OLEH I GEDE SATRIA ASTAWA. S.Kep. DISIPLIN PADA ANAK Pendidikan disiplin mrpk suatu proses bimbingan yg bertujuan : Menanamkan sikap/prilaku tertentu.

Presentasi berjudul: "OLEH I GEDE SATRIA ASTAWA. S.Kep. DISIPLIN PADA ANAK Pendidikan disiplin mrpk suatu proses bimbingan yg bertujuan : Menanamkan sikap/prilaku tertentu."— Transcript presentasi:

1 OLEH I GEDE SATRIA ASTAWA. S.Kep

2 DISIPLIN PADA ANAK Pendidikan disiplin mrpk suatu proses bimbingan yg bertujuan : Menanamkan sikap/prilaku tertentu Menanamkan sikap/prilaku tertentu Menanamkan kebiasaan tertentu Menanamkan kebiasaan tertentu Meningkatkan kualitas mental dan moral Meningkatkan kualitas mental dan moral Mengajarkan anak untuk bisa mengontrol diri dan peduli dengan lingkungannya Mengajarkan anak untuk bisa mengontrol diri dan peduli dengan lingkungannya

3 Beberapa pendekatan mendisiplinkan anak TEGAS TEGAS Bila ada larangan berikan alasan yg tepat, jelaskan dengan gamlang dan bimbinglah anak BUATLAH KESEPAKATAN BUATLAH KESEPAKATAN Kesepakatan atara orang tua dan anak dalam hal pemberlakuaan suatu aturan sehingga anak lebih mudah di dalam bersikap

4 KOMPROMI KOMPROMI Bila anak ada masalah kompromilah dan coba mengerti mereka. Anak akan merasa diawasi dan memudahkan anak dlm menghadapi persoalan di kemudian hari NYATAKAN KEBERATAN DENGAN JELAS NYATAKAN KEBERATAN DENGAN JELAS Akan lebih baik jika menyatakan keberatan dan alasan yang tepat pada tingkah anak yg tidak benar Lanjutan…….

5 BERI ANAK PILIHAN BERI ANAK PILIHAN Memberikan pilihan yg baik terhadap prilaku yg dilakukan berdasarkan dampak yg akan di timbulkan BERI PERINGATAN BERI PERINGATAN Jika anak melakukan pelanggaran thd sesuatu aturan yg telah disepakati tanyakan kembali aturan yg dilanggar shg anak merasa segan krn konsekuensi/sanksi yg harus diterimanya. Jika terbiasa dgn pemberian peringatan hit. Ke 5 kurangi hingga hit. 3 shg anak akan belajar u/ sgera bersikap setelah di beri peringatan Lanjutan…….

6 BERITAHU DAMPAK BURUK DR TINDAKANNYA BERITAHU DAMPAK BURUK DR TINDAKANNYA Apabila anak dilihat telah melakukan tindakan yg berbahaya jelaskan apa yg anda lakukan dan kenapa dilakukan cont; “ Mama simpan pisaunya ya, namti bisa melukai tangamu “ JANGAN TUNDA HUKUMAN JANGAN TUNDA HUKUMAN Jika anda ingin menghukum anak karena tidak disiplin, hukumlah segera setelah menemukan ketidakdisiplinan, jangan ditunda krn anak tdk mau menerima hukuman beruntun. Berikan hukuman yg mendidik ( menyapu, merapikan TT, membersihkan KM/WC ) Lanjutan…….

7 PERPENDEK MASA HUKUMAN PERPENDEK MASA HUKUMAN Setelah anak anda menjalankan hukuman kembalilah pada kegiatan masing-masing jangan diungkit lagi kesalahan yg ia perbuat dan yakinkan dia sudah jera untuk mengulanginya TETAP TENANG TETAP TENANG Tetap tenanglah sekalipun anak melakukan tindakan yang membuat anda naik darah ( jangan berteriak, membentak, menceramahi tanpa henti ) karena dpt merusak penghargaan anak pada anda

8 GAYA DISIPLIN YG BISA DITERAPKAN PD ANAK Gaya Otoriter Gaya Otoriter Pendekatan Komunikasi Pendekatan Komunikasi Pendekatan Modifikasi Tingkah Laku Pendekatan Modifikasi Tingkah Laku Pendekatan Kasih Sayang Pendekatan Kasih Sayang

9 GAYA OTORITER Kebiasaan ini terfokus pada orang tua Kebiasaan ini terfokus pada orang tua Orang tua harus bertanggungjawab terhadap anak mereka Orang tua harus bertanggungjawab terhadap anak mereka Disiplin anak bersumber dari tanggung jawab orang tua Disiplin anak bersumber dari tanggung jawab orang tua Anak sulit mendapat kontrol dirinya dan bisa berubah 180 derajat saat ortu tidak berada didekatnya Anak sulit mendapat kontrol dirinya dan bisa berubah 180 derajat saat ortu tidak berada didekatnya

10 PENDEKATAN KOMUNIKASI Mengandalkan diskusi dalam mengatasi masalah Mengandalkan diskusi dalam mengatasi masalah Anak diajak berpikir menentukan baik buruknya suatu perbuatan Anak diajak berpikir menentukan baik buruknya suatu perbuatan Menimbulkan kebiasaan serba boleh Menimbulkan kebiasaan serba boleh

11 PENDEKATAN MODIFIKASI TINGKAH LAKU Metode dengan memberlakukan time-out jika anak melakukan kesalahan Metode dengan memberlakukan time-out jika anak melakukan kesalahan Memunculkan konsekwensi-konsekwensi, jika melakukan kesalahan akan menerima hukuman Memunculkan konsekwensi-konsekwensi, jika melakukan kesalahan akan menerima hukuman Memunculkan rasa sakit hati dan dendam karena merasa dirinya tidak bersalah dan tidak akan pernah menyadari kesalahan Memunculkan rasa sakit hati dan dendam karena merasa dirinya tidak bersalah dan tidak akan pernah menyadari kesalahan

12 PENDEKATAN KASIH SAYANG Metode dengan memberikan kasih sayang : memeluk, menyusui, menggendong, mengayundan bermain Metode dengan memberikan kasih sayang : memeluk, menyusui, menggendong, mengayundan bermain Respon orang tua dalam memberikan kasih sayang harus cepat Respon orang tua dalam memberikan kasih sayang harus cepat Jangan khawatir anak akan menjadi manja Jangan khawatir anak akan menjadi manja Dasar bagi metode pendekatan yang lainnya Dasar bagi metode pendekatan yang lainnya

13