Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehKhairi Widodo Telah diubah "10 tahun yang lalu
1
Rancang Bangun APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA PEMROGRAMAN dengan metode blended learning (studi kasus: LABORATORIUM KOMPUTER stikom surabaya) Edo Yonatan K. ( )
2
Latar Belakang Masalah
3
Rumusan Masalah Bagaimana merancang dan membangun aplikasi pembelajaran praktikum Bahasa Pemrograman/Algoritma dan Pemrograman II sebagai media pembelajaran dalam mendukung proses pembelajaran praktikum di STIKOM Surabaya Bagaimana merancang dan membangun aplikasi pembelajaran praktikum Bahasa Pemrograman/Algoritma dan Pemrograman II dengan menggunakan metode Blended Learning berbasis Web.
4
Batasan Masalah Aplikasi ini hanya berisi 8 bab dalam uraian pembahasan modul praktikum Bahasa Pemrograman di STIKOM Surabaya User yang dapat mengakses aplikasi ini: Koordinator mata praktikum Bahasa Pemrograman/Algoritma dan Pemrograman II Praktikan Bahasa Pemrograman/Algoritma dan Pemrograman II Co-Assistant Bahasa Pemrograman dan/atau Algoritma dan Pemrograman II Kepala Bagian Laboratorium Komputer STIKOM Surabaya. Koordinator bertugas sebagai admin dan merupakan salah satu Assistant Labkom.
5
Batasan Masalah Terdapat perbedaan hak akses pada:
Koordinator mata praktikum Bahasa Pemrograman/Algoritma dan Pemrograman II Praktikan Bahasa Pemrograman/Algoritma dan Pemrograman II Co-Ass Bahasa Pemrograman dan/atau Algoritma dan Pemrograman II Kepala Bagian Laboratorium Komputer STIKOM Surabaya Materi video tutorial dan soal dibuat oleh Co-Ass secara bergantian dan diserahkan kepada koordinator mata praktikum Bahasa Pemrograman/Algoritma dan Pemrograman II
6
Batasan Masalah Bentuk soal yang digunakan untuk simulasi tes adalah pilihan ganda dan terdiri dari 10 soal setiap pertemuan dengan waktu pengerjaan adalah 5 menit Simulasi tes awal dalam aplikasi ini menjadi prasyarat bagi praktikan dalam mengikuti tes awal sewaktu praktikum Hasil nilai simulasi tes awal yang diperoleh melalui aplikasi pembelajaran Bahasa Pemrograman berbasis web ini tidak mempengaruhi penilaian terhadap mata praktikum
7
Tujuan Masalah Merancang dan membangun aplikasi pembelajaran praktikum Bahasa Pemrograman/Algoritma dan Pemrograman II sebagai media pembelajaran dalam mendukung proses pembelajaran praktikum di STIKOM Surabaya Merancang dan membangun aplikasi pembelajaran praktikum Bahasa Pemrograman/Algoritma dan Pemrograman II dengan menggunakan metode Blended Learning berbasis Web
8
Landasan Teori Konsep Belajar Tujuan Belajar Konsep Pembelajaran
Jenis-Jenis Sumber Belajar Aplikasi Komputer Untuk Pendidikan Sumber Belajar On-Line Blended Learning Java Analisa dan Perancangan Sistem Desain Sistem
9
Context Diagram
10
Kesimpulan Telah dilakukan rancang bangun aplikasi pembelajaran praktikum Bahasa Pemrograman /Algoritma dan Pemrograman II sebagai media pembelajaran dalam mendukung proses pembelajaran praktikum di STIKOM Surabaya Keberadaan aplikasi ini ternyata dapat membantu menambah pemahaman praktikan untuk mata praktikum Bahasa Pemrograman/Algoritma dan Pemrograman II. Hal ini terlihat dari pendapat praktikan terhadap beberapa materi yang baru mereka ketahui ketika melihat video tutorial Bahasa Pemrograman. Telah dilakukan rancang bangun aplikasi pembelajaran praktikum Bahasa Pemrograman /Algoritma dan Pemrograman II dengan menggunakan metode Blended Learning berbasis Web
11
Saran Aplikasi ini diharapkan dapat ditambahkan pula fasilitas dalam melakukan tugas dan ujian praktikum Aplikasi ini diharapkan tidak hanya untuk mata praktikum Bahasa Pemrograman/ Algoritma dan Pemrograman II, tetapi juga dapat ditambahkan mata praktikum lainnya
12
Terima Kasih
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.