Computer-Supported Cooperative Work Pertemuan 11 Matakuliah: T0593 / Interaksi Manusia dan Komputer Tahun: 2009 Computer-Supported Cooperative Work Interaksi.

Presentasi berjudul: "Computer-Supported Cooperative Work Pertemuan 11 Matakuliah: T0593 / Interaksi Manusia dan Komputer Tahun: 2009 Computer-Supported Cooperative Work Interaksi."— Transcript presentasi:

1 Computer-Supported Cooperative Work Pertemuan 11 Matakuliah: T0593 / Interaksi Manusia dan Komputer Tahun: 2009 Computer-Supported Cooperative Work Interaksi Manusia dan Komputer Pertemuan 10 a

2 Learning Outcomes Mahasiswa dapat menunjukkan berbagai bentuk kerjasama kelompok berbantukan komputer dilihat dari sudut pandang IMK.

3 Topik Bahasan Definisi Tujuan Kerja Sama Asinkron Tersebar: Tempat dan Waktu Berbeda Sinkron Tersebar: Tempat Berbeda, Waktu Sama Tatap Muka: Tempat dan Waktu Sama Penerapan CSCW pada Pendidikan 3

4 Definisi Computer-Supported Cooperative Work (CSCW) adalah bidang studi yang berfokus pada perancangan dan evaluasi teknologi baru untuk mendukung proses sosial kerja, sering di antara mitra yang berjauhan. Hasil CSCW biasanya disebut Groupware. Groupware adalah jenis software yang membantu kelompok kerja (workgroup) yang terhubung ke jaringan untuk mengelola aktivitas mereka. 4

5 Tujuan Kerja Sama Kemitraan terfokus: kerja sama antara dua pemakai yang saling membutuhkan untuk menyelesaikan tugas. Kuliah atau demo. Seseorang membagikan informasi kepada banyak pemakai di tempat lain. Waktunya dijadualkan. Konferensi. Komunikasi kelompok dengan tempat dan waktu yang berbeda. Proses kerja terstruktur. Orang yang peranannya berbeda bekerja sama dalam tugas yang berhubungan. 5

6 Tujuan Kerja Sama (Lanj.) AT&T Teaching Theater, Office of Information Technology at The University of Maryland 6

7 Tujuan Kerja Sama (Lanj.) Electronic commerce. Kerja sama jangka pendek untuk mencari informasi dan memesan produk, dan jangka panjang untuk perjanjian atau kontrak bisnis. Rapat dan dukungan keputusan. Rapat tatap muka menggunakan komputer dengan membuat kontribusi simultan. Teledemokrasi. Pemerintah melakukan rapat jarak jauh, menampilkan komentar dewan, mencari konsensus melalui konferensi, debat, dan pemungutan suara online. 7

8 Pengelompokan Sistem Kerja Sama Matriks waktu-ruang untuk mengelom-pokkan sistem kerja sama (Ellis et al. 1991): 8

9 CSCW Matrix Source: Wikipedia. Johansen, 1988 in Baecker, R.M.; Others, (1995). Readings in human-computer interaction: toward the year 2000. Morgan Kaufmann Publishers. 9

10 Asinkron Tersebar: Tempat dan Waktu Berbeda Email Newsgroups dan komunitas jaringan Collaborative Authoring Wiki Blogs 10

11 Email (Electronic Mail) Sifat: struktur terlalu bebas, terlalu membuat kewalahan, dan transien. Tools: – Filtering (Message rules pada Microsoft Outlook Express). – Archiving (menyimpan pesan lalu). – Forwarding (meneruskan pesan). – Mailing lists. 11

12 Email (Lanj.) Dapat mengandung gambar, suara, animasi, attachments berupa file dsb. – Dampak negatif: virus. Membuat email menjadi universal membutuhkan (Anderson et al., 1995): – Peningkatan penyederhanaan. – Peningkatan pelatihan. – Pemfilteran yang lebih mudah. – Hardware berbiaya murah. – Jasa jaringan 12

13 Newsgroups dan Komunitas Jaringan Diskusi elektronik terfokus oleh kelompok. USENET newsgroups – Pemakai membaca catatan sebelumnya dan menanggapi. – Terbuka bagi umum. – Dapat di-search melalui web. Mailing list services – Pemakai harus berlangganan. – Menggunakan email. – Bisa ditengahi moderator. 13

14 Newsgroups dan Komunitas Jaringan (Lanj.) Online conferences – Mempunyai alat bantu untuk voting, direktori online pemakai dan dokumen. Web discussion board Online newsletters Komunitas jaringan bisa kontroversial: hacker, teroris, kegiatan rasis. 14

15 Collaborative Authoring Wiki – Situs web yang memungkinkan pengunjung dengan mudah menambah, menghapus, atau mengedit isi, sering kali tanpa registrasi terlebih dahulu. – Wikipedia : ensiklopedia – Wiktionary : kamus dan thesaurus – Wikibooks : textbook dan manual – Wikinews : berita 15

