PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER Triyanna Widiyaningtyas, S.T, M.T 2010.

Presentasi berjudul: "PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER Triyanna Widiyaningtyas, S.T, M.T 2010."— Transcript presentasi:

1 PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER Triyanna Widiyaningtyas, S.T, M.T 2010

2 C O N T E N T T U J U A N 1 P E N I L A I A N 2 A T U R A N 3 S I L A B U S 4 P U S T A K A 5 KEWAJIBAN MAHASISWA 6

3 T U J U A N Setelah melewati semua sesi pembelajaran hendaknya mahasiswa mampu :  memahami konsep dasar pembelajaran berbantuan komputer.  memahami jenis-jenis perangkat lunak bantu pembelajaran.  menggunakan perangkat lunak bantu pembelajaran secara optimal.

4 T U J U A N  memahami teknik penyampaian materi berbasis komputer  memanfaatkan sumber daya Internet untuk mendukung kegiatan pembelajaran.  mempublikasikan dokumen secara online di Internet  mengembangkan media pembelajaran yang interaktif

5 P E N I L A I A N  Komponen Penilaian  UTS : 30%  UAS : 40%  Tugas : 20%  Absensi : 10%

6 A T U R A N  Kehadiran  prasyarat untuk mengikuti ujian (minimal 80%)  Terlambat  Batas waktu 15 menit setelah kuliah dimulai  Tidak Hadir  Tidak hadir harap memberitahukan sebelum kuliah berlangsung, via email atau sms. surat dapat menyusul kemudian hari.

7 S I L A B U S  Pengantar Pembelajaran Berbantuan Komputer  Komputer dan Pembelajaran  Word Processor  Spreadsheet  Dokumen Presentasi  Pembelajaran Berbasis Multimedia  Pembelajaran Berbasis Internet  Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif

8 P U S T A K A  Lee, William W dan Owens, Diana L. 2005. Multimedia- Based Instructional Design: Computer-Based Training, Web-Based Training, Distance Broadcast Training, Performance-Based Solutions. New York: Springer Verlag.  Manjit Singh Sidhu, Technology-Assisted Problem Solving for Engineering Education: Interactive Multimedia Applications, Universiti Tenaga Nasional, Malaysia  Mayer, Richard (Ed.). 2005. The Cambridge Handbook Of Multimedia Learning. Cambridge: Cambridge University Press.

9 Kewajiban Mahasiswa  Membaca dan menelaah buku-buku / bahan- bahan yang relevan  Hadir, berpartisipasi dan mengerjakan tugas- tugas dalam perkuliahan  Mengerjakan tugas-tugas kasus sesuai topic bahasan (individual)  Mengikuti Ujian Tengah Semester (Classroom Exam)  Mengikuti Ujian Akhir Semester (Classroom Exam)

10 C O N T A C T  Triyanna Widiyaningtyas  Electronic Contact :  Email : triyannaw@um.ac.idtriyannaw@um.ac.id triyannaw@gmail.com  Phone : (+62) 081333775974

11

12 P E N I L A I A N  Komponen Penilaian (kelas C)  UTS : 20%  UAS : 40%  Tugas : 25%  Absensi : 15%