Komponen Sistem Sekolah menumbuhkan, dan mengembangkan daya imajinasi, inovasi, nalar, rasa ngin tahu, dan eksperimentasi peserta didik untuk menemukan.

Presentasi berjudul: "Komponen Sistem Sekolah menumbuhkan, dan mengembangkan daya imajinasi, inovasi, nalar, rasa ngin tahu, dan eksperimentasi peserta didik untuk menemukan."— Transcript presentasi:

1

2 Komponen Sistem Sekolah menumbuhkan, dan mengembangkan daya imajinasi, inovasi, nalar, rasa ngin tahu, dan eksperimentasi peserta didik untuk menemukan kemungkinan- kemungkinan baru sesuai dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diajarkan perlu mengembangkan sekolah bertaraf internasional. LembagaKepala sekolahGuruSiswa

3

4 Meningkatkan kompetensi lulusan 1. kompetensi sesuai standar kompetensi lulusan sekolah dari negara maju; 2. daya saing komparatif tinggi sehingga mampu menampilkan keunggulan lokal di tingkat internasional; 3. Kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris dan/atau bahasa asing lainnya; 4. kemampuan bersaing dalam berbagai lomba internasional 5. kemampuan bersaing kerja 6. kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris

5 Ketrampilan apa yang menjadikan lulusan Sekolah Menengah berhasil dalam bekerja? Etika Kerja80% Kolaborasi75% Komunikasi yang baik70% Tanggung jawab sosial63% Berpikir kritis dan pemecahan masalah 58% KARAKTERISTIK TENAGA KERJA

6 Apa kelemahan dalam bekerja lulusan Sekolah menengah yang saudara pekerjakan tahun terahir ini? Komunikasi tulis81% Kepemimpinan73% Etika kerja70% Berpikir kritis & Pemcahan Problem70% Belajar mandiri58% KARAKTERISTIK TENAGA KERJA

7 Apa ketrampilan yang akan semakin penting di masa 5 tahun mendatang? Berpikir kritis78% Penguasaan ICT77% Kesehatan dan kebugaran76% Kemampuan berkolaborasi74% Innovasi74% Tangung jawab keuangan pribadi72% KARAKTERISTIK TENAGA KERJA

8 Pengelolaan Sistem SNP Pengelolaan SKL Pendidik dan tendik Isi_kurikulum Sarana/prasarana Sistem Plan DoChek act

9 KOMPETENSI GLOBAL KEUNGGULAN LOKAL SNP

10

11

12 Komponen Sistem ISI, Tendik, Sarpas, Biaya Pengelolaan, Pembelajaran, Penilaian SKL

13 INPUT TINGGI Output rendah INPUT RENDAH Output tinggi