RAPAT KERJA TUTUP TAHUN AJARAN GANJIL 2012-2013. Target Rapat Kerja IBA Tanggal 17 Desember 2012 – Evaluasi Semester Ganjil 2012-2013 Promosi Metode Pengajaran.

Presentasi berjudul: "RAPAT KERJA TUTUP TAHUN AJARAN GANJIL 2012-2013. Target Rapat Kerja IBA Tanggal 17 Desember 2012 – Evaluasi Semester Ganjil 2012-2013 Promosi Metode Pengajaran."— Transcript presentasi:

1 RAPAT KERJA TUTUP TAHUN AJARAN GANJIL 2012-2013

2 Target Rapat Kerja IBA Tanggal 17 Desember 2012 – Evaluasi Semester Ganjil 2012-2013 Promosi Metode Pengajaran Kemahasiswaan Kurikulum Evaluasi kinerja dosen – Diskusi desain pengajaran Intermediate Accounting dan Business Ethics

3 Promosi

4 Data Up Date Cama Sampai 18 OktoberSampai 16 Desember Pilihan 1 IBA39 cama50 cama Pilihan 1 dan 2 IBA67 cama94 cama pembayar10 cama17 cama

5 Yang sudah dilakukan Dosen dan mahasiswa aktif berpromosi (Gresik, Surabaya, Banjarmasin, Solo, Semarang, Sidoarjo, Malang, Samarinda) Internal promotion  Dampak positif mahasiswa Mengirim mahasiswa untuk promosi Lomba Akuntansi (RBA) Brosur beasiswa, news letter Tindak lanjut melalui E-mail dan sms Menambah kuota beasiswa menjadi 10 beasiswa reguler dan 9 beasiswa RBA Mengembangkan website IBA Parent gathering twitter

6 Evaluasi dan Usulan Perbaikan?? Media disinergikan (you tube, twitter, website, email, facebook)  testimoni mahasiswa, praktisi (masuk ke website) Website harus fun News letter harus regular 3 bulan sekali masuk ke e-promotion Dosen dan admin support tetap promosi setiap tahun sampai 2014. Minta MNA untuk bertemu  product knowledge IBA Usulan tambahkan pre-admission card cama masuk ke IBA dari informasi apa (nama orang/dosen, teman, website, brosur, dll) Memperbaharui pre-admission card, formulir pendaftaran, backdrop, ex-banner, brosur, dll (diganti EA ke IBA)  membuat surat resmi Promosi aktivitas mahasiswa Revisi video IBA (minim bicara, banyak kegiatan IBA, akomodasi dan lingkungan UC, jarak tempuh, public service, info beasiswa)  menyewa orang khusus untuk membuat film Mhs diajar untuk testimoni, santai, dan menarik… Testimoni orang tua (kepuasan, harapan ortu, dll), testimoni praktisi Meningkatkan promosi independen

7 Metode Pengajaran

8 AAL: – Creative Innovative (game, projek, film) – EA for beginners (film, game, projek) – Intro to Accounting (game, monopoli, projek) – Financial Mathematics (video, game divideokan) – Intro to Management (film, game, creative communication, analisis) Evaluasi Mahasiswa…..

9 Evaluasi dan Usulan Perbaikan?? TM di kelas + 1 tutorial/asisten  diserahkan pada kewenangan dosen 3 asistensi untuk cost accounting, financial management, intermediate accounting. tutorial jangan selesai jam kuliah Buku panduan tutorial Dosen meeting mingguan dengan tutor, dan saat tertentu mendampingi tutor. Tutor dari unair AAL harus tetap ada WAJIB!!!!

10 Ada koordinasi lebih intens antara EAFB dan CI Ada koordinasi antar matakuliah

11 Kemahasiswaan

12 Terbentuknya HIMA News Letter (belum optimal) International Accounting Seminar (UB) Parent Gathering

13 Evaluasi dan Usulan Perbaikan?? Ikut serta lomba Dengan terdisain mengurangi kelompok2x di kelas Student culture HIMA fokus pada promosi, kegiatan mahasiswa (jual buku, pameran, dll), diganti satu tahun sekali, oweek

14 Kurikulum

15 Milestone 2012201320142015 GanjilGenapGanjilGenapGanjilGenapGanjilGenap ETAPTAXAUDIT BRANDING IBA IBA Ventr Kerjasama Akreditasi TUGAS AKHIR AccRealPro BussRealPro MAGANG

16 KSF Semester 1 EA for Beginner: menginspirasi mahasiswa untuk menjadi entrepreneur  memulai bisnis Creative Innovative : memunculkan karakter kreatif dan inovatif mahasiswa Semester 2 Opportunity Creation: (Opportunity Analysis) menganalisis alternatif peluang bisnis – Mampu menganalisis peluang bisnis (tahun 1) – Mampu membuat laporan keuangan perusahaan dagang dan jasa Semester 3 Case Study and Simulation: Mampu mengambil keputusan bisnis, melakukan benchmarking melalui case study, dan memahami exit strategy – Menganalisis alternatif keputusan bisnis terbaik melalui kemampuan kreativitas dan inovasi (beyond accounting numbers) – Mahasiswa memahami lingkungan global Semester 4 Feasibility Studies: Mahasiswa mengaplikasikan alternatif keputusan yang diambil – Mampu membuat studi kelayakan bisnis Semester 5 New Business Creation: (Business development) mahasiswa mampu mengembangkan bisnis – Mampu membuat rencana strategis Semester 6 Business Performance Evaluation: mahasiswa mampu mengevaluasi kinerja bisnis – Mampu mengevaluasi kinerja bisnis melalui berbagai alat penilaian. Semester 7 Final project: Karya tulis ilmiah (prospektus)

17 Evaluasi dan Usulan Perbaikan??

18 KPI Dosen

19 KPIWiRLGMAEBSKL Pengajaran (beban minimal 12 sks/smtr >12 Penelitian (minimal 4 call paper/jurnal setahun) 32130 Pengabdian Masyarakat (minimal 2 kali setahun) 21010 Kegiatan entrepreneurship (satu kali/ semester 11111 Promosi63235

20 Evaluasi dan Usulan Perbaikan?? Program bu Kazia utk kerjasama pengabdian masyarakat Ikut program pengabdian Dikti Kerjasama dengan Disperindag, disperindagkop, Dekranasda, P3E (khusus eksport)  bu Lina Sosialisasi ETAP, efisiensi usaha, dll

21 Target KPI Dosen Genap 2012-2013 KPIWiRLGMAEBSKL Pengajaran (beban minimal 12 sks/smtr 12 Pengajaran Berbasis AAL11111 Penelitian: - Call papers - jurnal 1111 1111 2121 1111 4040 Pengabdian Masyarakat (minimal 2 kali setahun) 11212 Kegiatan entrepreneurship (satu kali/ semester 11111 Promosi11111

22 Yang akan dilakukan Mengaktifkan HIMA (lomba akuntansi untuk SMA kelas 2, mengirim mahasiswa ikut lomba, dll)  Bu Kezia Meningkatkan promosi dan internal promotion Care Quality Mengirimkan newsletter ke sekolah asal mahasiswa  bu Laura Mengembangkan website IBA (up date regular)  Pak Eko Mengembangkan Accounting Active Learning  bu Lenny Meningkatkan relasi: IAI, IKPI, Bisnis, dll Arsip Data kegiatan IBA, facebook, twitter  bu Laura