Vincentius Widya Iswara 14 Desember 2011 12/18/2014 Workshop dan Rapat Kerja FPPTI-JATIM 2011.

Presentasi berjudul: "Vincentius Widya Iswara 14 Desember 2011 12/18/2014 Workshop dan Rapat Kerja FPPTI-JATIM 2011."— Transcript presentasi:

1 Vincentius Widya Iswara 14 Desember 2011 12/18/2014 Workshop dan Rapat Kerja FPPTI-JATIM 2011

2 12/18/2014 - Informasi mengalir mempengaruhi perilaku kehidupan - Informasi tidak lagi permenit bahkan per detik - Berbagai sumber informasi yaitu media cetak, media elektronik dan media lisan -Tidak semua informasi dapat dipercaya - Perlu adanya filter dan memilah-milah informasi - Perlunya menerapkan literasi informasi

3  Proses belajar adalah mencari dan menggali informasi  Hakekat literasi informasi adalah: - kemampuan untuk menyadari kebutuhan informasi dan saat informasi diperlukan - mengidentifikasi dan menemukan lokasi - informasi yang diperlukan, mengevaluasi - informasi secara kritis - mengorganisasikan dan mengintegrasikan - informasi ke dalam pengetahuan yang sudah ada - mengkomunikasikannya secara efektif, legal dan etis (Diao, 2011) 12/18/2014

4  Kompetensi informasi kurang: ◦ Sikap: instant, cepat, multitasking ◦ pengetahuan dan keterampilan untuk mencari dan mengevaluasi informasi: kurang

5  Literasi informasi membantu kita menghasilkan pengetahuan baru yang berkualitas, ◦ bagi diri-sendiri ◦ pada bidang (ilmu) pengetahuan ybs.  Literasi Informasi meningkatkan kemampuan pustakawan untuk menjadi mitra pengguna  Literasi informasi sangat diperlukan oleh Net Gen 12/18/2014Implemtasi Literasi Informasi

6  Perkembangan TIK  TIK mendukung pelayanan perpustakaan  Tidak semua tergantung dengan TIK  Memerlukan kemampuan literasi informasi yang tinggi 12/18/2014

7  Pendidikan Pemakai Perpustakaan  Pemanfaatan OPAC  Literasi informasi bahan rujukan  Evaluasi sumber informasi web

8 Pendidikan Pemakai Perpustakaan 1. Pemustaka dapat mengetahui struktur organisasi perpustakaan 2. Diadakan secara berkala agar pemustaka dapat mengetahui fungsi perpustakaan 3. Pemustaka dapat mengetahui jenis dan jam layanan perpustakaan 4. Pemustaka dapat mengetahui aturan yang ada di perpustakaan

9 Pemanfaatan OPAC 1. Pemustaka dapat mengetahui fungsi OPAC 2. Pemustaka dapat mengetahui cara terlusr OPAC 3. Pemustaka dapat mengetahui lokasi koleksi

10 Literasi Informasi bahan rujukan Pelayanan rujukan pada dasarnya mempunyai tujuan sebagai berikut:  memungkinkan pemakai perpustakaan menemukan informasi dengan cepat dan tepat.  memungkinkan pemakai melakukan penelusuran literatur informasi dengan pilihan yang lebih luas.  memungkinkan pemakai menggunakan koleksi rujukan dengan tepat guna.

11 Literasi Informasi bahan rujukan Bahan rujukan dapat dibedakan berdasarkan sifat dan isi informasinya. Berdasarkan sifatnya koleksi rujukan umum dan koleksi rujukan khusus (pokok bahasan yang khusus), sedangkan berdasarkan isi informasinya:  Almanak dan Buku tahunan Almanak dan buku tahunan memuat keterangan mengenai peristiwa, fakta dan informasi statistik

12  Kamus Koleksi rujukan yang berisi daftar kata dan artinya, disusun menurut abjad, biasanya dilengkapi dengan cara pengejaan, pengucapan, pembagian suku kata, asal kata, serta keterangan lain yang ada hubungannya dengan kata tersebut,  Sumber Biografi Koleksi rujukan yang memuat informasi mengenai tanggal kelahiran (dan atau tanggal kematian) seseorang, kualifikasinya, kedudukannya, kegiatannya dan riwayat hidup lainnya, contoh Biografi Soekarno  Sumber Geografi Koleksi rujukan yang khusus memuat informasi geografis dalam bentuk penyajian yang berupa atlas, peta, globe, kamus ilmu bumi 12/18/2014

13  Bibliografi Koleksi rujukan yang berisi daftar penerbitan baik dalam bentuk buku maupun berkala, bahkan dalam bentuk bahan-bahan khusus  Indeks dan abstrak adalah koleksi rujukan yang berisi daftar karya tulis yang disusun secara sistematis, untuk menunjukkan dimana bahan-bahan tersebut dapat ditemukan. 12/18/2014

