Prestasi Internasional 10 November 2009  Kebutuhan untuk berhasil selalu tinggi  Usaha dan Ketekunan adalah giroskop (berputar)  Butuh energi.

Presentasi berjudul: "Prestasi Internasional 10 November 2009  Kebutuhan untuk berhasil selalu tinggi  Usaha dan Ketekunan adalah giroskop (berputar)  Butuh energi."— Transcript presentasi:

1

2 Prestasi Internasional 10 November 2009

3

4

5

6

7  Kebutuhan untuk berhasil selalu tinggi  Usaha dan Ketekunan adalah giroskop (berputar)  Butuh energi dari dalam diri untuk mengelola & menjaga

8 INTERNAL Keluarga Teman Pacar Guru/Dosen Sekolah Lingkungan Masyarakat yang Lain Lingkungan Masyarakat yang Lain SELF Self Concept Self Esteem EKSTERNAL

9  Konsep Diri: penilaian kognitif terhadap kondisi fisik, kemampuan sosial maupun kompetensi akademik  Harga Diri: reaksi afektif/emosional terhadap diri (terkait dengan penilaian yang telah dibuat)  Semakin positif konsep diri akan membawa pada harga diri yang semakin tinggi

10  Seorang dengan harga diri yang tinggi akan tampil dengan percaya diri, mandiri (tidak tergantung pada orang lain), memiliki motivasi yang tinggi untuk melakukan yang terbaik / mencapai prestasi yang semaksimal mungkin  Seorang dengan harga diri yang rendah.........???

11  Mc. Clelland dkk. (1953), tokoh psikologi mengemukakan bahwa prestasi dalam diri selalu terkait dengan need for achievement  Kebutuhan untuk berprestasi mengandung pertentangan antara dua motif yaitu kebutuhan untuk berhasil (Kb) dan Ketakutan akan kegagalan (Ktg)

12  Jika Kebutuhan berprestasi(Kb) > Ketakutan akan kegagalan (Ktg) = Usaha keras dan ketekunan tinggi  Keberhasilan lebih tinggi  Jika Kebutuhan berprestasi(Kb) < Ketakutan akan kegagalan (Ktg) = Ketekunan tinggi dan Usaha dg taraf rata-rata  keberhasilan cukup

13  Semakin tinggi Kebutuhan berprestasi(Kb) dibanding Ketakutan akan kegagalan (Ktg)  semakin menyukai tugas dengan tantangan yang memberikan kesempatan untuk berhasil  Semakin tinggi Ketakutan akan kegagalan (Ktg) dibanding Kebutuhan berprestasi(Kb)  lebih menyukai tugas dengan taraf tantangan sedang untuk dapat mengerjakan tugas dengan baik

14 Bagaimana jika Kebutuhan berpretasi (Kb) & Kebutuhan takut gagal (Ktg) rendah?

15

16 APA ITU POTENSI DIRI ? Segenap kemampuan yang dimiliki setiap individu / seseorang sehingga bila dikembangkan memungkinkan individu / seseorang tersebut mencapai prestasi tertentu Segenap kemampuan yang dimiliki setiap individu / seseorang sehingga bila dikembangkan memungkinkan individu / seseorang tersebut mencapai prestasi tertentu

