan

8 PRACTICES OF INTERFACING INTERNAL AND EXTERNAL QUALTY ASSURANCE
IMPROVEMENT OF INTERNAL STANDARD FOR SELF EVALUATION WITH EXTERNAL STANDARD (NASIONAL, REGIONAL AND INTERNASIONAL) INSPIRING THE DEPARTMENT IN PREPARATION OF INTERNATIONAL ACREDITATION BENCHMARKING WITH FOREIGN INSTITUTION

9 STAGE OF QUALITY CULTURAL DEVELOPMENT
Phase I Phase II Phase III Externaly Driven Externaly Driven Externaly Driven Internally Driven Internally Driven Internally Driven Ing Ngarso Sung Tulodho Ing Madya Mangun Karso Tut Wuri Handayani

10 Pangkalan Data Perguruan Tinggi
SPM-PT Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME) M SNP SNP SNP Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT) SNP

11 KEBIJAKAN BARU DITJEN DIKTI dalam rangka RBI:
PANGKALAN DATA PERGURUAN TINGGI RESOURCE SHARING PEMBERIAN MANDAT/IJIN OPERASIONAL PRODI

12 ISU LAIN YANG AKAN DIKEMBANGKAN DI PENDIDIKAN TINGGI
Indonesian Qualification Framework Standar Nasional Pendidikan Nomenklatur Program Studi

13 S3 S2 S1 Subspesialis Spesialis Profesi umum D4 D3 D2 D1
ALUR PENGEMBANGAN PENDIDIKAN Subspesialis S3 PhD DR T Spesialis S2 MSi MST MT Profesi umum S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK MATRIKULASI

14 Lembaga Sertifikasi Profesi Pelatihan Ketrampilan
KKNI PENDIDIKAN Lembaga QA Terakreditasi KUALIFIKASI oleh 1 2 3 4 5 7 8 9 6 PENDIDIKAN TINGGI Akdemik, Vokasi, Profesi PELATIHAN Lembaga Sertifikasi Profesi Sertifikasi oleh Pelatihan Keahlian Pelatihan Ketrampilan Pendidikan kejuruan SERTIFIKASI

15

16 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
STANDAR ISI STANDAR KOMPETENSI STANDAR PROSES STANDAR DOSEN DAN TENAGA PENUNJANG STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR PENGELOLAAN STANDAR PEMBIAYAAN STANDAR ASESMEN

17 MATA KULIAH WAJIB PROGRAM DIPLOMA DAN S1
Mata kuliah Pendidikan Agama Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Mata kuliah Bahasa Indonesia Mata kuliah Bahasa Inggris/ Bahasa asing. Mata kuliah Matematika atau Statistika atau Logika.

18 jumlah sks STANDAR ISI Diploma D1:36 D2: 72 D3: 108 D4: 144 Sarjana:
S1: min144 S2: 36-42 S3: min 42 Profesi: Profesi Umum: min 36 Spesialis: min 36 Subspesialis: min 40

19 Hal lain yang diatur dalam Standar Isi
Lama studi minimum Definisi 1 semester: 16 minggu Kalender Akademik

20 KOMPETENSI KOMPETENSI UMUM KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI KHUSUS

21 Kompetensi Utama Program Pendidikan Diploma Tiga
Kompetensi utama yang dikembangkan melalui program pendidikan diploma tiga adalah kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan di bidang tertentu yang bersifat rutin, maupun yang belum akrab dengan sifat-sifat maupun konstekstualnya, secara mandiri dalam pelaksanaan maupun tanggung jawab pekerjaannya, serta mampu melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial yang dimilikinya.

22 Kompetensi Utama Program Sarjana
 menguasai dasar-dasar ilmiah disiplin ilmu dalam bidang ilmu tertentu sehingga mampu mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mengevaluasi/ menganalisis secara kritis dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam cakupan disiplin ilmunya; mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan di masyarakat sesuai dengan disiplin ilmunya; bersikap dan berperilaku/ berkarya dalam karir tertentu sesuai dengan norma kehidupan masyarakat; mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/ atau seni.

23 Kompetensi Program Magister
 mampu menganalisis perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/ atau seni dengan cara menguasai dan memahami pendekatan, metode dan kaidah keilmuan disertai penerapannya sesuai dengan disiplin ilmunya dalam bidang ilmu tertentu; mampu memecahkan permasalahan di bidang disiplin ilmunya melalui penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah; mampu mengembangkan kinerja dalam karir tertentu yang ditunjukkan dengan ketajaman analisis permasalahan secara komprehensif.

24 Kompetensi Program Doktor
mampu mengembangkan konsep ilmu, teknologi dan/atau seni dalam bidang disiplin keilmuannya; mampu melaksanakan, mengelola, memimpin, dan mengembangkan program penelitian; mampu melakukan pendekatan interdisipliner dalam berkarya; mampu menemukan kebaruan (novelty) dalam teori dan berkarya.

25 Nomenklatur Program Studi

26 EPISTOMOLOGI Catatan: Nama-nama disiplin akademik berikut adalah nama yang digunakan oleh komunitas internasional Bidang ilmu di bagi atas 5 bagian besar yaitu: I Humanities/Humaniora – saat manusia belajar tentang diri sendiri II Social sciences/Sains Sosial – saat manusia belajar interakasi antar sesamanya III Natural sciences/ Sains Alam – saat manusia belajar fenomena alam IV Mathematics and Computing Sciences/Matematika dan Sains Komputer – saat manusia mengkuantisasi gejala sosial dan alam V Professions and Applied Sciences /Profesi dan Sains Terapan – saat manusia menggunakan kombinasi dua atau lebih keilmuan di atas untuk memecahkan problem yang dihadapinya

27 4 Mathematics and Computing Sciences 401 Computer sciences 402 Logic 403 Mathematics 404 Statistics 405 Systems science

28 Contoh penulisan nomenklatur
40123 Information systems (Business informatics) Information technology Management information systems Health informatics Artificial neural network Support vector machine

29 PENGKODEAN PROGRAM STUDI BERBASIS EPISTOMOLGI DISIPLIN AKADEMIK
Tentukan Jenjang Program Studi sesuai dengan Jenjang KKNI / IQF (Kode Level 1 s.d. 9) Tentukan Jenis Pendidikan ( Kode Akademik - 1; Vokasi – 2; Profesi – 3) Tentukan kode disiplin akademik Gabungkan kode KKNI, Kode Jenis Pendidikan, Kode Disiplin Akademik

30 SELAMAT RAPAT KERJA 30