Isi, Metode, Alat dan Lingkungan Pendidikan

Presentasi berjudul: "Isi, Metode, Alat dan Lingkungan Pendidikan"— Transcript presentasi:

1 Isi, Metode, Alat dan Lingkungan Pendidikan
Isi Pendidikan. PIP

2 Isi Pendidikan Kandungan Isi Pendidikan
Nilai dan Sikap Pengetahuan Ketrampilan Humaniora Kewarganegaraan Kurikulum dan Program Pendidikan Kurikulum (isi pendidikan dalam pendidikan formal), adalah keseluruhan mata pelajaran yang disusun secara sistematis dan berurutan dan disajikan kepada anak didik (dalam arti sempit) Dalam arti luas, keseluruhan kegiatan yang disusun dan dikembangkan oleh sekolah, diperuntukan bagi anak didik dengan bimbingan guru (intra kurikuler dan ekstra kurikuler) Isi Pendidikan. PIP

3 Faktor yang perlu diperhatikan dalam penyusunan kurikulum
Harus mengingat kepentingan peserta didik, yaitu pertumbuhan & perkembangan serta kebutuhannya. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Mengacu dan menunjang pembangunan Perkembangan dan dinamika masyarakat (lingkungan) Kesenian dan kebudayaan Isi Pendidikan. PIP

4 Bagan Penyusunan Kurikulum
Pertumbuhan dan perkembangan Peserta didik 2. Kebutuhan Anak didik Tujuan Nasional Kurikulum Tujuan Pendidikan Nasional UU No 20 Th. 2003 Pemb UUD Alinea 4 3. Perkembangan Iptek 4. Pembanguan Nasional 5. Lingkungan sekitar 6. Kesenian Isi Pendidikan. PIP

5 Hubungan antara Isi Pendidikan, Kurikukum dan Bahan Pendidikan
Pendidikan di Sekolah Pendidikan Di Luar Sekolah Disajikan Disajikan Kurikulum Diwadahi Bahan Pendidikan Atau isi Kurikulum dicarikan Isi Pendidikan Isi Pendidikan. PIP

6 Metode Pendidikan Metode Pendidikan: Cara-cara yang dipergunakan orang untuk membantu dan membimbing anak dlm pertumbuhan jiwa dan seluruh pribadi Metode pengajaran: cara-cara yang dipergunakan orang dalam menyajikan Iptek dan ketrampilan Isi Pendidikan. PIP

7 Faktor pemilihan Metode Pendidikan
Kepentingan anak didik Tujuan Pendidikan Isi atau materi pendidikan Isi Pendidikan. PIP