ERNI SULASTRI, 7101407122 PENGARUH SERTIFIKASI GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI I JUWANA KABUPATEN PATI.

Presentasi berjudul: "ERNI SULASTRI, 7101407122 PENGARUH SERTIFIKASI GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI I JUWANA KABUPATEN PATI."— Transcript presentasi:

1 ERNI SULASTRI, 7101407122 PENGARUH SERTIFIKASI GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI I JUWANA KABUPATEN PATI.

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : ERNI SULASTRI - NIM : 7101407122 - PRODI : Pendidikan Ekonomi (Pendidikan Koperasi) - JURUSAN : Pendidikan Ekonomi - FAKULTAS : Ekonomi - EMAIL : erni_asyik pada domain plasa.com - PEMBIMBING 1 : Dra. Y Titik Haryati, M.Si. - PEMBIMBING 2 : Kusumantoro, S.Pd. M.Si. - TGL UJIAN : 2011-06-10

3 Judul PENGARUH SERTIFIKASI GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI I JUWANA KABUPATEN PATI.

4 Abstrak Sulastri, Erni. 2011. ”Pengaruh Sertifikasi Guru dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 1 Juwana, Kabupaten Pati”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Ekonomi. Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I. Dra. Y Titik Haryati, M.Si. II. Kusumantoro, S.Pd, M.Si. Kata kunci : Kinerja Guru, Sertifikasi Guru, Motivasi Kerja Kualitas pendidikan akan terwujud jika proses belajar mengajar di kelas berlangsung dengan baik. Untuk mewujudkan hal tersebut diperlukan adanya komponen yang mendukung, salah satunya adalah kinerja guru yang profesional. Kinerja guru dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya motivasi dan sertifikasi. Guru yang memiliki motivasi kerja yang tinggi maka akan menghasilkan kinerja yang tinggi, dan seorang guru yang yang memiliki penghasilan yang bagus, maka kinerjanya juga akan bagus. Oleh karena itu, permasalahan yang diangkat adalah : (1) adakah pengaruh sertifikasi guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru, (2) seberapa besar pengaruh sertifikasi guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) adakah pengaruh sertifikasi guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru, (2) seberapa besar pengaruh sertifikasi guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Juwana Kabupaten Pati. Populasi dalam penelitian adalah seluruh guru yang sudah tersertifikasi, yang berjumlah 37 orang, karena semua guru yang tersertifikasi dijadikan objek dalam penelitian, maka disebut penelitian populasi. Variabel bebas yang dikaji dalam penelitian ini adalah sertifikasi guru ( ) dan motivasi kerja ( ) sedangkan variabel terikatnya adalah kinerja guru (Y). Pengumpulan data dilakukan dengan cara dokumentasi dan angket. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis dengan analisis deskriptif persentase dan analisis regresi baik parsial maupun simultan. Hasil analisis menunjukkan bahwa, variabel kinerja guru sertifikasi secara umum dalam kriteria sangat tinggi, variabel sertifikasi guru dalam kriteria cukup tinggi, dan variabel motivasi kerja guru dalam kriteria tinggi. Berdasarkan pengujian hipotesis secara parsial, variabel sertifikasi guru berpengaruh terhadap kinerja guru, dan variabel motivasi kerja juga berpengaruh terhadap kinerja guru. Berdasarkan pengujian hipotesis secara simultan, variabel sertifikasi guru dan motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja guru. Kesimpulan yang diambil sebagai berikut: ada pengaruh variabel sertifikasi guru terhadap kinerja guru, ada pengaruh variabel motivasi kerja terhadap kinerja guru dan ada pengaruh antara sertifikasi guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Adapun saran yang disumbangkan adalah, kepada Diknas Kabupaten Pati untuk mengupayakan pendidikan dan pelatihan secara rutin guna meningkatkan kompetensi guru, kepada Pemerintah Daerah agar meningkatkan frekuensi momen lomba-lomba di kalangan guru, dan kepada pihak sekolah agar menanamkan budaya menulis dan meneliti dikalangan guru yang dapat dimanfaatkan untuk perbaikan mutu proses pembelajaran.