16 Collaborative Authoring (lanj.) Karakteristik wiki – Artikel bisa di edit kapanpun oleh siapapun (dengan pembatasan tertentu utk protected articles) – Artikel bisa diedit menggunakan web browser. – Artikel dilengkapi akses ke history/versioning – Artikel dilengkapi akses ke halaman diskusi tentang artikel tersebut – Penambahan atau modifikasi terbaru bisa dimonitor 16

17 Wikipedia : ensiklopedia 17

18 Wikibooks : textbook dan manual 18

19 Example: growth of different time / different place Wikipedia growth Source: Wikipedia. Wikipedia 19

20 Sinkron Tersebar: Tempat Berbeda, Waktu Sama Group editor: mengedit dokumen bersama. Contoh: GROVE. Shared workspace: menulis atau menggambar bersama (whiteboard), desain bersama, membuat dokumen bersama, mendukung kerja sama tim yang fleksibel. Contoh: TeamRooms, SEPIA. Shared screen: Melihat layar dan mengoperasikan sistem yang sama. Contoh: Timbuktu, PC Anywhere, Windows XP Remote Assistance. 20

21 Sinkron Tersebar (Lanj.) TeamWare Workplace (versi komersial TeamRooms dari University of Calgary) SEPIA (Structured Elicitation and Processing of Ideas for Authoring) untuk produksi dokumen hypermedia bersama 21

22 Sinkron Tersebar (Lanj.) Interactive game networks: Bermain game yang sama melalui jaringan. Contoh: StarCraft, WarCraft, Counter Strike. Chat: Diskusi melalui antarmuka teks. Contoh: IRC, ICQ. Video conferencing & teleconferencing: Konferensi real-time dengan kemampuan audio dan video. Contoh: NetMeeting, CU-SeeMe, Polycom DTVC products (dulu PictureTel). 22

23 Sinkron Tersebar (Lanj.) WarCraft III dari Blizzard 23

24 Sinkron Tersebar (Lanj.) Polycom Live 200p 24

25 Source: Wikipedia. Skype 1.0 Skype 25

26 Synchronous distributed interfaces: Different place, same time (cont.) Audio and video conferencing – videoconferencing slow response times for entering and leaving session distracting background audio difficulty in determining who is speaking inadequate lighting difficulty in making eye contact changed social status small image size potential invasion of privacy need for convenient turn taking need for document sharing 9-26 2010 Pearson Addison-Wesley. All rights reserved.

27 Tatap Muka: Tempat dan Waktu Sama Tampilan bersama dari komputer dosen: penggunaan proyektor untuk menayangkan presentasi. Audience response units. Menjawab pertanyaan pilihan ganda dengan piranti khusus pada meja peserta. Text-submission workstations. Bercakap-cakap menggunakan keyboard dan software sederhana. Brainstorming, voting, and ranking. Digunakan pada electronic classroom atau meeting room. Mis. GroupSystems. 27

28 Tatap Muka (Lanj.) GDSS Lab, Lappeenranta University of Technology, Finlandia menggunakan GroupSystems 28

29 Tatap Muka (Lanj.) Tampilan GroupSystems dari Ventana Corp. 29

30 Tatap Muka (Lanj.) Tampilan GroupSystems dari Ventana Corp. 30

31 2010 Pearson Addison-Wesley. All rights reserved.

32 Tatap Muka (Lanj.) File sharing. Penggunaan komputer dalam jaringan untuk memakai file secara bersama. Shared workspace. Ruang kerja yang sama yang dapat diakses oleh semua pemakai. Group activities. Para pemakai dapat mengerjakan soal, dan yang butuh bantuan dapat “mengangkat tangan” untuk menampilkan tampilannya pada shared display atau pada tampilan pemimpin. 32

33 Face-to-face interfaces: Same place, same time (cont.) 9-33 Students in an online classroom. Activity is monitored by color: speech in yellow, hand motion in red, body motion in green. Under each student is a timeline of their individual activity and at the bottom is an activity picture (using the colors) of the class (Chen) 2010 Pearson Addison-Wesley. All rights reserved.

34 Penerapan CSCW pada Pendidikan Koordinasi siswa dalam kelas virtual adalah proses yang rumit namun dapat memungkinkan pengalaman pendidikan yang mendorong bagi orang-orang yang tak dapat bepergian ke kelas biasa. 34

35 Penerapan CSCW pada Pendidikan (Lanj.) Pengalaman belajar oleh individu yang lebih aktif termasuk menggunakan software di jam pelajaran, misalnya untuk: – Menulis esai atau puisi. – Mencari peristiwa-peristiwa penting dalam kelas sejarah. – Menjalankan simulasi bisnis untuk meningkatkan kualitas produk. – Melakukan analisis statistik. – Melakukan landscaping dengan CAD dan paket grafik. – Menulis program komputer. – Mencari di Internet. 35

36 36

37 Questions for consideration 9-37 2010 Pearson Addison-Wesley. All rights reserved.