Winsr-rev2008 Kesulitan Belajar Matematika Winanti S. Respati.

Presentasi berjudul: "Winsr-rev2008 Kesulitan Belajar Matematika Winanti S. Respati."— Transcript presentasi:

1 winsr-rev2008 Kesulitan Belajar Matematika Winanti S. Respati

2 winsr-rev2008 Pengertian : Segala bentuk kesulitan yang terkait dengan fungsi & peran matematika serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. –Yang dimaksud dengan matematika di sini adalah studi perkembangan hubungan, struktur atau pengorganisasian schemata mengenai ruang, waktu, bobot, substansi, luas, geometri dan angka. –Merupakan salah satu bentuk kesulitan non-verbal  kaitannya dengan konsep angka, konsep ruang, konsep waktu, konsep bentuk, dll. –Motivasi, emosi, sikap dan minat dapat menjadi sumber kesulitan matematika.

3 winsr-rev2008 Peran Matematika. Matematika disebut bahasa universal, yaitu bahasa yang memungkinkan individu untuk berfikir, mencatat, mengkomunikasikan ide-ide berbentuk kuantitas, serta proses analisis dan sintesis.

4 winsr-rev2008 Peran...(lanjutan) Yang tercakup dalam matematika. –Konsep bilangan (1,2,3,... dst). –komputasi (+, -, :, √,...2,... dll). –Mengukur (pj, luas, vol, berat,...dll). –Aritmatika (pemevcahan soal berbentuk komputasi sederhana). –Geometri (pemecahan soal berkaitan dengan bentuk, ukuran, garis sudut, permukaan, titik-titik, dll). –Aljabar (generalisasi aritmatika dengan menggunakan simbol-simbol).

5 winsr-rev2008 Bentuk Kesulitan Matematika Kesulitan Kalkulasi Aritmatika Kesulitan Penalaran

6 winsr-rev2008 Kesulitan Kalkulasi Aritmatika Yaitu kesulitan mengenali sifat-sifat berikut : –Pertukaran antara penjumlahan dengan perkalian –Perkalian yang diurai menjadi penjumlahan –Lawan perkalian dan penjumlahan.

7 winsr-rev2008 Kesulitan Penalaran Yaitu kesulitan menalar atau berfikir logis. - Kesulitan memahami bahasa. - Tidak menguasai informasi spasial. - Tidak memiliki ketrampilan, fakta dan konsep  (untuk kemampuan analitis). - Kekeliruan dan kekakuan cara berfikir. - Keliru menerapkan strategi dan rumus-rumus.

8 winsr-rev2008 Penyebab Kesulitan Matematika 1. Gangguan orientasi ruang  keliru mengenai hubungan spasial seperti : atas-bawah, naik- turun, puncak-dasar, tinggi-rendah, dekat- jauh, depan-belakang, awal-akhir, menyilang, dll.  menghambat visualisasi keseluruhan sistem bilangan. 2. Gangguan kemampuan visual dan motorik  tidak mampu melihat obyek dalam bentuk himpunan atau kelompok. 3. Pengaruh kesulitan bahasa dan membaca  tidak paham dengan arti dan istilah yang digunakan dalam matematika.

9 winsr-rev2008 Penyebab.... (lanjutan) 4. Pengaruh proses Belajar-mengajar. - Anak belum siap untuk belajar. - Cara penyajian yang kurang menarik. - Kurang latihan-latihan. 5. Penginderaan yang tidak baik.  terutama penglihatan, pendengaran dan taktil atau perabaan.

10 winsr-rev2008 Proses Kognitif Dasar Yang Menghambat Konsep Kuantitatif. Kecerdasan Kemampuan Spasial Kemampuan Verbal Kemampuan memecahkan masalah kelainan Neurologis

11 winsr-rev2008 Penanganan atau Program Remedial Perlu didiagnosis dulu : - Faktor kesulitannya - Bagian matematika mana yang menimbulkan kesulitan - Faktor-faktor lingkungan, pendekatan proses Belajar- Mengajar, kurikulum, dll.

12 winsr-rev2008 Penanganan...(lanjutan) Prosedur diagnosis  menggunakan tes formal dan informal dalam hal : - Membaca dan menulis angka. - Kalkulasi dasar (+, -, x, : ) - Hitungan pecahan, desimal, persentase. - Pemahaman tentang ruang, waktu, kuantitas.

13 winsr-rev2008 LATIHAN SOAL Apa yang dimaksud kesulitan belajar matematika ? Apa peran matematika dalam kehidupan sehari-hari ? Sebutkan beberapa bentuk kesulitan belajar matematika ! Apa saja yang dapat menyebabkan kesulitan belajar matematika ? Bagaimana cara pencegahannya ? Bagaimana cara penanganannya ?