Pendidikan Anti-Korupsi

Presentasi berjudul: "Pendidikan Anti-Korupsi"— Transcript presentasi:

1 Pendidikan Anti-Korupsi
Untuk Perguruan Tinggi KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 1

2 “Fight Corruption: Be the one who helps build a better society”.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI BAGIAN I METODE PEMBELAJARAN “Fight Corruption: Be the one who helps build a better society”. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 2

3 MENGAPA PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI ?
PENDEKATAN YANG DIPAKAI Pendekatan HUKUM Pendekatan BISNIS Pendekatan PASAR Penegakan hukum, aturan hukum, aparat hukum Berdampak cepat , biaya tinggi Tapi masalah justru muncul dari aparat hukum Mengadakan kompetisi sehat dalam kinerja dengan hadiah insentif bagi karyawan - sehingga orang tidak perlu korupsi Menciptakan kompetisi antar penyedia barang-jasa sehingga semua berlomba menunjukkan kinerja baik (tidak korup) supaya dipilih pelayanannya TAPI MENGAPA KASUS-KASUS KORUPSI TERUS TERUNGKAP, KORUPTOR-KORUPTOR BARU TERUS LAHIR ?? KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 3

4 PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KARENA UPAYA DENGAN KETIGA PENDEKATAN SEBELUMNYA BELUM MAKSIMAL MAKA PERLU DIDAMPINGI DENGAN UPAYA PENDEKATAN BUDAYA.. PENDEKATAN BUDAYA Membangun dan memperkuat sikap anti-korupsi individu melalui pendidikan Cenderung membutuhkan waktu yang lama untuk melihat keberhasilannya, Biaya tidak besar (low costly), namun Hasilnya akan berdampak jangka panjang (long lasting). PENDIDIKAN : PENDEKATAN BUDAYA dalam MENCEGAH KORUPSI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 4

5 PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI…
MATA KULIAH YANG LAIN SEMINAR/ KULIAH UMUM WAJIB INDEPENDEN PILIHAN PELATIHAN, KURSUS SISIPAN KAMPANYE, DLL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 6

6 TUJUAN : membangun karakter anti-korupsi. kompetensi Mahasiswa :
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI TUJUAN : membangun karakter anti-korupsi. kompetensi Mahasiswa : Mencegah orang lain untuk tidak korupsi Mencegah diri sendiri untuk tidak korupsi Mampu mengenali dan memahami korupsi KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 6

7 TANTANGAN : mendesain mata kuliah anti-korupsi yang menarik
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI TANTANGAN : mendesain mata kuliah anti-korupsi yang menarik ANTUSIASME MAHASISWA & KELAS YANG HIDUP Fasilitator, motivator DOSEN : MATERI : kognitif, up to date METODE : afektif, psikomotorik KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 6

8 BEBERAPA KONSEP PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI BEBERAPA KONSEP PEMBELAJARAN RETENTION RATE STUDENT-CENTERED LEARNING PARTICIPATORY LEARNING PROBLEM-BASED LEARNING THEORY PLANNED BEHAVIOUR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 6

9 BEBERAPA METODE KREATIF
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI BEBERAPA METODE KREATIF DISKUSI KELAS STUDI KASUS KULIAH UMUM ANALISIS FILM/KEJADIAN SKENARIO PERBAIKAN SISTEM KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 9

10 BEBERAPA METODE KREATIF
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI BEBERAPA METODE KREATIF EKSPLORASI TEMATIK PEMBUATAN PROTOTIPE EVALUASI KEBIJAKAN PEMERINTAH PEMBUATAN ALAT PENDIDIKAN LAPORAN INVESTIGASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 9

11 MENGUKUR KARAKTER PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI 11 METODE PEMBELAJARAN
MK. Anti-korupsi Keaktifan di kelas Tugas besar Ujian Akhir Tugas-tugas kecil KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 11

12 SIFAT UJIAN CONTOH SOAL UAS Soal menghindari hafalan konsep atau teori
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI SIFAT UJIAN Soal menghindari hafalan konsep atau teori Soal lebih bersifat menggali opini atau sikap atau perspektif anti-korupsi mahasiswa misalnya dengan memberikan kasus atau mahasiswa mencari kasus Bentuk ujian beragam : take home test, debat, dan lain-lain CONTOH SOAL UAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 1

13 SELAMAT MENGAJAR PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI 13 METODE PEMBELAJARAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 13