LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM

Presentasi berjudul: "LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM"— Transcript presentasi:

1 LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
HANSISWANY KAMARGA

2 PERKEMBANGAN IPTEK SIFAT PENDIDIKAN PENDIDIKAN BERSIFAT PRIBADI
Diarahkan pada pengembangan pribadi sesuai dengan nilai yang diharapkan PENDIDIKAN BERSIFAT SOSIAL Berlangsung dalam siatuasi sosial / dipengaruhi keadaan lingkungan masyarakat di mana proses pendidikan berlangsung Berlangsung dalam : interaksi dengan orang lain interaksi dengan lingkungan PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI Komunikasi Transportasi Industri Pertanian Dll

3 PERKEMBANGAN IPTEK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
Technology is the art of utilizing scientific knowledge Pengembangan ilmu pengetahuan tidak hanya ditujukan pada perkembangan ilmu pengetahan itu sendiri, melainkan diharapkan dapat memberi sumbangan kepada bidang-bidang kehidupan Teknologi ialah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal (hardware & software)

4 PERKEMBANGAN IPTEK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
TEKNOLOGI API  penerangan, pengolahan makanan, pemadam kebakaran, pembuangan asap, teknologi logam TEKNOLOGI PERTANIAN  mengubah pola hidup dari berpindah menjadi menetap TEKNOLOGI INDUSTRI TEKNOLOGI TRANSPORTASI TEKNOLOGI KOMUNIKASI & INFORMATIKA TEKNOLOGI MEDIA CETAK

5 PERKEMBANGAN IPTEK TRANSFORMASI TEKNOLOGI
proses pengalihan, penerapan, dan pengembangan ilmu pengetahuan secara teratur (penyesuaian, modifikasi, pengembangan) PRINSIP TRANSFORMASI TEKNOLOGI : Pendidikan dan pelatihan untuk pelaku transformasi Konsep yang jelas dan realistis tentang masyarakat yang akan dibangun & teknologi pendukungnya Teknologi harus diterapkan Bangsa yang menerapkan teknologi harus dapat memecahkan masalah yang dihadapinya Melindungi kemampuan nasional hingga nantinya mampu bersaing secara internasional

6 PERKEMBANGAN IPTEK PENGARUH PERKEMBANGAN IPTEK TERHADAP MASYARAKAT
KOMUNIKASI TRANSPORTASI MEKANISASI INDUSTRI DAN PERTANIAN PERSENJATAAN TERHADAP PENDIDIKAN PENDIDIKAN MELALUI MEDIA MASSA TEKNOLOGI INDUSTRI MENGHASILKAN ALAT/BAHAN YANG DIBUTUHKAN PENDIDIKAN MENUNTUT PENGUASAAN PENGETAHUAN, LAHAN UNTUK PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KEBUTUHAN PENDIDIKAN TERHADAP TERJADINYA PERUBAHAN PADA SISTEM DAN ISI PENDIDIKAN