Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Gadjah Mada PENYUSUNAN NASKAH AKADEMIK DAN DOKUMEN PEMBELAJARAN BOPTN 2013.

Presentasi berjudul: "Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Gadjah Mada PENYUSUNAN NASKAH AKADEMIK DAN DOKUMEN PEMBELAJARAN BOPTN 2013."— Transcript presentasi:

1 Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Gadjah Mada PENYUSUNAN NASKAH AKADEMIK DAN DOKUMEN PEMBELAJARAN BOPTN 2013

2 TUJUAN : Merevisi dan menyempurnakan modul pelatihan/lokakarya yang telah dimiliki P3 UGM agar sesuai dengan kemajuan UGM yang dinamis. Menyusun naskah akademik dan dokumen pembelajaran pelatihan/lokakarya yang belum dimiliki P3 UGM

3 KEGIATAN/AKTIVITAS : Penyusunan naskah akademik dan dokumen sosialisasi (yang mencakup bahan ajar dan materi pengayaan dan lembar kerja),

4 SASARAN/TARGET : Tersedianya 14 naskah akademik dan 14 dokumen pembelajaran (yang mencakup bahan ajar dan materi pengayaan dan lembar kerja) untuk pelatihan/lokakarya

5 MACAM NASKAH DAN MODULNYA 1.KBK Makro ( Analisis Internal dan Kajian Eksternal, Profil dan Kompetensi Lulusan, serta Bahan Kajian) 2.KBK Mezo dan Mikro ( Peta/Matrik Kompetensi Dengan Bahan Kajian, Penulisan Learning Outcome, RPKPS dan RKPM) 3.Implementasi STAR dan RBL 4.Pelatihan Tutorial, Fasilitator, Dinamika Kelompok 5.Student Assessment 6.Penyusunan Bahan Ajar 7.Pendidikan Berbasis Kompetensi (Dulu AA

6 8.Pembangunan Karakter dalam Pembelajaran 9.LMS, eLisa 10.Materi Pembelajaran Multi Media 11.Implementasi Nilai-Nilai KHD 12.Pelatihan Dosen Muda 13.Pelatihan Dosen Magang 14.Pelatihan dan Lokakarya Management Universitas

7 PELAKSANAAN Penunjukkan ketua tim untuk masing-masing NA Ketua tim memilih anggota tim (1-2 orang) Anggota tim bebas, tidak harus peer P3 Sistem kontrak antara P3 dengan Ketua Tim Nilai kontrak NA Rp.20 juta dengan perincian: Honor tim Rp.15 juta, pajak, penggandaan dan sosialisassi Rp.5 juta

8 Honor Modul Pembelajaran: Nilai kontrak Rp 25 juta dengan perincian: Honorarium Rp.15 juta; penggandaan, pajak dan sosialisasi Rp.10 juta. Catatan: penggandaan, sosialisasi dan pembayaran pajak akan dilaksanakan oleh P3. Pembayaran kontrak dilakukan dalam 2 termijn : 70% (awal pelaksanaan – September) dan 30% (setelah laporan diterima P3) Jangka waktu pembuatan dari September - 30 November 2013 Laporan berupa soft copy dikirim ke email P3: ppp@ugm.ac.idppp@ugm.ac.id Setiap bulan akan dilakukan presentasi kemajuan penyusunan NA dan dokumen sosialisasi Setiap kemajuan penulisan diharapkan mengirim hasil tulisan ke : hcyyo@yahoo.com untuk diedit oleh Pak HCY. hcyyo@yahoo.com Tulisan sebaiknya 15-20 halaman dengan jarak 1,5 spasi, huruf Times New Roman 12.

9 FORMAT/ TEKNIK PENYUSUNAN NA  Judul  Kata Pengantar  Daftar Isi:  Pendahuluan : 1.latar belakang, 2.identifikasi masalah 3.sasaran yang akan diwujudkan, 4.tujuan dan kegunaan  Landasan/Kajian Teoritis dan Praktik Empiri  Evaluasi dan Analisis  Materi dan Proses/Pelaksanaan Kegiatan  Penutup  Daftar Pustaka

10 PENGERTIAN Naskah Akademik adalah – Naskah hasil penelitian atau pengkajian lainnya terhadap suatu masalah tertentu yang dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah.

11 LATAR BELAKANG MASALAH Memuat pemikiran dan alasan-alasan menyusun NA

12 SASARAN YANG AKAN DIWUJUDKAN Memuat ruang lingkup dan yang ingin dicapai

13 IDENTIFIKASI MASALAH Rumusan mengenai masalah yang ditemukan dalam sistem pembelajaran

14 TUJUAN KEGUNAAN memuat tujuan penyusunan Naskah Akademik

15 LANDASAN/KAJIAN TEORI Berisi urAian tentang praktek penyelenggaran, tentang kondisi yang ada serta perkembangan pemikiran sampai saat ini.

16 EVALUASI DAN ANALISIS Bagian ini memuat hasil kajian terhadap keadaan saat ini, sehingga analisis dapat menggambarkan keberadaan keadaan tersebut

17 MATERI DAN PELAKSANAAN KEGIATAN Memuat unsur-unsur dalam ruang lingkup materi. Prosedur pelaksanaannya

18 PENUTUP Berisi Kesimpulan yang merupakan rangkuman pokok pikiran dan saran untuk mendukung penyempurnaan penyusunan NA

19 KETUA TIM YANG DITUNJUK P3 1.KBK Makro – Dr. Agr. Ir. Sri Peni Wastutiningsih 2.KBK Mezo dan Mikro – Silvy Dewayani, S.Psi. M.Sc. 3.Implementasi STAR dan RBL – Dr. Ir. Edia Rahayuningsih, M.S. 4.Tutorial, Fasilitator, Dinamika Kelompok - Prof. Dr. Tina Afiatin 5.Student Assessment – dr. Suryadi + dr. Tridjoko 6.Penyusunan Bahan Ajar - Drs. Djoko Dwiyanto., S.U 7.Pendidikan Berbasis Kompetensi (Dulu AA) – Drs. Soeprapto, SU

20 8.Pembangunan Karakter dalam Pembelajaran – Dr. Wisjnu Martani, S.U 9.LMS, eLisa – Arkhadi Pustaka, S.T., M.Pd. 10.Materi Pembelajaran Multi Media – Diah Triwidayati., M.P., Ph.D 11.Implementasi Nilai-Nilai KHD – Prof. Harsono 12.Pelatihan Dosen Muda – P3 13.Pelatihan Dosen Magang – P3 14.Pelatihan dan Lokakarya Management Universitas – Prof. Isrina 15.EDITOR untuk semua NA : Drs. H. C. Yohannes (hcyyo@yahoo.com)hcyyo@yahoo.com

21