TINJAUAN AKADEMIS SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN

Presentasi berjudul: "TINJAUAN AKADEMIS SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN"— Transcript presentasi:

1 TINJAUAN AKADEMIS SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
Putu Sudira Hotel Puncak Raya Cisarua 3 s/d 6 Maret 2010

2 “work-based education” “Education for work”
Pragmatis FORMULASI Pendidikan kejuruan “work-based education” “Education for work” “Indonesia --> BMW” Smith-Hughes ( 1917)

3 What job was needed & What was need to do the job
Filosofi Pendidikan MENENGAH kejuruan What job was needed & What was need to do the job “Thompson” matching

4 Dunia kerja Dunia kerja
Arah Pendidikan MENENGAH kejuruan Dunia kerja 1 Pend. Kejuruan Supplay Driven Dunia kerja Pend. Kejuruan 2 Demand Driven Dunia kerja baru Pend. Kejuruan 3 Enterpreneurship

5 SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
BSK T&R TIK Kes. SKP AA BM 6 PSK 40 KK 121 T&R= Teknologi Dan Rekayasa; TIK= Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Kes.=Kesehatan; SKP= Seni, Kerajinan Dan Pariwisata; AA= Agribisnis Dan Agroteknologi; BM= Bisnis Manajemen

6 analisis okupasi atau pekerjaan menjadi kompetensi
KELOMPOK OKUPASI/PEKERJAAN BS PS JOB/OKUPASI/PEKERJAAN 1 2 3 4 5 dst PK DUTIES (Tugas Pokok) SK TAKS (Tugas) KD STEPS (Langkah)

7 SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
Apakah menggambarkan kebulatan Tujuan Umum Pendidikan Menengah Kejuruan (B,M,W); Apakah merefleksikan beliefs dan perspektif dari pemangku kepentingan (Du-Di, Pemerintah, masyarakat), constituent (karir individu: lokal, nasional, global); dan Apakah membentuk arus aktivitas dan wawasan masa depan, adaptif terhadap perubahan.

8 SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
Acuan dasar pengembangan program pendidikan di SMK (8 standar pendidikan) Acuan pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Menentukan tingkat relevansi pendidikan di SMK (terhadap kebutuhan Du-Di, pengembangan karier lulusan, Studi lanjut, wirausaha) Acuan ukuran efektivitas pendidikan di SMK. Acuan Penilaian, Akreditasi

9 SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
perubahan dan pergeseran bidang-bidang dan jenis-jenis pekerjaan yang bergerak dengan amplitudo dan frekuensi yang semakin cepat lembaga pendidikan kejuruan menghadapi kesulitan dalam melakukan pengepasan substansi pendidikan dan pelatihan kejuruan dengan pekerjaan-pekerjaan yang ada.

10 SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
pendidikan kejuruan cenderung juga dirancang menyiapkan (to prepare) individu untuk mendapatkan pekerjaan (Pavlova & Munjanganja, 2009; Hall, 2009; Tessaring, 2009; Billett, 2009; Hiniker & Putnam, 2009).

11 Dunia Pendidikan Kejuruan
Pendidikan MENENGAH kejuruan Dunia Kerja GAP Dunia Pendidikan Kejuruan

12 PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
pendidikan,  to prepare training, dan  to fit Retraining to fit