RIZQI HARTANTIYO, 3301405641 IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) SWASTA.

Presentasi berjudul: "RIZQI HARTANTIYO, 3301405641 IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) SWASTA."— Transcript presentasi:

1 RIZQI HARTANTIYO, 3301405641 IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) SWASTA SE- KABUPATEN TEMANGGUNG.

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : RIZQI HARTANTIYO - NIM : 3301405641 - PRODI : Pendidikan Ekonomi (Pendidikan Akuntansi) - JURUSAN : Pendidikan Ekonomi - FAKULTAS : Ekonomi - EMAIL : CiQ_ndutZ pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Drs. Sukardi Ikhsan, M.Si - PEMBIMBING 2 : Nanik Sri Utaminingsih, SE. M.Si - TGL UJIAN : 2010-01-13

3 Judul IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) SWASTA SE-KABUPATEN TEMANGGUNG.

4 Abstrak Kemajuan suatu bangsa sangat dipengaruhi oleh kualitas sumber daya manusia masyarakat bangsa tersebut. Kualitas SDM tergantung pada tingkat pendidikan masing-masing individu pembentuk bangsa. Manajemen Berbasis Sekolah merupakan bentuk alternatif pengelolaan sekolah dalam program desentralisasi bidang pendidikan, yang ditandai adanya otonomi luas di tingkat sekolah, partisipasi masyarakat yang tinggi, dan dalam kerangka kebijakan pendidikan nasional. kondisi sekolah yang terbagi atas sekolah dengan karakteristik yang berbeda antara negeri dan swasta dapat berpengaruh akan implementasi MBS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi MBS pada SMA negeri dan swasta se-kabupaten Temanggung, dan membandingkan apakah ada perbedaan dalam implementasinya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh SMA negeri dan swasta se- Kabupaten Temanggung yaitu 11 SMA. Sampel penelitian ini adalah 10 sekolah yaitu 5 SMA negeri dan 5 SMA swasta, dilakukan dengan teknik purposive sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah manajemen berbasis sekolah (MBS) yang terdiri atas, manajemen kurikulum dan program pengajaran, kesiswaan, ketenagaan, keuangan dan pembiayaan, sarana dan prasarana, husemas, layanan khusus dan variabel kepemimpinan kepala sekolah. Metode pengumpulan data : metode dokumentasi, angket, dan observasi. Metode analisis data adalah analisis deskriptif dan interprestasi skor serta uji t (uji beda). Berdasarkan hasil analisis deskriptif, secara keseluruhan skor rata-rata implementasi MBS yang diperoleh SMA negeri adalah 298,32 sedangkan pada SMA swasta adalah 273,05. Pada kurikulum dan progam pembelajaran berkriteria sangat optimal, tenaga kependidikan berkriteria sangat ideal dan keuangan dan pembiayaan berkriteria tinggi, dan pada sarana dan prasarana, humas dan layanan khusus berkriteria tinggi. Pada SMA swasta kurikulum dan layanan khusus berkriteria sangat optimal, tenaga kependidikan berkriteria sangat ideal sedangkan kesiswaan berkriteria tinggi, keuangan berkriteria kurang tinggi dan sarpras dan humas dan layanan khusus berkriteria optimal. Hasil uji t, implementasi MBS SMA negeri dan swasta memiliki t hitung 0,258 diterima pada taraf signifikansi 0,801 yang berarti Ho terima dan menunjukkan tidak ada perbedaan yang signifikan. Simpulan dalam penelitian ini implementasi MBS pada SMA Negeri berkriteria ideal dan swasta kurang ideal. Tidak ada perbedaan implementasi MBS pada SMA se-Kabupaten Temanggung. Saran dalam penelitian ini, masingmasing kepala sekolah mengevaluasi dari setiap komponen MBS agar lebih baik.