17 MACAM – MACAM POTENSI DIRI POTENSI FISIK POTENSI MENTAL INTELEKTUAL POTENSI MENTAL INTELEKTUAL POTENSI SOSIAL EMOSIONAL POTENSI SOSIAL EMOSIONAL POTENSI MENTAL SPIRITUAL POTENSI MENTAL SPIRITUAL POTENSI KETAHANMALANGAN POTENSI KETAHANMALANGAN POTENSI DARI ANGGOTA TUBUH UNTUK MEMENUHI KEPENTINGAN POTENSI DARI ANGGOTA TUBUH UNTUK MEMENUHI KEPENTINGAN POTENSI KECERDASAN YG ADA PADA OTAK UNTUK MENGANALISA, MENGHITUNG MERENCANAKAN DLL POTENSI KECERDASAN YG ADA PADA OTAK UNTUK MENGANALISA, MENGHITUNG MERENCANAKAN DLL POTENSI KECERDASAN YG ADA PADA OTAK UNTUK MENGENDALIKAN AMARAH, BER TANGGUNG JAWAB, MOTIVASI, DAN KESADA RAN DIRI POTENSI KECERDASAN YG ADA PADA OTAK UNTUK MENGENDALIKAN AMARAH, BER TANGGUNG JAWAB, MOTIVASI, DAN KESADA RAN DIRI POTENSI KECERDASAN YG BERTUMPU PADA BAGIAN DALAM DIRI KITA YG BERHUBUNGAN DENGAN KEARIFAN DI LUAR EGO / JIWA SADAR POTENSI KECERDASAN YG BERTUMPU PADA BAGIAN DALAM DIRI KITA YG BERHUBUNGAN DENGAN KEARIFAN DI LUAR EGO / JIWA SADAR POTENSI KECERDASAN YG BERTUMPU PADA BAGIAN DALAM DIRI KITA YG BERHUBUNGAN DENGAN KETANGGUHAN DAN DAYA JUANG YG TINGGI POTENSI KECERDASAN YG BERTUMPU PADA BAGIAN DALAM DIRI KITA YG BERHUBUNGAN DENGAN KETANGGUHAN DAN DAYA JUANG YG TINGGI

18 CARA MENGENALI, MENGGALI, DAN MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI CARA MENGENALI, MENGGALI, DAN MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI BERUSAHA MENGENAL DAN MEMPELAJARI BERBAGAI AKTIVITAS DI BERBAGAI BIDANG BERUSAHA MENGENAL DAN MEMPELAJARI BERBAGAI AKTIVITAS DI BERBAGAI BIDANG PILIH BIDANG KEGIATAN YANG PALING MENYENANGKAN KEMUDIAN PELAJARI, KEMBANGKAN SECARA DETAIL DAN SUNGGUH - SUNGGUH PILIH BIDANG KEGIATAN YANG PALING MENYENANGKAN KEMUDIAN PELAJARI, KEMBANGKAN SECARA DETAIL DAN SUNGGUH - SUNGGUH KEMBANGKAN SECARA OPTIMAL BIDANG KEGIATAN TERTENTU YANG TELAH KITA PILIH KEMBANGKAN SECARA OPTIMAL BIDANG KEGIATAN TERTENTU YANG TELAH KITA PILIH

19 Kita akan berhasil menyalakan komputer ketika :  ada kebutuhan tinggi untuk menyalakan  Yakin bahwa kita mampu mengoperasionalkan  Memiliki harapan akan mencapai sesuatu ketika komputer sudah nyala  Mengikuti langkah-langkah menyalakan dengan benar

20

21  Positive thinking dengan diri sendiri  Menetapkan tujuan  Menetapkan strategi pencapaian  Menetapkan Baseline diri  Melakukan Evaluasi secara periodik › Bandingkan dengan baseline diri; kelompok, teman yang lain, orang lain. › Hitung manfaat untuk keluarga, orang lain, teman, kelompok, diri sendiri  Ayah & Bunda….., do’akan untuk kesuksesan anandamu ini

22 PERILAKU YANG BAIK UNTUK YG MESTI DIKEMBANGKAN ORANG YANG BEPRESTASI PERILAKU YANG BAIK UNTUK YG MESTI DIKEMBANGKAN ORANG YANG BEPRESTASI BERTANGGUNG JAWAB DISIPLIN MENGGUNAKAN WAKTU SEBAIK – BAIKNYA TEKUN BELAJAR DAN BERLATIH MEMILIKI GAYA HIDUP SEHAT MEMBATASI DIRI DALAM PERGAULAN MALAM MENGUBAH HAMBATAN DAN TANTANGAN MENJADI PELUANG MENGUBAH HAMBATAN DAN TANTANGAN MENJADI PELUANG

23 Yang pertama dan utama: Mengalahkan kelemahan diri sendiri