Kajian Ruang Terbuka Hijau di SMKN 3 Yogyakarta sebagai ruang publik

Presentasi berjudul: "Kajian Ruang Terbuka Hijau di SMKN 3 Yogyakarta sebagai ruang publik"— Transcript presentasi:

1 Kajian Ruang Terbuka Hijau di SMKN 3 Yogyakarta sebagai ruang publik
Oleh : Suwarsono,M.Pd.

2 Ruang Terbuka Hijau Kebutuhan suatu kawasan untuk: Kenyamanan, stabilitas lingkungan, menjaga air tanah, estetika. SMKN 3 Yogyakarta Data 2011/2012: Guru = 207 Karyawan = 47 Siswa = 1927 Luas = m2

3 t u j u a n Dari analisis studi awal ini diharapkan hasil antara lain : 1. Mendeskripsikan luasan ruang terbuka hijau di SMKN 3 Yogyakarta 2. Mendeskripsikan fungsi ruang terbuka hijau di SMKN 3 Yogyakarta 3. Mendeskripsikan bentuk dan persebaran ruang terbuka hijau di SMKN 3 Yogyakarta

4 P u s t a k a Luasan RTH menurut Permendagri No 1 tahun 2007 Pasal 9 ayat 1 menyebutkan bahwa Luas ideal RTHKP minimal 20% dari luas kawasan perkotaan.

5 P u s t a k a Bentuk RTH Berdasarkan bobot kealamiannya, bentuk RTH dapat diklasifikasi menjadi (a) bentuk RTH alami (habitat liar/alami, kawasan lindung) dan (b) bentuk RTH non alami atau RTH binaan (pertanian kota, pertamanan kota, lapangan olah raga, pemakaman

6 Mencari Data Data guru, siswa, karyawan = Bagian Tata Usaha Fungsi RTH = wawancara dengan waka sarpras dan pengamatan langsung. Luasan RTH = diukur langsung Gambar site plan = waka sarpras Foto RTH = dokumen pribadi

7 Luas=30.247 m2 17.169 m2 bangunan, 13.151 tanpa bangunan
Denah SMKN 3 Yogyakarta K I H G J E C D F Luas= m m2 bangunan, tanpa bangunan B A

8 Ruang Terbuka SMKN 3 Yogyakarta
Kesimpulan Ruang Terbuka SMKN 3 Yogyakarta 1.723 m2 (5,7 %) Ruang Terbuka Hijau Taman dan kolam ikan Peresapan air hujan Tempat wudlu Tandon air Jalan penghubung Kajian (kondisional) Luasan Fungsi RTH Binaan (non alami) Persebarannya kurang merata Bentuk dan persebaran

9 Ruang Terbuka SMKN 3 Yogyakarta
S a r a n Ruang Terbuka SMKN 3 Yogyakarta Ditambah, mengacu pd aturan min. 20% Ruang Terbuka Hijau Lebih dimaksimalkan, misal untuk tempat praktik ukur tanah Untuk pembelajaran IPA (sains) Luasan Fungsi Persebaran lebih diatur ulang Bentuk dan persebaran

10 Pustaka Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 1 Tahun 2007 Tentang Penataan Ruang Terbuka Hijau di kawasan perkotaan Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Nomor 06/PRT/M/2007 Tentang Pedoman Umum Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 26 Tahun 2007 Tentang Penataan Ruang Dini Tri Haryanti Tesis. Kajian Pola Pemanfaatan Ruang Terbuka Kawasan Bundaran Simpang Lima Semarang.

11 RTH yang difungsikan sebagai taman dan kolam ikan

12 RTH yang difungsikan sebagai taman dan peresapan air hujan

13 RTH yang difungsikan sebagai taman tandon air dan peresapan air hujan

14 E RTH yang difungsikan sebagai lapangan basket, tandon air dan tempat wudlu

15 RTH yang difungsikan sebagai jalan penghubung, peresapan air hujan

16 K RTH yang difungsikan sebagai lapangan basket, tandon air dan tempat wudlu

17 TUGAS ANDA ----- Waktu 2 Minggu --- Upload di blog Anda masing-masing
PILIHAN 1: Analisis Kawasan terdekat dengan rumah Anda (contoh: desa/kampung (bisa lingkup minimal RW), sekolah SMP/SD Anda, atau lainnya. Yang dianalisis: luasannya, fungsinya, saran Anda terhadap RTH yang ada. PILIHAN 2: Dari kajian RTH di SMKN 3 Yogyakarta, berikan tanggapan dan saran Anda untuk pengembangan RTH di SMKN 3 Yogyakarta.