5 Kata Kunci Kinerja Guru, Sertifikasi Guru, Motivasi Kerja

6 Referensi Ali, Muhammad. 1996. Penelitian Pendidikan Prosedur dan Strategi. Bandung: Angkasa. Amirullah, dan Hanafi, Rindyah. 2002. Pengantar Manajemen. Yogyakarta: Graha Ilmu. Aqib, Zainal. 2009. Menjadi Guru Profesional Berstandar Nasional. Bandung: Yrama Widya. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Pratik. Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Dharma, Surya. 2008. Penilaian Kinerja Guru. Jakarta: Direktorat Tenaga Kependidikan Ditjen PMTK Depdiknas. Fattah, Nanang. 2003. Landasan Kependidikan. Bandung: PT. Remaja Rodaskarya. Ghozali, Imam. 2009. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Hamalik, Oemar. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara. Handoko, T. Hani. 1992. Manajemen. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta. Hasibuan. 2007. Orgnisasi dan Motivasi Dasar Peningkatan Produktivitas. Jakarta: PT Bumi Aksara. Hubungan Antara Kepemimpinan Situasional dan Motivasi Berprestasi. Journal Guruvalah. http://www.guruvalah.tk (1 Februari 2011. Pukul 09.28) Ibrahim, dkk. 1993. Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Khotimah, Nurul. 2010. Pengaruh Sertifikasi Guru Terhadap Kinerja Guru IPS SMP Negeri seKecamatan Pati. Skripsi. Semarang: Fakultas Ekonomi UNNES. Motivasi. http://id.wikipedia.org/wiki/motivasi (28 Januari.2011 Pukul 09.19 WIB). 95 Mukhlis. 2009. Profesionalisme Kinerja Guru Menyongsong Masa Depan. http://muhlis.wordpress.com/penelitian.profesionalisme-kinerja-guru-masadepan (31 Januari. 2011 Pukul 10.07 WIB). Muslich, Masnur. 2007. Sertifikasi Guru Menuju Profesionalisme Pendidik. Jakarata: PT Bumi Aksara. Muslikah, Septi. 2007. Pengaruh Komunikasi Intern Terhadap Semangat Kerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan. Dalam Jurnal Dinamika Pendidikan Volume 2 No. 2. Semarang: Universitas Negeri Semarang. Neo Ease. 2010. Definisi Motivasi Kerja http://teorionline.wordpress.com/ 2010/10/25/definisi-motivasi-kerja/ (28 Januari.2011 Pukul 09.15 WIB). Pedoman Pelaksanaan Tugas Guru. 2009. http://sertifikasiguru.unm.ac.id/ buku&pedoman/pedoman-pelaksanaan-tugas-guru-dan-pengawas.pdf. (12 Juni 2011. Pukul 11.14 WIB). Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 2008. Bandung: Diperbanyak oleh Fokusmedia. Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Sarimaya, Farida. 2008. Sertifikasi Guru Apa, Mengapa dan Bagaimana ?. Bandung: Yrama Widya. Sedarmayanti. 2001. Sumber Daya Manusia Dan Produktivitas Kerja, Bandung: Mandar Maju. Simamora, H. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: BP YKPN. Soedarno, dkk. 2007. Pendidikan Ilmu Sosial. Semarang: Fakultas Ilmu Sosial UNNES. Soekarno, Puji R. 2009. Kinerja Guru dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. http://cindoprameswari.blogspot.com/2009/02/kinerja-guru-dan-faktor- faktoryang- mempengaruhinya.html (28 Januari. 2011 Pukul 08.53 WIB). Soeparwoto. 2005. Psikologi Perkembangan. Semarang: UPT UNNES Press. Soeratno, dkk. 1993. Metodologi Penelitian Untuk Ekonomi dan Bisnis. Yogyakarta: UPP AMP YKPN. Sudiyanto, Toto. 2010. Peranan Sertifikasi Guru dalam Meningkatkan Profesionalisme Kinerja Guru. http//smkn1bongas tkj.blogspot.com/2010/10/ 96 peranan-sertifikasi-guru-dalam-meningkatkan-profesionalisme-kinerjaguru.( 13 Juni 2011. Pukul 08.42) Sudjana. 2005. Metoda Statistika. Bandung: Transito. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta. Suhaimin, Taidin. 2010. Definisi, Pengertian dan Takrifan Motivasi http://www.scribd.com/do/13574422/pengertian-motivasi (28 Januari.2011 Pukul 09.16 WIB). Suharyadi, dkk. 2004. Statistika untuk Ekonomi dan Keuangan Modern. Jakarta: Salemba Empat. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. 2008. Bandung: Diperbanyak oleh Fokusmedia. Uno, Hamzah B. 2008. Profesi Kependidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara. Utami, Mutammimah Retno. 2006. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 8 Semarang. Skripsi. Semarang: FE UNNES. Widodo, Joko. 2007. Pengaruh Kemampuan Intelektual dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Mata Diklat Produktif Penjualan di SMK Bisnis dan Manajemen. Dalam Jurnal Dinamika Pendidikan Volume 2 No. 2 Hal 337- 361 Semarang: Universitas Negeri Semarang. Winardi. 2002. Interaksi dan Permotivasian dalam Manajemen. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

7 Terima Kasih http://unnes.ac.id