PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI KEPALA SEKOLAH.

Presentasi berjudul: "PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI KEPALA SEKOLAH."— Transcript presentasi:

1 PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI KEPALA SEKOLAH

2 PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI KEPALA SEKOLAH PETA KONSEP

3 Perhatikan Tayangan Berikut ! Gunakan LK.1 Perhatikan Tayangan Berikut ! Gunakan LK.1 PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

4 Gambaran Umum  Revitalisasi kegiatan pramuka perlu dilakukan agar kegiatan- kegiatan kepramukaan dapat terselenggara secara lebih berkualitas, menarik minat dan menjadi pilihan peseta didik, dan mewujudkan peseta didik yang berkarakter kuat untuk menjadi calon pemimpin bangsa dalam berbagai bidang kehidupan PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

5 Indonesia mempunyai pabrik ekstasi terbesar no. 3 (setelah Fiji dan Cina) di dunia. SURGA NARKOBA DAN CANDU PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

6 KENAKALAN REMAJA Associated Press/Republika, 17/07/2003). …..bisnis prostitusi, bahkan melibatkan anak-anak di bawah umur 16 tahun sekitar 1 juta anak di Asia, terbanyak ada di Thailand dan Indonesia (Data ECPAT/End Child Prostitution and Trafficking). PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

7 Fakta Generasi Muda Kita Rapuh dalam sikap, pengetahuan, dan teknologi Rendah kreativitas Kurang disiplin Cenderung tidak efisien Kurang gigih tidak konsisten Tidak dapat menghargai waktu Tidak dapat menghargai orang lain Lemah dalam semangat team Kurang tanggung jawab dan kredibilitas KONNAS/PMBS/GA/0206 14 PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

8 PRAMUKA MEMBENTUK KARAKTER BANGSA PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

9 Permendikbud RI Nomor 81A Tahun 2013  Kegiatan kstrakuriku- ler Pramuka wajib diikuti oleh setiap peserta didik mulai dari SD/MI, SMP?MTs, SMA/SMK/MA kecuali yang memiliki kekhususan  Kepramukaan merupakan bagian tak terpisahkan dari sistem pendidikan PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

10 PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

11 FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA Pengem- bangan Perluasan minat, bakat dan kepemimpinan Sosial Internalisasi nilai moral dan sosial Rekreatif Rileks, Menggembirakan dan menyenangkan Persiapan Karir Pengembangan kemandirian, keberanian, Kapasitas kepemimpinan. PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

12 Pendekatan Internalisasi Nilai Karakter Pramuka  Intervensi  Keteladanan  Habituasi/Pembiasaan  Pendampingan  Penguatan  Keterlibatan  Intervensi  Keteladanan  Habituasi/Pembiasaan  Pendampingan  Penguatan  Keterlibatan PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

13 Perencanaan Program  Program Kerja Kegiatan Pramuka;  Visi, Misi dan Tujuan  Rencana Kerja Anggaran Kegiatan Pramuka;  Program Tahunan;  Program Semester;  Silabus Materi Kegiatan Pramuka;  Rencana Pelaksanaan Kegiatan; dan  Kriteria Penilaian Kegiatan.  Program Kerja Kegiatan Pramuka;  Visi, Misi dan Tujuan  Rencana Kerja Anggaran Kegiatan Pramuka;  Program Tahunan;  Program Semester;  Silabus Materi Kegiatan Pramuka;  Rencana Pelaksanaan Kegiatan; dan  Kriteria Penilaian Kegiatan. PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

14 PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014 Pendahuluan  Memberi motivasi peserta didik pramuka secara kontekstual.  Menyampaikan tujuan pelatihan  Menyampaikan materi pelatihan Kegiatan Inti  Pendekatan Internalisasi nilai moral dan sosial  Penguatan proses afeksi mulai dari menerima, menjalankan, menghargai, mengamalkan dan kemandirian.  Aktivitas kognitif, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, hingga mencipta.  Aktivitas psikomotor melalui mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji, dan mencipta. Kegiatan Penutup  Mengevaluasi manfaat hasil pelatihan  Umpan Balik terhadap hasil pelatihan  Tindak Lanjut, melalui pemberian tugas  Menyampaikan Informasi kegiatan berikutnya Pelaksanaan Program Kegiatan

15 Penilaian  Peserta didik wajib dapat nilai memuaskan  Wajib ada pada setiap semester.  Nilai berpengaruh terhadap kenaikan kelas  Nilai di bawah memuaskan dalam dua semester atau satu tahun memberikan sanksi bahwa peserta didik tersebut harus mengikuti program remedial atau perbaikan. PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

16 PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014 MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM Aspek Monitoring dan Evaluasi Deskripsi  Tujuan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Memonitor dan menilai penyelenggaraan ekstra kurikuler pramuka  Pendekatan monev Pendekatan data kuantitatif dan kualitatif  Fokus/aspek monev RKAP, Prota, Promes, Silabus, RPK, Pembina, Peserta didik, Kehadiran, Sarana dan pelaporan  Indikator Rencana Kerja dan Anggaran Pramuka terencana dan terorganisir. Silabus Relevan dst.  Metode MonEv Interviu, Observasi, Analisa Dokumen  Responden Monev onev KS, Waka Peserta Didik, Pembina, Pelatih, Peserta Didik.  Instrumen Monev Kuesioner, Format, Catatan  Pelaksanaan Monev Pengumpulan data, analisis, laporan

17 Pelaporan  Penyusunan Laporan Kegiatan ekstra kurikuler pramuka berisi antara lain : latar belakang, dasar hukum, tujuan, sasaran dan jumlah peserta didik, pembina dan pelatih, hasil pelatihan yang dicapai, program pelaksanaan, masalah, dan solusinya.  Menyerahkan laporan ekstra kurikuler pramuka kepada Kepala Sekolah dan instansi terkait. PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

18 PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014 CONTOH : PROGRAM TINDAK LANJUT NO.DESKRIPSI TEMUAN ALTERNATIF PEMECAHAN PROGRAM KERJA PENINGKATAN KUALITAS 1 Rencana Kerja dan Anggaran Pramuka : Contoh : Kegiatan Persami belum terlaksana sesuai waktu, karena bersamaan dengan kegiatan Clasmeting. Perlu perencanaan waktu yang sesuai dan tidak mengganggu waktu kegiatan lain Perencanaan waktu penyusunan program kegiatan melibatkan berbagai pihak. 2Rencana Pelaksanaan Pelatihan Pramuka (RPKP) : Contoh: RPKP masih banyak mengandung kesalahan; Pembina belum memahami penyusunan materi kegiatan pelatihan pramuka Pembina perlu diberi pelatihan tentang penyusunan Rencana Pelaksanaan Pelatihan Pramuka (RPKP) pramuka yang benar Program pelatihan penulisan Rencana Pelaksanaan Pelatihan Pramuka (RPKP) pramuka 3.dst.

19 TERIMA KASIH PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014