 untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel.

Presentasi berjudul: " untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel."— Transcript presentasi:

1

2  untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah  mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran menulis  adanya diseminasi hasil kegiatan mahasiswa yang mampu memberikan kontribusi terhadap kemajuan ilmu dan teknologi atau manfaat lain bagi masyarakat

3  Tidak ada usulan pembiayaan  Usulan berupa KARYA TULIS berupa artikel ilmiah siap terbit mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal…jurnal kreativitas mahasiswa  Sumber penulisan : kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mhs penulis (tim) artikel, bukan laporan

4  Mahasiswa aktif di PT, berasal dari satu atau lebih Program Studi dalam PT yang sama, minimal 2 angkatan  Setiap mhs berhak masuk dalam 2 kelompok PKM-AI (satu ketua/satu anggota atau anggota dalam 2 kelompok)  Dosen pembimbing maksimum : 5 kelompok  1 kelompok : 3-5 mhs

5 PKM HASIL KEGIATAN IDE KREATIF FORUM ILMIAH (PIMNAS) JURNAL ILMIAH AI GT Kompetitif, akuntabel, transparan

6  ARTIKEL  ILMIAH  KREATIF KARANGAN KEILMUAN; SECARA ILMU PENGETAHUAN KARYA EKSIS/ NOVELTY

7

8

9 SISTEMATIKA : I. JUDUL II. NAMA PENULIS (dan alamat penulis) III. ABSTRAK DAN ABSTRACT IV. PENDAHULUAN V. TUJUAN VI. METODE VII. HASIL DAN PEMBAHASAN VIII. KESIMPULAN IX. DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

10 NoKriteriaBobotSkor 1.JUDUL kesesuaian isi dan judul artikel 51 s/d 7 2.ABSTRAK Latar belakang, Tujuan, Metode, Hasil, Kesimpulan, Key words 10 3.PENDAHULUAN Persoalan yang mendasari pelaksanaan Uraian dasar2 keilmuan yang mendukung Kemutakhiran substansi pekerjaan 10 4.TUJUAN Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan 5 5.METODE Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan, Pengembangan metode baru, Penggunaan metode yang sudah ada 25

11 1234 6.HASIL DAN PEMBAHASAN Kumpulan dan kejelasan penampilan Data, Proses/teknik pengolahan data, Ketajaman analisis dan sintesis data,Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya 30 7.KESIMPULAN Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan 10 8.DAFTAR PUSTAKA Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver, Sesuai dengan uraian sitasi, Kemutakhiran pustaka 5 TOTAL100 Lanjutan………………

12 DANA DIKTI >>> KOMPETITIF Kualitas artikel penting

13  Menyiapkan data yang sudah dimiliki mahasiswa…….olah data  Pastikan hasil kegiatan sesuai dengan pengalaman penelitian, kuliah lapang, tugas lapangan, bukan laporan

14 PASTIKAN DATA HASIL KEGIATAN SUDAH OK TELUSUR DASAR TEORI UNTUK MEMBAHAS DARI JURNAL/ BUKU TEKS BACA GUIDE FOR AUTHOR MULAI MENULIS ARTIKEL ? ? PKM A-I

15 URUTAN MENULIS Bahan dan cara/metode Kesimpulan… lugas atau Tujuan Kesimpulan… lugas atau Tujuan Pembahasan, gunakan literatur dari jurnal Pendahuluan Abstrak ….judul Tulis sistematika sesuai GFA Bagaimana memaknai hasil, menjawab WHY dg rujukan…argumentasi logis berdasarkan literatur Prosedur standar Bisa membuat orang tertarik untuk membaca

16  PENDAHULUAN + 3 PARAGRAF ATAU SEKITAR 30%  HASIL MAKSIMUM : 35%  DISKUSI MAKSIMUM : 35%  Metode sekitar : 15%  DAFTAR PUSTAKA : 15%....UP TO DATE

17

18  Metode penelitian : cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu  Cara ilmiah : kegiatan penelitian didasarkan pada ciri-ciri keilmuan yaitu : rasional, empiris dan sistematis › Rasional : cara yang digunakan masuk akal, sehingga terjangkau penalaran manusia › Empiris : cara peneltian dapat diamati indera manusia, shg orang lain dapat mengamati/melakukan cara yang digunakan…valid dan reliabel › Sistematis : proses yang digunakan dalam melakukan penelitian menggunakan langkah logis  Metode: survei, eksperimen dg eksplanasi deskriptif, komparatif dan asosiatif dan data kualitatif atau kuantitatif

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30