14  Buku Pegangan dan manual Buku pegangan (handbook) dan manual adalah koleksi rujukan yang memuat bunga rampai informasi yang dipusatkan pada pokok bahasan atau subyek tertentu yang digunakan sebagai pedoman untuk menggunakan sesuatu, contoh Handbook of Pharmaceutical  Direktori dan Buku petunjuk Direktori digunakan untuk menjawab pertanyaan tentang nama, alamat, nomor telepon dan data pribadi lain seseorang atau suatu organisasi  Ensiklopedia Koleksi rujukan yang berisi informasi atau uraian ringkas tentang berbagai hal atau ilmu pengetahuan, yang disusun secara alfabetis atau menurut urutan subyeknya 12/18/2014

15 1.Apakah yang disampaikan URL ke Anda? Pertanyaan evaluatif : a. Apakah web milik perorangan/pribadi? Misalnya tanda ~ pada alamat web, menunjukkan bahwa pemilik web adalah perorangan bukan pengelola server. b. Apakah tipe domain URL tersebut? ac,edu,or/org,go/gov,com, mil, tv dsb c. Apakah diterbitkan oleh sebuah entitas? Lembaga pengelola server ditulis spt berikut http:// dan / pertama misalnya : http://www3.petra,ac,id/fppti-jatim/ 12/18/2014

16 Temukan : 1. “About Us”, philosophy, Background, Biography. Link tersebut untuk menemukan penanggung jawab isi web. 2. Truncating back a URL untuk menemukan nama lembaga/entitasnya. Jika tidak ditemukan link tsb. Hapus mundur sampai pada tanda” /” terakhir kemudian tekan ENTER untuk menemukan nama pengelola server. 3. Temukan last updated. Jika selalu di update berarti web tsb dikelola dg baik. 12/18/2014

17  Cari link yang dikenal dengan "link", "situs lain yang relevan” (additional sites)" "link terkait,"(“related links”) dll. Dalam karya ilmiah/penelitian, kredibilitas tulisan dapat dibuktikan melalui dokumentasi catatan kaki atau cara lain yang digunakan  jika Anda menemukan catatan kaki atau link yang mungkin merujuk ke dokumen tertentu, luangkan waktu untuk melihatnya. - Apakah jenis publikasi atau jenis situs mereka? Reputasinya? Ilmiah? - Apakah mereka nyata ada? Di web (jika tidak ada editornya) sangat mungkin untuk membuat referensi palsu.  Periksalah siapa penerbit web site (bagian pertama dari URL). Harapannya : informasi baru sebuah artikel jurnal, artikel koran, dan beberapa publikasi lain adalah asli /dari penerbit aslinya. 12/18/2014

18 1. Apakah yang disampaikan URL ke Anda? 2.Perhatikan sekeliling halaman web kemudian jawablah pertanyaan : about us, philosophy, background 3. Carilah Indikator Kualitas Informasi 4. Apa yang orang lain katakan ? 5. Apakah menambah informasi ?

19  Melakukan link: pencarian di Google, Yahoo!, atau mesin pencari lain. Ketik di kotak pencarian website yang akan Anda periksa reputasinya. Lalu lihatlah hasilnya, siapa saja yang link ke web tersebut. Mesin pencari yang berbeda akan menunjukkan hasil berbeda.  Carilah judul atau penerbit web dalam direktori terkemuka yang mengevaluasi isinya (misalnya di : ipl2, Infomine, about.com, atau sebuah direktori khusus Anda percaya). 12/18/2014

20 Menarik diri dan berpikirlah kembali tentang semua yang telah Anda pelajari tentang isi web. Dengarkan reaksi hati nurani Anda. Pikirkan tentang mengapa web itu dibuat, tanyakan tentang motivasi penulisnya?Jika Anda memiliki keraguan, tanyakan ke pembimbing Anda atau konfirmasikan ke sumber referensi yang ada di perpustakaan atau tanyakan ke orang-orang yang lebih ahli. Belajarlah peka terhadap kemungkinan bahwa Anda adalah korban ironi, penipuan atau kebohongan lainnya. Tanyakan kepada diri sendiri apakah situs web adalah benar- benar tempat terbaik untuk menemukan sumber informasi penelitian yang Anda lakukan.

21  World Wide Web dapat menjadi tempat yang tepat untuk menyelesaikan penelitian  Tetapi perlu diingat, menempatkan informasi di web sangat mudah, murah bahkan gratis, tidak diatur, dan tidak dimonitor (misalnya blog pribadi).  Beban tanggung jawab ada pada Anda - pembaca - untuk menetapkan keabsahan, penulis, ketepatan waktu, dan integritas dari apa yang Anda temukan  Dalam “Dunia Web” secara umum tidak ada editor (selayaknya publikasi cetak) yang mengoreksi dan "mengirim kembali" atau "menolak“ tulisan sampai memenuhi standar persyaratan penerbitan. 12/18/2014

22  Informasi di Web memang sangat bebas sensor! Jika Anda ingin menggunakannya untuk penelitian, perlu menumbuhkan kebiasaan skeptisisme yang sehat, mempertanyakan segala sesuatu yang Anda temukan di internet dengan pemikiran kritis. 12/18/2014

23 “ Di Internet tidak ada yang tahu kalau kita anjing”

24  Temukan informasi penggunaan tanda ~  Periksa website universitas Anda di alexa.com kemudian bandingkan dengan website universitas lainnya.  Periksa website Anda di Yahoo atau Google 12/18/2014

25 SEKIAN TERIMA KASIH 12/18/2014