CAPAIAN INDIKATOR KINERJA UNDIP TAHUN 2014

Presentasi berjudul: "CAPAIAN INDIKATOR KINERJA UNDIP TAHUN 2014"— Transcript presentasi:

1 CAPAIAN INDIKATOR KINERJA UNDIP TAHUN 2014
Fakultas Hukum

2 Indikator Kinerja Undip
NO Indikator Kinerja Undip Satuan Target 2014 Capaian Tahun 2014 Jumlah Total Nilai 1.           Persentase dosen yang membuat buku ajar % 50% 32 116 28% 2.           Persentase dosen yang melakukan pengembangan materi perkuliahan 3.           Persentase dosen berkualifikasi minimal S-2/Sp 1 73% 77 66% 4.           Persentase dosen berkualifikasi S-3 / Sp 2 25% 39 34% 5.           Persentase dosen bersertifikat pendidik 92% 101 87% 6.           Persentase Profesor 12% 13 11% 7.           Persentase mata kuliah yang menerapkan sistem SCL (student center learning), kuliah online, menggunakan Bahasa Inggris, dll. 80% 30 50 60% 8.           Persentase kelulusan mahasiswa berdasarkan masa studi ·      Persentase mahasiswa D3 lulus dalam 6 (enam) semester ·      Persentase mahasiswa S1 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 4 thn) 75% 295 484 61% ·      Persentase mahasiswa S2 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 2 thn) 90% 494 568 ·      Persentase mahasiswa S3 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 3 thn) 1 35 3%

3 Indikator Kinerja Undip
NO Indikator Kinerja Undip Satuan Target 2014 Capaian Tahun 2014 Jumlah Total Nilai 8.           Persentase kelulusan mahasiswa berdasarkan masa studi ·      Persentase mahasiswa D3 lulus dalam 6 (enam) semester % ·      Persentase mahasiswa S1 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 4 thn) 75% 295 484 61% ·      Persentase mahasiswa S2 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 2 thn) 90% 494 568 87% ·      Persentase mahasiswa S3 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 3 thn) 25% 1 35 3% 9.           Persentase kelulusan mahasiswa berdasarkan IPK ·      Persentase mahasiswa D3 lulus dengan IPK ≥ 3,00 ·      Persentase mahasiswa S1 lulus dengan IPK ≥ 3,00 396 82% ·      Persentase mahasiswa S2 lulus dengan IPK ≥ 3,50 80% 375 66% ·      Persentase mahasiswa S3 lulus dengan IPK ≥ 3,50 30 86% 10.        Jumlah mahasiswa berprestasi (di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, olahraga dan lain-lain) tingkat nasional dan internasional Orang 100 10 10% 11.        Tersedianya peraturan atau dokumen untuk melakukan perencanaan, pengembangan, dan pemutakhiran kurikulum Ada/Tidak Ya 12.        Jumlah Program Pascasarjana (diharapkan S2 = S1, dan S3 =1/2 S2) Prodi 3 13.        Persentase mahasiswa pascasarjana 35% 1193 4068 29,33% 14.        Jumlah kerjasama pendidikan (double degree, joint degree, joint supervision, joint publication, academy mobility) dengan PT lain Kerjasama

4 15.        Angka Partisipasi Kasar (19-23 tahun) jumlah mahasiswa 92% 2733 3290 83,07% 16.        Rasio mahasiswa L/P Rasio L=50%, P=50% L=1818,P=1472 L=57.55%, P=42.45% 17.        Rasio mahasiswa berasal dari Jawa/Luar Jawa J=60%, L=40% J=2887, L=403 J=87%,L=13% 18.        Persentase mahasiswa penerima beasiswa/bantuan biaya pendidikan % 25% 270 8% 19.        Tersedianya sarana dan prasarana pembelajaran yang terpusat dan dapat diakses serta dimanfaatkan dengan optimal (misal. perpustakaan, ruang multimedia, laboratorium bahasa, internet, pusat komputer, self access learning, dll.) Ada/Tidak Ada 20.        Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan dan pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan (misal. peralatan pendidikan, buku, laboratorium pendidikan dan perlatan/bahan pendukung, ruang kelas, ruang pimpinan, dll.) dan memenuhi rasio minimal yang disyaratkan. 21.        Jumlah Riset yang dibiayai oleh pendanaan nasional/internasional judul 5% 1 116 1% 22.        Persentase dosen yang terlibat dalam penelitian dengan pendanaan nasional/internasional 23.        Jumlah publikasi di jurnal internasional publikasi 2 2% 24.        Persentase dosen dengan publikasi di jurnal internasional bereputasi 25.        Jumlah publikasi di jurnal nasional terakreditasi 20 17% 26.        Persentase dosen dengan publikasi di jurnal nasional terakreditasi

