(RENCANA) Evaluasi Program

Presentasi berjudul: "(RENCANA) Evaluasi Program"— Transcript presentasi:

1 (RENCANA) Evaluasi Program
Apa ? Mengapa ? Evaluasi Untuk apa ? Bagaimana? Siapa ?

2 Evaluasi Pengertian Tujuan lain: Tujuan: 1. Mempertahankan diri
Accountability Pembuatan keputusan (stufflebean) Perbaikan operasional organisasi Perbaikan program Tujuan lain: 1. Mempertahankan diri 2. Justifikasi untuk perluasan 3. Mendukung status qua 4. Penghargaan personil 5. Reorganisasi institusi (Knowless, 1980) Mengapa?

3 PENYELENGGARAAN PROGRAM
Yang Terjadi (FAKTA) Yang Diharapkan (KRITERIA) GAF

4 Beberapa Model Evaluasi
Goal Oriented Model/Discrapancy Model (Provus) Free Goal Evaluation Model (Michael Scriven) The 4 Level (Kirkpartrick) CIPPO (Stufflebeam) Responsive Model (Stake) Logic Model

5 Untuk apa? Kirkpatrich - Reaction evaluation - Learning evaluation - Behavior evaluation - Result evaluation Anderson (1978; Sudjana, 2000) 1. Memberikan masukan untuk perencanaan program 2. Memberikan masukan untuk keputusan tentang kelanjutan, perluasan, dan penghentian program. 3. Memberikan masukan untuk keputusan tentang modifikasi program. 4. Memperoleh informasi tentang pendukung dan penghambat 5. Memberikan masukan untuk memahami landasan kelimuan bagi penilaian.

6 Proses evaluasi Menentukan pertanyaan yg ingin dijawab atau menentukan kriteria. Mengumpulkan data untuk menjawab pertanyaan Menganalisa dan menginterpresikan data Memodifikasi rencana, operasi dan program Kriteria  tujuan operasional dan tujuan pendidikan: 1. Operasional program a. Struktur dan iklim orgnanisasi b. Operasi program c. Desain program d. Identifikasi kebutuhan dan bakat e. Evaluasi program 2. Pertanyaan berhubungan dengan tujuan edukasional  mengarahkan pada pencapaian kompetensi (S, K, A)

7 Indikator ketercapaian
(KISI-KISI) Evaluasi Aspek Evaluasi Kriteria Indikator ketercapaian Teknik Evaluasi Informan Outcome Output ?? ??? Proses Input Warga belajar (raw input) Pendidik Kompetensi memadai Tingkat pend minimal S1 Penguasaan materi baik Dokumentasi; test Pendidik, WB, Kurikulum (materi, metode, media, dll) Sarana prasarana Lingkungan (ekosospoltek//) Konteks

8 Pelaksana Evaluasi a. partisipan
b. Leader/instruktur c. Direktur program/staff d. Ahli dari luar e. Supervisor f. Refresentatif masyarakat