1990 : Manajemen Komunikasi – FIKOM UNPAD

Presentasi berjudul: "1990 : Manajemen Komunikasi – FIKOM UNPAD"— Transcript presentasi:

1 DENI S. HAMBALI, Drs. M.Si denishambali@yahoo,co.id
1990 : Manajemen Komunikasi – FIKOM UNPAD 2005 : Komunikasi Pascasarjana UNPAD Basic Salesmanship Dale Carnegie Jakarta (1992) Strategi Manajemen Penjualan, IPPM Jakarta (1993) Strategi Marketing, IPPM Jakarta (1994) Staf Pengajar : ASM Ariyanti Bandung, Fikom Universitas Islam Bandung Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi Bandung FISIP UNPAS iS

2 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (PENGEMBANGAN DIRI) 3 SKS
denishambali

3 3 SKS 1 SKS = 50 MENIT 3 SKS = 150 MENIT 1 SKS = TATAP MUKA
1 SKS = TUGAS TERSTRUKTUR 1 SKS = TUGAS MANDIRI

4 TUJUAN MATA KULIAH Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat menyadari potensi diri yang dimiliki oleh setiap individu dan memahami tentang konsep, pola dan prinsip-prinsip pengembangan diri sehingga setelah perkuliahan mahasiswa dapat mengembangkan dirinya secara optimal dalam upaya peningkatan kualitas diri

5 DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini diselenggarakan melalui tatap muka selama satu semester (14 kali tatap muka) ditambah dengan satu kali Ujian Tengah Semester (UTS) dan satu kali Ujian Akhir Semester (UAS). Adapun materi yang akan disajikan meliputi: Self Disclosure And Self Analysis. (Pengungkapan Diri dan Analisa Diri), Hakekat Dan Potensi Dasar Manusia, Makna Konsep Diri (Self Concept), Time Management (Manajemen Waktu), Makna Kepercayaan Diri, Interpersonal Communications Skill, Human Relations Skill, Makna Motivasi Diri (Self Motivation), Makna Kreativitas, Manajemen Stress, Aktualisasi Diri, dan, Pengungkapan Kesiapan Pribadi Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Diri.

6 Kompetensi Setelah proses belajar mengajar berakhir, mahasiswa dapat:
Menyadari makna dan hakikat diri. Melakukan pengungkapan diri. Melakukan Analisis diri. Memahami tentang Komponen PD dan Sikklus PD Memahami Latar Belakang dan Manfaat PD Makna PD dan Pendekatan PD MAMPU MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI

7 POKOK BAHASAN

8 1. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Self Disclosure And Self Analysis. (Pengungkapan Diri dan Analisa Diri) SUB POKOK BAHASA Menumbuhkan Kesadaran Diri ( Self Awareness Building) (Who Am I) Makna Diri Memahami diri melalui pengungkapan diri (Self Disclosure) Analisa Diri melalui Johary Window Komponen Pengembangan Diri dan Siklus Pengembangan Diri

9 2. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Hakekat Dan Potensi Dasar Manusia Sub Pokok Bahasan Potensi Dasar Manusia Kecerdasan Intelektual Kecerdasan Emosional Kecerdasan Spiritual

10 3.POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Makna Konsep Diri (Self Concept) Sub Pokok Bahasan Pengertian Konsep Diri Struktur Konsep Diri Kontribusi Konsep Diri Terhadap Sikap dan Prilaku

11 4. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Time Management (Manajemen Waktu) Sub Pokok Bahasan Pengungkapan Diri tentang Manajemen Waktu Self Management means Time Management Rencanakan dan Tentukan Tujuan Hidup Anda Hubungan antara potensi diri dan Tujuan Hidup Menentukan dan Membuat Goal In Life (Tujuan Hidup) Kenali dan Fahami Prokrastinasi Pengungkapan Goal In Life

12 5. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Makna Kepercayaan Diri Sub Pokok Bahasan Pengungkapan kepercAyaan Diri dan analisanya Pengertian Kepercayaan Diri Memahami Gejala-gejala Tidak Percaya Diri dan Cara Mengatasinya Membentuk Sikap Mental Positif

13 6. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Interpersonal Communications Skill Sub Pokok Bahasan Games Komunikasi Pengetian Komunikasi Antar manusia Komponen-komponen Komunikasi Berbicara Efektif Mendengarkan Efektif

14 7. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Human Relations Skill Sub Pokok Bahasan Pengungkapan Hubungan Antar Pribadi Pengertian Human Relations Memahami Kepribadian dan Sifat-sifat oaring lain (Games)

15 8. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
C. Pokok Bahasan Makna Motivasi Diri (Self Motivation) D. Sub Pokok Bahasan Pengungkapan Motivasi dan Analisisnya Pengetian dan Makna Motivasi Prinsip-prinsip Motivasi Faktor-faktor Penghambat Motivasi Teknik Memotivasi Diri (Visualisasi dan Pe p Talk)

16 9. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Makna Kreativitas   Sub Pokok Bahasan Games Kreativitas Pengertian Kreativitas Hubungan Antara Berpikir dan Kreativitas Ciri-ciri Kreativitas Mngembangankan Kretivitas diri

17 10. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Manajemen Stress Sub Pokok Bahasan Pengertian Stress Gejala Dan Sumber Stress Kenali tanda-tanda Stress Anda Teknik dan Cara Mengatasi Stress

18 11. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Aktualisasi Diri Sub Pokok Bahasan Pengetian Aktuasasi Diri Tingkat-tingkat Aktualisasi Diri Ciri-ciri khas Aktualisasi Diri Memaknai kembali Tentang materi-materi yang dipelajari serta kaitannya dengan komitmen diri 

19 Daftar Pustaka/Referensi
Surna, I Nyoman, Drs. M.Psi. Pengembangan Diri: Bahan Ajar : ASMI, 1997 Matta, H.M.Anis. Model Manusia Muslim, PT Syaamil Cipta Media, Bandung, 2002.  Rakhmat, Jalaluddin, Psikologi Komunikasi, Penerbit Rosda, bandung, Jacken T, A.., Time Management : Mengatur Waktu Itu Mudah, Nexx Media Inc., Jakarta, 2004. Hendrick,Lucy H Cara Bijak Menggunakan Waktu, Penerbit Platinum, Jogjakarta Schwartz, David J. DR. Berpikir Dan Menjadi Sukses, Binarupa Aksara, Jakarta 1994 Isidharmanjaya, Derry, dkk. Satu Hari Menjadi Lebih Percaya Diri, Elex Media Komputindo, Jakarta,2004. Al-Uqshari, Yusuf. Percaya Diri Pasti, Gema Insani, Jakarta

20 Daftar Pustaka/Referensi
10) Devito, Joseph, Komunikasi Antarmanusia : Kuliah Dasar ed. 5 Profesional Book Jakarta. Stuart, Cristina. Berbicara Efektif, PPM, Jakarta, 1992 Scott, Bill. Keterampilan Berkounikasi, Binarupa Aksara, Jakarta 1998 Soenarno, Adi. Motivations Games untuk Pelatihan manajemen, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2006. Hambali, Deni S. Hand Out Pengembangan Diri.

21 ATURAN MAIN SISTEM PERNILAIAN: UAS = 50% UTS = 30 %
TUGAS 1 (INDIVIDU) = 10 % TUGAS 2 (KELOMPOK) = 10% KEHADIRAN = 80% HAL LAIN : ETIKA KAMPUS MORAL

22 BAGAIMANA NILAI ANDA? KOMPONEN % NILAI ANDA UTS 30 % 70 UAS 50 % 80
TUGAS 1 10 % TUGAS 2