5 Kata Kunci Manajemen Berbasis Sekolah, SMA

6 Referensi Anwar, Idochi. 2004. Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan: teori, konsep, dan isu. Bandung: Alfabeta, cetakan kedua 2004. Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineke Cipta. ________________. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineke Cipta. Azwar, saifuddin. 2007. Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta : Pustaka Belajar. Darma, Agus. 2003. Manajemen Berbasis Sekolah. http://researchengines. com/adharma2.html. Depdiknas. 2001. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Jakarta:Depdiknas. Djojopranoto, Sutaadji.1996. Administrasi Pendidikan. Jakarta Pusat. Mutiara Sumber Widya. Fattah. 1996. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. _____. 2007. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Handoko, Hani. 1997. Manajemen. Yogyakarta : BPFE – YOGYAKARTA, cetakan keduabelas, juli 1997. H. Syaiful Sagala, Dr. M.Pd., Administrasi Pendidikan Kontemporer, Alfabeta, Bandung. 2000. http:// educationist.upi.edu/index.php/abstact-volii-no2-julli-2008.html. http://manajemenberbasissekolah- purwantini.blogspot.com/2007/07/manajemenberbasis- sekolah.html. http://www.geocities.com/pengembangan_sekolah/kumpulan1.htmL. http://media.diknas.go.id/media/document/4146.pdf. http://www.mbs-sd.org/isi.php?id=3. http://translate.google.co.id/translate?hl=id&sl=en&u=http://www.iier.or g.au/iier5 /dellar.html&ei=pJDXSYq9Kobm7AOi_8j5Cg&sa=X&oi=translate&am p;resn um=1&ct=result&prev=/search%3Fq%3Djournal%2Bschool%2Bbased% 2Bmanagement%26hl%3Did%26sa%3DN%26start%3D20 Mamduh M. Hanafi, Drs. MBA, Manajemen, Yogyakarta, Unit Penerbitan dan Percetakan Akademi Manajemen Perusahaan YKPN, 1997. Mulyasa. 2002. Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Grasindo. _______Dr. M.Pd., Manajemen Berbasis Sekolah (Konsep, Strategi dan Implementasi), Bandung, PT. Remaja Rosda Karya, cet. 3 & 4, 2003. Mulyasa. 2005. Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Grasindo. ______, 2007. Manajemen Berbasis Sekolah: konsep, strategi dan implementasi. PT REMAJA ROSDAKARYA, cetakan keebelas, Maret 2007. Nurhayati, Fitri.2008. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri dan Swasta se–Kabupaten Kebumen. Semarang FIP UNNES. Nurkolis. 2003. Manajemen Berbasis Sekolah: teori, model dan aplikasi. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia. _______. 2005. Manajemen Berbasis Sekolah: teori, model dan aplikasi. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia. PERMENDIKNAS No. 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Purwanto, Ngalim dan Sutaadji Djojopranoto. Administrasi Pendidikan. Jakarta Pusat:Mutiara Sumber Widya, cetakan kelimabelas 0025. LA – PM, 1996. Sagala, Syaiful. 2007. Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan.Bandung: Alfabeta. Sufyarma. 2004. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. 2002. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: CV ALFABETA, cetakan kesembilan. Suharno, Retnonongsih.2005. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SLTPN 2 Klaten. Semarang FIP UNNES. Suryosubroto, 2004. Manajemen Pendidikan Di sekolah. Jakarta: PT Rineke Cipta, cetakan pertama, pebruari 2004. Sutomo, dkk. 2006. Manajemen Sekolah. UPT MKK Universitas Negeri Semarang Tilaar.H.A.R. 2004. Mencari Sosok Desentralisasi Manajemen Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Rineke Cipta. Usman, Husaini. 2006. Manajemen Teori, Praktik dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, cetakan pertama, Mei 2006. Zanto. 2008. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dan Pengaruhya terhadap kualitas kelulusan siswa di SMA Negeri 1 Parakan Kab. Temanggung tahun 2006/2007. Semarang UNNES.

7 Terima Kasih http://unnes.ac.id