Pertemuan V Materi 5. Ketramp Mikro Konsel 2

Presentasi berjudul: "Pertemuan V Materi 5. Ketramp Mikro Konsel 2"— Transcript presentasi:

1 Pertemuan V Materi 5. Ketramp Mikro Konsel 2
Tujuan Instruksional Umum Setelah selesai materi ini mahasiswa mampu memahami keterampilan konseling dg memerinci interaksi yg kompleks dr interviu ke dalam dimensi-dimensi yg dpt dipelajari, diatur atau dikelola

2 Ketram Mikro Konseling 2: Keteramp Mendengar Dasar
Tujuan Instruksional Khusus : Seteleh selesai materi ini mahasiswa mampu : - memahami keterampilan bertanya pertanyaan terbuka & tertutup - memahami keterampilan mengobservasi - memahami keterampilan mendukung, mengungkap makna & merangkum - memahami keterampilan memantulkan kembali perasaan

3 Keterampilan Mendengar Dasar :
Meliputi : Pertanyaan Terbuka & Tertutup Keterampilan Mengobservasi Mendukung, Mengungkap Makna & Merangkum Memantulkan Kembali Perasaan

4 Keterampilan Mendengar Dasar 1 :
Bertanya dg Pertanyaan Terbuka & Tertutup * Terbuka : - Apa?, Bgm?, - Mengapa?- Ceritakan?  Tujuan Memberikan Kebebasan Jawaban * Tertutup : - Sudahkah? - Banyakkah?- Dapatkah?  Tujuan : Membatasi Jawaban & Mendata sec cepat & spesifik

5 Keteramp Mendengar Dasar 2 :
Ketrampilan Mengobservasi – Cara-cara : * Melihat kepada klien : - Amati pakaian tinggi, berat bdn, bentuk &sikap tbh, ekspresi muka & cacat tubuh - Perhatikan cara duduk respons thd salam & kata2 pembuka pergerakan badan cara berjalan  Menginterpretasikan bahasa tubuh

6 Keteramp Mengobservasi lanjutan :
- Dengar TL Verbal  Keras suara, Pola titik nada & Fluktuasi suara - Perhatikan afek yg diperlihatkan  Ap sesuai, Ap tidak ada, Ap rata

7 Keteramp Mengobservasi lanjutan :
Perhatikan pengantar, kelrg yg hadir pola reaksi komunikasi kejelasan batas OT & Anak suasana emosional dr kelrg : saling hangat, tegang kritikan, kecaman sikap2 pengaruh kelrg-nya  TL slm konsling & apa yg diucapkan akan membantu konselor utk membentuk opini

8 Keteramp Mengobservasi lanjutan :
Memutuskan ap TLVerbal &TL Non Verbal  mrpkn Indikasi kontak realitas Baik / Buruk Menangkap nuansa TL verbal Membentuk Opini Klinik ttg : keadaan emosional klien * Rencana RJ at RI * Rencana Treatment

9 Keteramp Mendengar Dasar 3a :
Mendukung, Mengungkap Makna Kata & Merangkum * Tujuan Mendukung : - Klien lebih berani melakukan pembicaraan - Mendorong utk melanjutkan pembicaraan Ex : Hmmmm, Terus, Lalu, Kemudian,

10 Keteramp Mendengar Dasar 3b :
Cara Mengungkap Makna Kata : - Memfasilitasi utk berdiskusi - Melihat pengertian - Memeriksa klarifikasi pengertian Konselor - Menegaskan kembali isi pesan (dinyatakn dg kata2 klien sendiri) Ex: Kl.”DR bilang saya boleh pulang besok ttp sy msh sulit brjalan” Kr.”Anda sdg berpikir ap anda sudah siap utk pulang”

11 Keteramp Mendengar Dasar 3c :
Merangkum Bertujuan : Menegaskn kembali fakta & perasaan klien kpdnya dalam bentuk kata2 tersusun at meringkas menjadi 1 butir interaksi - Pada awal pertemuan - Pada menutup pertemuan Ex. “Hari ini telah mendiskusikan alternatif, yaitu…… & …” “Pd wkt lalu kita tlh bicara ttg . …….”

12 Keteramp Mendengar Dasar 4 :
Cara Memantulkan Kembali Perasaan * Fokuskan perhatian selektif pd kondisi emosional ttt, fakta-fakta kunci dan menegaskan mengucapkan perasaan klien yg dinyatakan / tersirat Ex. - Anda sangat kecewa - Tampaknya cemas sekali - Anda merasa tidak ada 1 orang pun yg memperhatikan anda

13 Keterampilan Mendengar Dasar :
Prinsip Dasar nya : - Menemukn bgm klien menyampaikan cerita mereka Tahu : * Fakta2 utama * Bgm perasaan klien * Bgm klien menyusun cerita - Dg Gangguan & Interupni minimal

14 Latihan Soal 5 Sasaran Praktek, mhs mampu mpraktekkan:
Mengajukan pertanyaan terbuka &tertutup. Ketrampilan mengobservasi Klien, Kluarga, apakah kontak realitas baik/ buruk, Bgm nuansa tingkah laku verbal sp opini klinik. Ketrampilan mendukung,mengungkap makna dan merangkum Ketrampilan memantulkan kembali perasaan