5 27.        Persentase dosen terlibat dalam karya HKI % 5% 15 116 13% 28.        Jumlah penelitian mahasiswa di bidang ilmu pengetahun, teknologi dan seni judul 50 3290 2% 29.        Jumlah penelitian yang dibiayai dengan dana PNBP 10% 77 30.        Persentase dosen/peneliti yang terlibat dalam penelitian yang dibiayai dengan dana PNBP 75% 66% 31.        Jumlah karya ilmiah/teknologi/seni yang dibiayai dengan dana PNBP 100 74 32.        Jumlah layanan Laboratorium penunjang penelitian layanan 3 33.        Jumlah laboratorium yang terakreditasi jumlah lab 34.        Jumlah buku yang dimiliki buku 5000 Judul 4472 Judul, Eksemplar 35.        Jumlah jurnal yang dilanggan jurnal 10 7 8 36.        Jumlah jurnal yang terakreditasi DIKTI 5 37.        Jumlah jurnal terindek Scopus 1 38.        Jumlah jurnal yang terindek Thomson-ISI

6 39.        Jumlah kerjasama dalam penelitian kerjasama 5  3 60% 40.        Persentase dosen/peneliti yang terlibat dalam kerjasama penelitian % 10% 10 116 9% 41.        Jumlah mitra dalam pelaksanaan penelitian mitra 1 42.        Jumlah IPTEKS hasil penelitian yang diaplikasikan produk IPTEKS 43.        Jumlah UMKM yang diberdayakan UMKM 44.        Jumlah desa binaan desa 3 2 45.        Jumlah kerjasama industri/jasa/kegiatan pemberdayaan masyarakat 46.        Persentase dosen yang terlibat dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat 100% 47.        Jumlah kegiatan pengabdian yang dibiayai dengan pendanaan nasional kegiatan 48.        Jumlah pengabdian kepada masyarakat yang dibiayai dengan dana PNBP 8 49.        Persentase dosen yang mengikuti kegiatan pengabdian dengan dana PNBP

7 50.        Jumlah mahasiswa yang mengikuti kegiatan pengabdian kepada masyarakat orang 100 35 40 51.        Terbentuknya inkubator bisnis Ada/Tidak Tidak 52.        Jumlah kegiatan kewirausahaan mahasiswa yang dibiayai dengan pendanaan nasional/PNBP/pihak lain kegiatan 1 53.        Masuk dalam ranking universitas di dunia dan asia berdasarkan pemeringkatan yang terkualifikasi seperti QS, QS star, Web Webometrics, Repository Webometrics. 54.        Jumlah prodi terakreditasi A prodi 4 55.        Jumlah prodi terakreditasi B 56.        Jumlah prodi terakreditasi internasional 57.        Tersedianya dokumen pengembangan SDM dan analisis jabatan Ada 58.        Jumlah tenaga kependidikan yang megikuti diklat teknis/ studi lanjut 9 59.        Mendapatkan predikat/opini laporan keuangan WTP dari KAP ya 60.        Persentase serapan anggaran % 80% 75% 61.        Persentase aset yang berfungsi dan dapat diakses dengan baik/ tersedianya sistem informasi aset 100% 20250 21251 95% 62.        Persentase aset yang digunakan dengan SOP (kecukupan dan mutu) 63.        Memiliki unit-unit RGA yang dapat membantu operasional Undip dari spin of hasil riset Tidak ada tidak ada 64.        Persentase peningkatan kontribusi finansial hasil kerjasama terhadap institusi 65.        Persentase peningkatan kontribusi finansial hasil unit usaha terhadap institusi

8 Review 2015

9 Arus utama 2015 Penguatan kualitas pembelajaran
Penguatan kualitas sumber daya manusia Penguatan dan pengembangan infrastruktur Penguatan dan pengembangan Riset Penguatan dan pengembangan kerjasama

10 Arus utama pengembangan pembelajaran
PENGEMBANGAN KUALITAS BUKU REFERENSI MELALUI PENYEDIAAN PENDANAAN PENGEMBANGAN DAN PENGUATAN MAJALAH MASALAH HUKUM UNTUK PENININGKATAN AKREDITASI PENYIAPAN JURNAL INTERNASIONAL MEMPERKUAT DAN MENGEMBANGKAN LAYANAN PERPUSTAKAAN MEMPERKUAT PENJAMINAN MUTU AKADEMIK

11 PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
Peningkatan Sumber Daya Manusia = 50% berpendidikan S3 Peningkatan Jumlah Guru Besar Pengiriman dosen dalam kegiatan ilmiah dalam dan luar negeri Pencangkokan dosen muda

12 Pengembangan infrastruktur
Pembangunan gedung perkuliahan Magister Kenotariatan Perencanaan Pusat Kegiatan Mahasiswa Penguatan sistem informasi akademik nas Perawatan gedung Perawatan kendaraan dinas

13 Pengembangan riset Penyediaan alokasi dana riset dosen 10 % dari anggaran Fakultas Hukum Penyediaan alokasi dana riset mahasiswa Penyediaan alokasi dana pengembangan buku referensi

14 Pengembangan Kerjasama
Memperluas kegiatan joint degree dan double degree dengan mitra asig Mmeperluas kerjasama dalam bidang penelitianbaik nasional maupun unternasional