Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
PENGANTAR STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
2
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MERUPAKAN SUATU METODE ATAU PENDEKATAN YANG DIGUNAKAN GURU DALAM MENYAMPAIKAN MATERI PELAJARAN, SEHINGGA MAMPU MEMBANGKITKAN SEMANGAT SISWA UNTUK BELAJAR.
3
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
MERUPAKAN SUATU TEKNIK PENYAJIAN YANG DITERAPKAN GURU, UNTUK MENGAJARKAN / MENYAJIKAN PELAJARAN DI KELAS SEHINGGA DENGAN MUDAH DIPAHAMI ANAK DIDIK.
4
SUPAYA STRATEGI MENGAJAR DAPAT TERCAPAI, GURU HARUS DENGAN TEPAT MEMILIH TEKNIK MENGAJAR DENGAN MEMPERHATIKAN : SITUASI, TUJUAN DAN KARAKTERISTIK ANAK DIDIKNYA.
5
BILA TERJADI PROSES BELAJAR, MAKA TERJADI PULA PROSES MENGAJAR.
DARI PROSES BELAJAR-MENGAJAR AKAN DIPEROLEH SUATU HASIL YANG DISEBUT : HASIL PENGAJARAN.
6
BELAJAR DAPAT DILAKSANAKAN MELALUI :
DIAJAR SECARA LANGSUNG KONTROL, KONTAK, PENGHAYATAN, PENGALAMAN LANGSUNG PENGENALAN / PENIRUAN PRAKTIK PERKEMBANGAN PENGALAMAN
7
MENURUT TEORI SKINNER; GURU HARUS MEMPERHATIKAN
PEMILIHAN STIMULUS YANG DISKRIMINATIF PENGGUNAAN PENGUAT
8
TUJUAN BELAJAR-MENGAJAR
UNTUK MENDAPATKAN PENGETAHUAN MENANAMKAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PEMBENTUKAN SIKAP
9
JENIS KEGIATAN DALAM STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
TEKNIK DISKUSI KERJA KELOMPOK PENEMUAN / DISCOVERY INQUIRY RESITASI DEMOSTRASI
10
KARYA WISATA DRILL PROBLEM SOLVING SOSIODRAMA TEKNIK PENYAJIAN KERJA LAPANGAN BRAIN STORMING
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.