(JUVENILE DELIQUENCY)

Presentasi berjudul: "(JUVENILE DELIQUENCY)"— Transcript presentasi:

1 (JUVENILE DELIQUENCY)
KENAKALAN REMAJA (JUVENILE DELIQUENCY)

2 Kenakalan Remaja merupakan suatu perbuatan yang dilarang oleh hukum yang dilakukan oleh anak-anak yang berumur 10 – 18 tahun.

3 Faktor-faktor Korelasi Kenakalan Remaja :
Sosio – Ekonomi, hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas ekonomi rendah & tinggi bisa menimbulkan kenakalan remaja. Kegagalan Studi, Frustasi menyebabkan Kenakalan Remaja. Situasi Keluarga Pendidikan Keluarga keras & bebas, dapat menimbulkan Kenakalan Remaja Pengawasan Kurang, juga dapat menimbulkan Kenakalan Remaja

4 IV. - Situasi Ekonomi Suatu Negara Makmur, dapat
menyebabkan Kenakalan meningkat - Situasi Ekonomi Depresi, menyebabkan Kenakalan menurun V. Situasi Perang Sesudah PD II Kenakalan Remaja Meningkat, antara lain : Kehilangan ayah Ibu mencari Nafkah, menimbulkan perhatian anak kurang VI. Pengaruh Negatif Film, Komik, TV

5 Type Penggolongan Kenakalan Remaja ada 3 macam, yaitu :
Remaja karena gangguan perkembangan individu Anak ada kelainan - agresif Kenakalan yang merupakan perkembangan pribadi yang normal Ada fase – mengalami eksperimantasi – dewasa hilang Kenakalan yang disebabkan kegagalan karena lingkungan

6 Ada 3 teori mengenai Kenakalan Remaja :
1. Teori Konflik Kebudayaan Anak hidup dalam masyarakat yang mempunyai nilai-nilai bertentangan. 2. Teori Ketidakpuasan Status Anak-anak yang berada di kelas bawah tidak mampu menyesuaikan diri dengan tuntutan-tuntutan kelas menengah.

7 3. Teori Struktur Kesempatan
Ada 3 type : Kenakalan Remaja yang mencari bentuk penjelmaan tingkah laku bertentangan dengan anak Contoh : perhatian di kelas Masyarakat memberikan pengawasan yang ketat, maka mereka sering memperlihatkan sifat yang agresif sebagai sifat frustasi Contoh : perkelahian, dan sebagainya Kemungkinan 1 & 2 tidak terjadi, maka kenakalan lari pada : Narkotika Alkoholisme, dan sebagainya

8 Kenakalan Remaja kadang bersifat individual, tetapi pada umumnya bersifat kolektif karena ada perasaan solider diantara mereka. Solider baik jika untuk hal-hal positif Solider buruk jika untuk hal-hal negatif

9 USAHA PENCEGAHAN KENAKALAN REMAJA
Sebelum dilakukan program, maka harus diidentifikasi ciri-ciri dari kenakalan tersebut. Setelah itu menerapkan metode-metodenya : Observasi Interview Home visit

10 Program Pendidikan untuk menangani Kenakalan Remaja :
Kebijakan sekolah, dengan cara tidak memberikan peluang pada siswa untuk melakukan penyimpangan Penanaman agama dalam keluarga mengenai akhlak (budi pekerti yang luhur) Diadakan aktivitas yang positif pada remaja oleh pemerintah Perhatian / kepedulian masyarakat terhadap perilaku remaja Sanksi hukum yang tegas bagi pelanggar hukum