Pembelajaran Kooperatif

Presentasi berjudul: "Pembelajaran Kooperatif"— Transcript presentasi:

1 Pembelajaran Kooperatif

2 Struktur Tujuan Individualistik Kompetitif Kooperatif

3 Tiga struktur tujuan Individual: keberhasilan seseorang ditentukan oleh orang itu sendiri tidak dipengaruhi oleh orang lain. Kompetitif: Keberhasilan seseorang dicapai karena kegagalan orang lain (Ada ketergantungan negatif) Kooperatif: Keberhasilan seseorang karena keberhasilan orang lain

4 Struktur Pencapaian Tujuan Individualistik: Independency

5 Struktur Pencapaian Tujuan Competition: Negative dependency

6 Struktur Pencapaian Tujuan Cooperative: Positive dependency

7 Pengertian Pembelajaran Kooperatif
Pembelajaran kooperatif adalah model pembelajaran yang dirancang untuk mengajarkan kemampuan akademik sekaligus keterampilan sosial (interpersonal)

8 Langkah Pembelajaran Kooperatif (Sintaks)
Berikan informasi dan sampaikan tujuan (Akademik dan sosial) serta aturan main Organisasikan siswa dalam kelompok kooperatif Bimbing melakukan kegiatan/berkooperatif Kuis/evaluasi Penghargaan

9 Contoh keterampilan kooperatif
Berbagi tugas Mengambil bagian Tetap berada dalam tugas Mengajukan pertanyaan Mendengar dengan aktif Bekerjasama Membantu teman

10 Tipe Pembelajaran Kooperatif
STAD (Student Team Achievement Division) TGT (Team Game Tournament) Jigsaw Kelompok Investigasi Pendekatan struktural (NHT, TPS, dst.)

11 TGT Langkah persis sama dengan STAD
Modifikasi pada evaluasi dilakukan menggunakan tournamen Fungsi tournamen untuk motivasi

12 Pembentukan Group TGT A-1 A-2 A-3 A-4
Tinggi Rata-rata Rata-rata Rendah Tim A Meja Turnamen 1 Meja Turnamen 2 Meja Turnamen 3 Meja Turnamen 4 B B B B-4 Tinggi Rata-rata Rata-rata Rendah C C C C-4 Tinggi Rata-rata Rata-rata Rendah Tim B Tim C

13 Jigsaw Menggunakan strategi tutor sebaya
Mengoranisasikan siswa ke dalam kelompok ASAL (Home) dan Kelompok AHLI Dalam kelompok ahli mahasiswa belajar secara kooperatif menuntaskan topik yang sama sampai mereka menjadi “AHLI” Dalam kelompok Asal setiap mahasiswa saling “mengajarkan” keahlian masing-masing

14 Bagan Pelaksanaan Jigsaw
& $ @ & $ @ & $ @ & $ @ & $ @ & & & $ $ $ @ @ @ & $ @ & $ @ & $ @ Keterangan: Klasikal Kel.Asal Kel. Ahli

15 TPS (Think-Pair-Share)
? BERPIKIR BERPASANGAN BERBAGI

16 NHT (Numbered Head Together)
Dosen memberi tugas Hanya mahasiswa bernomor yang berhak menjawab (mencegah dominasi mhs tertentu)

17 Kelompok Investigasi MASALAH/PERTANYAAN DARI PENGAMATAN
KEGIATAN KELOMPOK KOPERATIF UNTUK MENJAWAB MASALAH (PENGAMATAN LEBIH LANJUT ATAU EKSPERIMEN) MELAPORKAN HASIL KEGIATAN KELOMPOK BERUPA PRODUK ATAU PRESENTASI PEGHARGAAN KELOMPOK